• 201年高考数学人教A版归纳整理核心必知必修3试题 模块综合检测 Word版含解析
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  • 模块综合检测(时间:120分钟 满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.从2 006名世博会志愿者中选取50名组成一个志愿者团,若采用下面的方法选取:先用简单随机抽样从2 006人中剔除6人,余下的2 000人再按系统抽样的方法进行,则每人入选的机会(  )A.不全相等 B.均不相等C.都相等 D
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  • 201年高考数学人教A版归纳整理核心必知必修3试题:第二章 第2节 第2课时 用样本的数字特征估计总体的数字特征 Word版含解析
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  • 课下能力提升(十三)[学业水平达标练]题组1 众数、中位数、平均数的简单应用1.某学习小组在一次数学测验中,得100分的有1人,95分的有1人,90分的有2人,85分的有4人,80分和75分的各有1人,则该小组成绩的平均数、众数、中位数分别是(  )A.85,85,85 B.87,85,86C.87,85,85 D.87,85,902.某高校有甲、乙两个数学建模兴趣班.其中甲班有4
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  • 201年高考数学人教A版归纳整理核心必知必修3试题:第一章 第3节 算法案例 Word版含解析
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  • 课下能力提升(八)[学业水平达标练]题组1 辗转相除法与更相减损术1.下列关于利用更相减损术求156和72的最大公约数的说法中正确的是(  )A.都是偶数必须约简B.可以约简,也可以不约简C.第一步作差为156-72=84;第二步作差为72-84=-12D.以上都不对2.用更相减损术求294和84的最大公约数时,需做减法运算的次数是(  )A.2 B.3 C.4 D.53
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  • 201年高考数学人教A版归纳整理核心必知必修3讲义:第二章 第2节 第2课时 用样本的数字特征估计总体的数字特征 Word版含解析
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  • 第2课时 用样本的数字特征估计总体的数字特征[核心必知]1.预习教材,问题导入根据以下提纲,预习教材P71~P78,回答下列问题.(1)众数、中位数、平均数各是什么样的数?提示:见本课时[归纳总结,核心必记](1).(2)你能说出教材P72思考中样本的中位数与样本中位数估计值为什么不一样吗?提示:频率分布直方图已经损失了一些基本的信息,因而通过频率分布直方图只能估计样本的中位数,而
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  • 201年高考数学人教A版归纳整理核心必知必修3课件:第二章 章末小结与测评
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  • 201年高考数学人教A版归纳整理核心必知必修3课件:第二章 第1节 第2课时 系统抽样
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  • 2020学年高数学一轮复习真题综合归纳整理讲义:第七章 第一节 空间几何体及表面积与体积 Word版含解析
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  • 第七章eq \b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(,,,,,,,,))立体几何第一节 空间几何体及表面积与体积突破点一 空间几何体eq \a\vs4\al([基本知识])1.简单旋转体的结构特征(1)圆柱可以由矩形绕其任一边旋转得到;(2)圆锥可以由直角三角形绕其直角边旋转得到;(3)圆台可以由直角梯形绕直角腰或等腰梯形绕上下底中点连线旋转得到,也可由平
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  • 2020学年高数学一轮复习真题综合归纳整理讲义:第七章 第五节 空间向量及其运算和空间位置关系 Word版含解析
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  • 第五节 空间向量及其运算和空间位置关系突破点一 空间向量及其运算eq \a\vs4\al([基本知识])1.空间向量及其有关概念(1)空间向量的有关概念空间向量在空间中,具有大小和方向的量叫做空间向量相等向量方向相同且模相等的向量共线向量表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合的向量共面向量平行于同一个平面的向量(2)空间向量中的有关定理共线向量定
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  • 2020学年高数学一轮复习真题综合归纳整理讲义:第八章 第七节 第3课时 题型上——全析高考常考的6大题型 Word版含解析
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  • 第3课时 题型上——全析高考常考的6大题型题型一 圆锥曲线中的定点问题圆锥曲线中的定点问题一般是指与解析几何有关的直线或圆过定点的问题(其他曲线过定点太复杂,高中阶段一般不涉及),其实质是:当动直线或动圆变化时,这些直线或圆相交于一点,即这些直线或圆绕着定点在转动.这类问题的求解一般可分为以下三步:一选:选择变量,定点问题中的定点,随某一个量的变化而固定,可选择这个量为变量(有时可选择两个变
