• 2020年高中 数学(人教版)高效演练能力提升选修2-2课件:第一章1.2-1.2.3基本初等函数的导数及导数的运算法则(二)
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  • 2020年高中 数学(人教版)高效演练能力提升选修2-2练习:第三章3.2-3.2.1复数代数形式的加、减运算及其几何意义 Word版含解析
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  • www.gkstk.com第三章 数系的扩充与复数的引入3.2 复数代数形式的四则运算3.2.1 复数代数形式的加、减运算及其几何意义A级 基础巩固一、选择题1.若z-3+5i=8-2i,则z等于(  )A.8-7i B.5-3iC.11-7i D.8+7i解析:z=8-2i-(-3+5i)=11-7i.答案:C2.若复平面上的?ABCD中,eq \o(AC
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  • 2020年高中 数学(人教版)高效演练能力提升选修1-2课件:第二章2.2-2.2.1第1课时综合法
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  • 2020年高中 数学(人教版)高效演练能力提升选修1-2练习:第三章3.2-3.2.1复数代数形式的加减运算及其几何意义 Word版含解析
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  • www.gkstk.com第三章 数系的扩充与复数的引入3.2 复数代数形式的四则运算3.2.1 复数代数形式的加减运算及其几何意义A级 基础巩固一、选择题1.设m∈R,复数z=(2m2+3i)+(m-m2i)+(-1+2mi),若z为纯虚数,则m等于(  )A.eq \f(1,2)         B.3C.-1 D.-1或3解析:z=(2m2+m-1)+(
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  • 2020年高中数学人教A版选修1-2课时综合练习:3.1.2 复数的几何意义 Word版含解析
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  • www.gkstk.com课时作业9 复数的几何意义知识点一 复数的几何意义1.当eq \f(2,3)0,m-1<0,∴点(3m-2,m-1)在第四象限.2.若eq \o
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  • 2020年高中数学人教A版选修2-2课时综合练习:3.1.2 复数的几何意义 Word版含解析
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  • www.gkstk.com课时作业23 复数的几何意义知识点一 复平面内的复数与点的对应1.在复平面内的复数3i-i2对应的点的坐标为(  )A.(1,3) B.(3,1) C.(-1,3) D.(3,-1)答案 A解析 3i-i2=1+3i,故复数3i-i2对应的点的坐标为(1,3).故选A.2.已知a∈R,且0<a<1,i是虚数单位,则复数z=a+(a-1)i在复平面内
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  • 2019年高考数学人教A版选修2-2基础与能力新题型高分必练:第三章 课时作业23复数的几何意义 Word版含解析
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  • 课时作业23 复数的几何意义知识点一 复平面内的复数与点的对应1.在复平面内的复数3i-i2对应的点的坐标为(  )A.(1,3) B.(3,1) C.(-1,3) D.(3,-1)答案 A解析 3i-i2=1+3i,故复数3i-i2对应的点的坐标为(1,3).故选A.2.已知a∈R,且0<a<1,i是虚数单位,则复数z=a+(a-1)i在复平面内所对应的点位于(  )A.
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  • 2019年高考数学苏教版选修2-2核心要点归纳课件:第3章 3.3 复数的几何意义
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  • 2019年高考数学苏教版选修2-2核心要点归纳讲义:第3章 3.3 复数的几何意义 Word版含解析
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  • 3.3复数的几何意义 [对应学生用书P43]  复平面的定义 问题1:平面向量可以用坐标表示,试想复数能用坐标表示吗? 提示:可以. 问题2:试说明理由. 提示:因复数z=a+bi(a,b∈R)与有序实数对(a,b)惟一确定,由(a,b)与平面直角坐标系点一一对应,从而复数集与平面直角坐标系中的点集之间一一对应. 建立直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面. x轴叫做实轴,y轴叫做虚
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  • 江苏2020年高考数学一轮复习经典选择学案:第59课复数的几何意义 Word版含解析
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  • 第59课 复数的几何意义1. 了解复数的几何意义.2. 了解复数代数形式的加法与减法的几何意义.1. 阅读:选修22 第120~122页.2. 解悟:①复平面;②复平面也称为高斯平面,解析几何中的坐标平面也称为笛卡尔平面;③z,z与|z|之间有什么关系?④复数的向量形式是它的几何意义之一,通过向量加法的平行四边形法则,体会向量加法与复数加法法则的一致性,由向量加法的坐标表示进一步理
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  • 备战2019年高中数学人教A版基础题专项突破提分选修2-2练习:2.3 数学归纳法 Word版含解析
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  • [A 基础达标]1.用数学归纳法证明“1+a+a2+…+an+1=eq \f(1-an+2,1-a)(a≠1,n∈N*)”,在验证n=1成立时,左边的项是(  )A.1           B.1+aC.1+a+a2 D.1+a+a2+a3解析:选C.因为左边式子中a的最高指数是n+1,所以当n=1时,a的最高指数为2,根据左边式子的规律可得,当n=1时,左边=1+a+a2.
