• 2018版高考数学(文)(北师大版)大一轮复习讲义课件 第十章 统计与统计案例 10.3
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  • 2018版高考数学(文)(北师大版)大一轮复习讲义课件 第十章 统计与统计案例 10.2
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  • 2018版高考数学(文)(北师大版)大一轮复习讲义课件 第十章 统计与统计案例 10.1
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  • 2018版高考数学(文)(苏教版江苏专用)大一轮复习讲义课件 第十章 统计 10.2
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  • 2018版高考数学(文)(苏教版江苏专用)大一轮复习讲义课件 第十章 统计 10.1
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  • 2018版高考数学(理)(北师大版)大一轮复习讲义(教师版Word文档) 第十一章 统计与统计案例 11.3
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  • 1.相关性(1)通常将变量所对应的点描出来,这些点就组成了变量之间的一个图,通常称这种图为变量之间的散点图.(2)从散点图上可以看出,如果变量之间存在着某种关系,这些点会有一个集中的大致趋势,这种趋势通常可以用一条光滑的曲线来近似,这样近似的过程称为曲线拟合.(3)若两个变量x和y的散点图中,所有点看上去都在一条直线附近波动,则称变量间是线性相关的,若所有点看上去都在某条曲线(不是
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  • 2018版高考数学(理)(北师大版)大一轮复习讲义(教师版Word文档) 第十一章 统计与统计案例 11.2
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  • 1.统计图表统计图表是表达和分析数据的重要工具,常用的统计图表有条形统计图、扇形统计图、折线统计图、茎叶图等.2.数据的数字特征(1)众数、中位数、平均数众数:在一组数据中,出现次数最多的数据叫作这组数据的众数.中位数:将一组数据按大小依次排列,把处在最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫作这组数据的中位数.平均数:样本数据的算术平均数,即=(x1+x2+…
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  • 2018版高考数学(理)(北师大版)大一轮复习讲义(教师版Word文档) 第十一章 统计与统计案例 11.1
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  • 1.抽样调查(1)抽样调查通常情况下,从调查对象中按照一定的方法抽取一部分,进行调查或观测,获取数据,并以此对调查对象的某项指标作出推断,这就是抽样调查.(2)总体和样本调查对象的全体称为总体,被抽取的一部分称为样本.(3)抽样调查与普查相比有很多优点,最突出的有两点:①迅速、及时;②节约人力、物力和财力.2.简单随机抽样(1)简单随机抽样时,要保证每个个体
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  • 2018版高考数学(理)(北师大版)大一轮复习讲义(课件) 第十一章 统计与统计案例 11.3
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  • 2018版高考数学(理)(北师大版)大一轮复习讲义(课件) 第十一章 统计与统计案例 11.2
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  • 2018版高考数学(理)(北师大版)大一轮复习讲义(课件) 第十一章 统计与统计案例 11.1
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  • 2018高考一轮北师大版数学(文)练习:第九章 算法初步、统计与统计 17-18版 重点强化训练5 统计与统计案例 Word版含解析
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  • 重点强化训练(五) 统计与统计案例A组 基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1.(2017·石家庄模拟)交通管理部门为了解机动车驾驶员(简称驾驶员)对某新法规的知晓情况,对甲、乙、丙、丁四个社区做分层抽样调查.假设四个社区驾驶员的总人数为N,其中甲社区有驾驶员96人.若在甲、乙、丙、丁四个社区抽取驾驶员的人数分别为12,21,25,43,则这四个社区驾驶员的总人数N为(  )
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  • 2018高考一轮北师大版数学(文)练习:第九章 算法初步、统计与统计 17-18版 第9章 第4节 课时分层训练51 Word版含解析
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  • 课时分层训练(五十一) 相关性、最小二乘估计与统计案例A组 基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1.四名同学根据各自的样本数据研究变量x,y之间的相关关系,并求得回归直线方程,分别得到以下四个结论:y与x负相关且y=2.347x-6.423;y与x负相关且y=-3.476x+5.648;y与x正相关且y=5.437x+8.493;y与x正相关且y=-4.326x-4.578
