• 2020年高中数学人教A版选修1-2课时综合练习:3.2.1 复数代数形式的四则运算 Word版含解析
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  • www.gkstk.com3.2 复数代数形式的四则运算课时作业10 复数代数形式的加减运算及其几何意义知识点一 复数的加减运算1.已知复数z1=3+4i,z2=3-4i,则z1+z2等于(  )A.8i B.6 C.6+8i D.6-8i答案 B解析 z1+z2=(3+4i)+(3-4i)=(3+3)+(4-4)i=6,故选B.2.复数z1=a+4i,z2=-3+bi,
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  • 2017年优指导高中数学人教A版选修1-2课件课件:3.2.1复数代数形式的四则运算
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  • 探究一 探究二 探究三 思维辨析 当堂检测 答案:B 2.若复数z满足z+(3-4i)=1,则z的虚部是(  ) A.-2B.4 C.3D.-4 解析:z=1-(3-4i)=-2+4i,所以z的虚部是4. 答案:B 探究一 探究二 探究三 思维辨析 当堂检测 答案:C 4.已知复数z1=a2-3-i,z2=-2a+a2i,若z1+z2是纯虚数,则实数a=    .? 解析:由条件知z1+z2
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  • 北京市2016高考理科数学总复习例题讲解:数系的扩充与复数的引入 02复数代数形式的四则运算
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  • www.gkstk.com复数代数形式的四则运算北京四中李伟回顾复数的代数形式,(1)实部与虚部(2)两个复数相等 设,则.(3)共轭复数(4)复数的模二、复数的加减法1. 定义 设, 加法:减法:复数的加法满足交换律结合律、2.复数加法的几何意义三、复数的乘法、除法1. 定义乘法:除法: .2.
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  • 试题君之课时同步君2016-2017学年高二数学人教A版选修2-2(第3.2 复数代数形式的四则运算) Word版含解析
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  • 绝密★启用前3.2复数代数形式的四则运算一、选择题1.【题文】复数z满足1-z+2i-(3-i)=2i,则z=(  )A.1-i B.-2+iC.-2+2i D.-2+i2.【题文】复数z1=a+4i,z2=-3+bi,若它们的和为实数,差为纯虚数,则实数a,b的值为(  )A.a=-3,b=-4 B.a=-3,b=4C.a=3,b=-4 D.a=3,b=4
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  • 试题君之课时同步君2016-2017学年高二数学人教A版选修1-2(第3.2 复数代数形式的四则运算) Word版含解析
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  • www.gkstk.com绝密★启用前人教版选修1-2 课时3.2复数代数形式的四则运算一、选择题1.【题文】复数z满足1-z+2i-(3-i)=2i,则z=(  )A.1-i B.-2+iC.-2+2i D.-2+i2.【题文】复数z1=a+4i,z2=-3+bi,若它们的和为实数,差为纯虚数,则实数a,b的值为(  )A.a=-3,b=-4 B.a=-
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  • 高中数学同步导学(2017新课标)(平面向量及复数):专题六 复数代数形式的四则运算 Word版含解析
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  • www.gkstk.com学习目标1.能进行复数代数形式的四则运算.2.了解两个具体复数相加、相减的几何意义.新课标对复数的要求明显降低,近几年高考对复数部分考查的相应变化是难度降低,主要考查复数的运算.大多以选择、填空的形式出现.知识点梳理1.复数的加、减、乘、除的运算法则设z1=a+bi,z2=c+di (a,b,c,dR),则(1)z1±z2=;(2)z1·z
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  • 【全优指导】2016-2017学年高二数学人教A版1-2课件:3.2.1 复数代数形式的四则运算
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  • 湖南省邵阳市隆回县万和实验学校高中数学教案 选修2-2 第三章 3.2《复数代数形式的四则运算》
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  • 一、复习准备:1. 复数的加减法的几何意义是什么?2.计算(1) (2) (3)3. 计算:( 1) (2) (类比多项式的乘法引入复数的乘法)二、讲授新课:1.复数代数形式的乘法运算①.复数的乘法法则:。例1.计算(1) (2) (3)(4)探究:观察上述计算,试验证复数的乘法运算是否满足交换、结合、分配律?例2.1、计算(1) (2)(3)
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  • 湖南省邵阳市隆回县万和实验学校高中数学教案 选修2-2 第三章 3.2《复数代数形式的四则运算》 2
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  • 教学过程:一、复习准备:1. 与复数一一对应的有?2. 试判断下列复数在复平面中落在哪象限?并画出其对应的向量。3. 同时用坐标和几何形式表示复数所对应的向量,并计算。向量的加减运算满足何种法则?4. 类比向量坐标形式的加减运算,复数的加减运算如何?二、讲授新课:1.复数的加法运算及几何意义①.复数的加法法则:,则。例1.计算(1) (2) (3)(
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  • 天津市第一中学2014-2015学年高二下学期理科数学选修2-2导学资料:3.2 复数代数形式的四则运算
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  • 【高考调研】2015高中数学(人教A版)选修2-2:3-2 复数代数形式的四则运算3-2-2
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  • 第三章 数系的扩充与复数的引入 新课标A版 · 数学 · 选修2-2 第*页 高考调研 第*页 第三章 3.2 3.2.2 新课标A版 · 数学 · 选修2-2 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.2 复数代数形式的四则运算 3.2.2 复数代数形式的乘除运算 第三章 数系的扩充与复数的引入 新课标A版 · 数学 · 选修2-2 第*页 高考调研 第*页 第三章 3.2 3.2.