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  • 2020学年高数学一轮复习真题综合归纳整理试题(二十三) 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及三角函数模型的简单应用 Word版含解析
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  • 课时跟踪检测(二十三) 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及三角函数模型的简单应用[A级 基础题——基稳才能楼高]1.函数y=2sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x+\f(π,4)))的振幅、频率和初相分别为(  )A.2,eq \f(1,π),eq \f(π,4)      B.2,eq \f(1,2π),eq \f(π
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  • 2020学年高数学一轮复习真题综合归纳整理课件:第九章 第二节 变量的相关性与统计案例
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  • 研透高考·深化提能 “课时跟踪检测”见“课时跟踪检测” (五十七) (单击进入电子文档) 返回 第二节 变量的相关性与统计案例 突破点一 回归分析 1 突破点二 独立性检验 2 课 时 跟 踪 检 测 3 Contents 抓牢双基·自学回扣 模型 模型1 模型2 模型3 模型4 r 0.98 0.80 0.50 0.25 研透高考·深化提能 使用年数x 2 3 4 5 6 7 售价y 20
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  • 2020学年高数学一轮复习真题综合归纳整理课件:第九章 第一节 统计
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  • 研透高考·深化提能 日用水量 [0,0.1) [0.1,0.2) [0.2,0.3) [0.3,0.4) [0.4,0.5) [0.5,0.6) [0.6,0.7) 频数 1 3 2 4 9 26 5 日用水量 [0,0.1) [0.1,0.2) [0.2,0.3) [0.3,0.4) [0.4,0.5) [0.5,0.6) 频数 1 5 13 10 16 5 “课时跟踪检测”见“课时跟踪检测”
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  • 2020年高考数学(理)人教A版 一轮复习考点聚焦突破课件:第九章 第2节 用样本估计总体及统计图表
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  • 2020年高考数学(理)人教A版 一轮复习考点聚焦突破课件:第九章 第3节 变量间的相关关系与统计案例
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  • 2020年高考数学(理)人教A版 一轮复习考点聚焦突破讲义:第九章 第2节 用样本估计总体及统计图表 Word版含解析
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  • 第2节 用样本估计总体及统计图表考试要求 1.能根据实际问题的特点,选择恰当的统计图表对数据进行可视化描述,体会合理使用统计图表的重要性;2.能用样本估计总体的集中趋势参数(平均数、中位数、众数),理解集中趋势参数的统计含义;3.能用样本估计总体的离散程度参数(标准差、方差、极差),理解离散程度参数的统计含义;4.了解样本估计总体的取值规律;5.能用样本估计百分位数,理解百分位数的统计含义.
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  • 2020年高考数学(理)人教A版 一轮复习考点聚焦突破讲义:第九章 第3节 变量间的相关关系与统计案例 Word版含解析
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  • 第3节 变量间的相关关系与统计案例考试要求 1.了解样本相关系数的统计含义,了解样本相关系数与标准化数据向量夹角的关系,会通过相关系数比较多组成对数据的相关性;2.了解一元线性回归模型的含义,了解模型参数的统计意义,了解最小二乘原理,掌握一元线性回归模型参数的最小二乘估计方法,会使用相关的统计软件,会用一元线性回归模型进行预测;3.理解2×2列联表的统计意义,了解2×2列联表独立性检验及其应用.
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  • 2020年高中数学一轮总复习专题基础归纳整理课件:第十章 第1节 随机抽样
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  • 2020年高中数学一轮总复习专题基础归纳整理课件:第十章 第2节 用样本估计总体
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  • 2020年高中数学一轮总复习专题基础归纳整理课件:第十章 第3节 变量间的相关关系与统计案例
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  • 2020年高考数学人教版核心考点突破课件:第九章 算法初步、统计、统计案例 第9章 第1讲
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  • (1)(角度1)(2019·甘肃天水模拟)某程序框图如图所示,若输出的k的值为3,则输入的x的取值范围为(  ) A.[15,60)   B.(15,60] C.[12,48)   D.(12,48] 〔变式训练 1 〕 B   A   (3)(角度3)(2019·九江十校联考)图1是随机抽取的15户居民月均用水量(单位:吨)的茎叶图,月均用水量依次记为A1,A2,…,A15,图2是统计茎叶图
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