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  • 2018高考一轮北师大版数学(文)练习:第九章 算法初步、统计与统计 17-18版 第9章 第3节 课时分层训练50 Word版含解析
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  • 课时分层训练(五十) 统计图表、数据的数字特征、用样本估计总体A组 基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1.重庆市2016年各月的平均气温(℃)数据的茎叶图如图9-3-8,则这组数据的中位数是(  )图9-3-8A.19  B.20  C.21.5  D.23B [由茎叶图可知这组数据由小到大依次为8,9,12,15,18,20,20,23,23,28,31
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  • 2018高考一轮北师大版数学(文)练习:第九章 算法初步、统计与统计 17-18版 第9章 第2节 课时分层训练49 Word版含解析
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  • 课时分层训练(四十九) 抽样方法A组 基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1.为了了解某地区的中小学生视力情况,拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大,在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是 (  )A.简单随机抽样  B.按性别分层抽样C.按学段分层抽样 D.系统抽样
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  • 2018高考一轮北师大版数学(文)练习:第九章 算法初步、统计与统计 17-18版 第9章 第1节 课时分层训练48 Word版含解析
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  • 课时分层训练(四十八) 算法与算法框图A组 基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1.执行如图9-1-14所示的算法框图,若输入的实数x=4,则输出结果为(  )图9-1-14A.4   B.3   C.2   D.C [依题意,输出的y=log24=2.]2.(2017·天津河西区调研)阅读算法框图9-1-15,运行相应的程序,则输出S的值为(  )
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  • 2018高考一轮北师大版数学(文)教师用书:第九章 算法初步、统计与统计 17-18版 重点强化课5 统计与统计案例 Word版含解析
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  • 重点强化课(五) 统计与统计案例[复习导读] 本章是新课程改革增加内容,是命题的热点,以算法框图、回归分析、统计图表为重点,以客观题为主.命题注重背景新颖、角度灵活.但近几年统计与统计案例、统计与概率交汇,加大了考查力度.2015年、2016年全国卷均以解答题的形式呈现,强化统计思想方法和创新应用意识的考查,复习过程中应引起注意,多变换角度,注重新背景、新材料题目的训练.重点1 算法框图及
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  • 2018高考一轮北师大版数学(文)教师用书:第九章 算法初步、统计与统计 17-18版 第9章 第2节 抽样方法 Word版含解析
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  • 第二节 抽样方法 [考纲传真] 1.理解随机抽样的必要性和重要性.2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本.3.了解分层抽样和系统抽样方法.4.会用随机抽样的基本方法解决一些简单的实际问题.1.简单随机抽样(1)抽取方式:逐个不放回抽取;(2)每个个体被抽到的概率相同;(3)常用方法:抽签法和随机数法.2.分层抽样(1)将总体按其属性特征分成若干类型(有时称作层),然后
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  • 2018高考一轮北师大版数学(文)教师用书:第九章 算法初步、统计与统计 17-18版 第9章 第1节 算法与算法框图 Word版含解析
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  • 第九章 算法初步、统计与统计案例 [深研高考·备考导航]      为教师备课、授课提供丰富教学资源 [五年考情][重点关注]综合近5年全国卷高考试题,我们发现高考命题在本章呈现以下规律:1.从考查题型看:一般有1个客观题,1个解答题;从考查分值看,在17分左右.基础题主要考查对基础知识和基本方法的掌握,中档题主要考查数据的处理能力和综合应用能力.2.从考查知识点看:主要考
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  • 2018版高考数学(理)(人教)大一轮复习讲义(教师版Word文档)第十一章 统计与统计案例11.3 Word版含答案
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  • 1.两个变量的线性相关(1)正相关在散点图中,点散布在从左下角到右上角的区域,对于两个变量的这种相关关系,我们将它称为正相关.(2)负相关在散点图中,点散布在从左上角到右下角的区域,两个变量的这种相关关系称为负相关.(3)线性相关关系、回归直线如果散点图中点的分布从整体上看大致在一条直线附近,就称这两个变量之间具有线性相关关系,这条直线叫做回归直线.2.回归方程
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