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  • 备战2019年高中数学人教A版基础题专项突破提分选修2-2学案:3.1.1 数系的扩充和复数的概念 Word版含解析
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  •            3.1 数系的扩充和复数的概念3.1.1 数系的扩充和复数的概念 1.了解引进虚数单位i的必要性,了解数系的扩充过程. 2.理解在数系的扩充中由实数集扩展到复数集出现的一些基本概念. 3.掌握复数代数形式的表示方法,理解复数相等的充要条件.1.复数的有关概念(1)复数①定义:形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,其中i叫做虚数单位,满足i2=-1W.②表示
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  • 备战2019年高中数学人教A版基础题专项突破提分选修2-2课件:3.1.2 复数的几何意义
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  • 2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2课件:第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1.2 复数的几何意义
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  • 剖析题型 提炼方... text has been truncated due to evaluation version limitation.实验解读构建知识网... text has been truncated due to evaluation version limitation.探究高考 明确考... text has been truncated due to evaluati
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  • 2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2课件:3.1.2 复数的几何意义2 复数的几何意义
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  • 单击此处编... text has been truncated due to evaluation version limitation.单击此处编... text has been truncated due to evaluation version limitation.第二级第三级第四级第五级2018-... text has been truncated due to evaluati
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  • 2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2课件:3.1.2 复数的几何意义1 复数的几何意义
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  • 2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2学案:第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1.2 复数的几何意义
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  • 3.1.2 复数的几何意义 学习目标 1.理解可以用复平面内的点或以原点为起点的向量来表示复数及它们之间的一一对应关系.2.掌握实轴、虚轴、模等概念.3.掌握用向量的模来表示复数的模的方法. 知识点一 复平面 建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面,x轴叫做实轴,y轴叫做虚轴.实轴上的点都表示实数;除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数. 知识点二 复数的几何意义 知识点三 复数的模 复数z=
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  • 2019年度高中数学人教A版选修1-2精选好题课后课时精练课件:第三章 3.1-3.1.2复数的几何意义
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  • 2019年度高中数学人教A版选修1-2精选好题课后课时精练检测:第二章 2.2-2.2.1第2课时分析法 Word版含答案
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  • 第二章 推理与证明 2.2 直接证明与间接证明 2.2.1 综合法和分析法 第2课时 分析法 A级 基础巩固 一、选择题 1.关于综合法和分析法的说法错误的是(  ) A.综合法和分析法是直接证明中最基本的两种证明方法 B.综合法又叫顺推证法或由因导果法 C.综合法和分析法都是因果分别互推的两头凑法 D.分析法又叫逆推证法或执果索因法 解析:由综合法和分析法的意义与特点,知C错误. 答案
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  • 2019年高中数学(人教A版)选修2-2专题归类整合练习:第三章 3.1 3.1.2 复数的几何意义 Word版含解析
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  • [课时作业][A组 基础巩固]1.对于复平面,下列命题中真命题是(  )A.虚数集和各个象限内的点的集合是一一对应的B.实、虚部都是负数的虚数的集合与第二象限的点的集合是一一对应的C.实部是负数的复数的集合与第二、三象限的点的集合是一一对应的D.实轴上侧的点的集合与虚部为正数的复数的集合是一一对应的解析:A中纯虚数所对应的点不在象限内;B中的点应在第三象限;C中若复数z
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