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  • 【高考调研】2015高中数学(人教A版)选修2-2:3-2 复数代数形式的四则运算3-2-1
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  • 第三章 数系的扩充与复数的引入 新课标A版 · 数学 · 选修2-2 第*页 高考调研 第*页 第三章 3.2 3.2.1 新课标A版 · 数学 · 选修2-2 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.2 复数代数形式的四则运算 3.2.1 复数代数形式的加减运算及其几何意义 第三章 数系的扩充与复数的引入 新课标A版 · 数学 · 选修2-2 第*页 高考调研 第*页 第三章 3.2
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  • 【同步课堂】2015高中数学(人教A版)选修2-2课件:3-2 复数代数形式的四则运算2
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  • 第三章 数系的扩充与复数的引入 新课标A版 · 数学 · 选修2-2 第*页 高考调研 第*页 第三章 3.2 3.2.2 新课标A版 · 数学 · 选修2-2 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.2 复数代数形式的四则运算 3.2.2 复数代数形式的乘除运算 第三章 数系的扩充与复数的引入 新课标A版 · 数学 · 选修2-2 第*页 高考调研 第*页 第三章 3.2 3.2.
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  • 【同步课堂】2015高中数学(人教A版)选修2-2课件:3-2 复数代数形式的四则运算1
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  • 第三章 数系的扩充与复数的引入 新课标A版 · 数学 · 选修2-2 第*页 高考调研 第*页 第三章 3.2 3.2.1 新课标A版 · 数学 · 选修2-2 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.2 复数代数形式的四则运算 3.2.1 复数代数形式的加减运算及其几何意义 第三章 数系的扩充与复数的引入 新课标A版 · 数学 · 选修2-2 第*页 高考调研 第*页 第三章 3.2
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  • 【高考调研】2015高中数学(人教A版)选修2-2课后巩固:3-2 复数代数形式的四则运算2
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  • 1.(2010·辽宁卷)设a,b为实数,若复数=1+i,则(  ) A.a=,b=    B.a=3,b=1 C.a=,b= D.a=1,b=3 答案 A 解析 由=1+i,得a+bi=====+i,a=,b=.故选A. 2.(2010·安徽卷)已知i2=-1,则i(1-i)=(  ) A.-i B.+i C.--i D.-+i 答案 B 解析 i(1-i)=i-i2=
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  • 【高考调研】2015高中数学(人教A版)选修2-2课后巩固:3-2 复数代数形式的四则运算1
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  • 1.在复平面内,向量对应的复数是2+i,向量对应的复数是-1-3i,则向量对应的复数为(  ) A.1-2i       B.-1+2i C.3+4i D.-3-4i 答案 D 2.已知实数x、y满足3x-2xi+y+4yi=11+2i,那么x+y的值是________. 答案 5 3.已知|z|=3,且z+3i是纯虚数,则z=________. 答案 3i 4.若复数z满足
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  • 2015届高中数学二轮同步练习(人教版选修1-2)第三章 3.2 复数代数形式的四则运算
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  • www.gkstk.com数学·选修1-2(人教A版)3.2 复数代数形式的四则运算?达标训练1.(2013·深圳一模)已知i为虚数单位,则(1-i)2=(  )               A.2i B.-2i C.2 D.-2答案:B2.(2013·肇庆二模)若a+bi=(1+i)(2-i)(i是虚数单位,a,b是实数),则a+b的值是(  )A.1 B.2
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  • 【核按钮】2015高考新课标数学(理)课时作业:14.2 复数代数形式的四则运算
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  • 1.()复数z=i·(1+i)( i为虚数单位)在复平面上对应的点位于(  )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限解:z=i+i2=-1+i在复平面内的对应点为(-1,1),在第二象限.故选B.2.()下面是关于复数z=的四个命题:p1:=2,p2:z2=2i,p3:z的共轭复数为1+i,p4:z的虚部为-1.其中的真命题为(  )A
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  • 【核按钮】2015高考新课标数学(理)配套文档:14.2 复数代数形式的四则运算
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  • §14.2 复数代数形式的四则运算1.能进行复数代数形式的四则运算.2.了解两个具体复数相加、相减的几何意义.新课标对复数的要求明显降低,近几年高考对复数部分考查的相应变化是难度降低,主要考查复数的运算.大多以选择、填空的形式出现.1.复数的加、减、乘、除的运算法则设z1=a+bi,z2=c+di (a,b,c,d∈R),则(1)z1±z2=;(2)z1·z2=;(
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  • 甘肃省高中数学新人教A版选修1-2:第3章 数系的扩充与复数的引入 同步练习 3.2复数代数形式的四则运算
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  • 3.2复数代数形式的乘除运算典型例题: 1. “”是“”的( A )条件 A. 充分不必要B. 必要不充分 C. 充要D. 既不充分也不必要2. 计算:_________解:原式3. 解法一: , , 。 解法二:, , ,, ,,, ,。练习:一.选择题:1. 计算的结
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