• 2019届高考数学理人教A版课时达标检测题:变量间的相关关系与统计案例
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  • 2018年高考数学一轮复习 第十章 算法初步、统计、统计案例 课时达标67 变量间的相关关系与统计案例 理[解密考纲]本节内容在高考中,三种题型均有考查,文字量比较大,但题目较容易.一、选择题1.登山族为了了解某山高y(km)与气温x(℃)之间的关系,随机统计了4次山高与相应的气温,并制作了对照表:气温x/℃181310-1山高y/km24343864由表中数据,
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  • 2019年高考数学(江苏版)一轮复习基础巩固训练 专题10.2 统计与统计案例(练)
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  • 第02节 统计与统计案例1.在一段时间内有2000辆车通过高速公路上的某处,现随机抽取其中的200辆进行车速统计,统计结果如下面的频率分布直方图所示.若该处高速公路规定正常行驶速度为90km/h~120km/h,试估计2000辆车中,在这段时间内以正常速度通过该处的汽车约有________辆. 【答案】1700【解析】2.为了解一批灯泡(共5000只)的使用寿命,从中随机抽取了100只
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  • 2019年高考数学(江苏版)一轮复习基础巩固训练 专题10.2 统计与统计案例(讲)
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  • 第02节 统计与统计案例【最新考纲解读】内 容要 求备注A  B  C  统计抽样方法  √   ?  ? 对知识的考查要求依次分为了解、理解、掌握三个层次(在表中分别用A、B、C表示).了解:要求对所列知识的含义有最基本的认识,并能解决相关的简单问题.理解:要求对所列知识有较深刻的认识,并能解决有一定综合性的问题.掌握:要求系统地掌握知识的内在联系,
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  • 2019年高考数学(江苏版)一轮复习基础巩固训练 专题10.2 统计与统计案例(测)
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  • 第02节 统计与统计案例一、填空题:请把答案直接填写在答题卡相应的位置上(共10题,每小题6分,共计60分).1.交通部门对某路段公路上行驶的汽车速度实施监控,从速度在的汽车中抽取150辆进行分析,得到数据的频率分布直方图如图所示,则速度在以下的汽车有 辆. 【答案】75 2.某校高一年级有学生人,高二年级有学生人,现采用分层抽样的方法从全校学生中抽出人,其中从高一年级
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  • 2019年高中数学人教A版选修2-3 重难点知识梳理课件:第二章 随机变量及其分布本章整合2
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  • 2019年高中数学人教A版选修2-3 重难点知识梳理课件:第三章 统计案例3.1
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  • 2019年高中数学人教A版选修2-3 重难点知识梳理课件:第三章 统计案例3.2
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  • 2019年高中数学人教A版必修三重难点知识梳理练习:第二章 统计第二章检测B Word版含解析
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  • 第二章检测(B)(时间:90分钟 满分:120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下面的4个散点图中,两个变量具有相关关系的是(  )A.①②B.①③C.②④D.③④解析:由题图可知①是一次函数关系,不是相关关系;②所有点在一条直线附近波动,是线性相关的;③所有点不具有任何关系,是不相关的;④所有点在某曲
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  • 2019年高中数学人教A版必修三重难点知识梳理练习:第二章 统计第二章检测A Word版含解析
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  • 第二章检测(A)(时间:90分钟 满分:120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列给出的两个变量之间存在相关关系的为(  )A.学生的座号与数学成绩B.学生的学号与身高C.曲线上的点与该点的坐标之间的关系D.学生的身高与体重答案:D2.某学校为了调查高三年级的200名文科学生完成课后作业所需时间,采取
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  • 2019年高中数学人教A版必修三重难点知识梳理练习:第二章 统计2.3 Word版含解析
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  • 2.3 变量间的相关关系课时过关·能力提升一、基础巩固1.如图所示的两个变量具有相关关系的是(  )A.①②B.①③C.②④D.②③答案:D2.若有一个回归方程A.平均增加1.5个单位长度B.平均增加2个单位长度C.平均减少1.5个单位长度D.平均减少2个单位长度解析:由于回归方答案:C3.已知x,y的取值如下表:x0134y2.24.34.8
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  • 2019年高中数学人教A版必修三重难点知识梳理练习:第二章 统计2.3 Word版含解析 (1)
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  • 2.3 变量间的相关关系课时过关·能力提升一、基础巩固1.如图所示的两个变量具有相关关系的是(  )A.①②B.①③C.②④D.②③答案:D2.若有一个回归方程A.平均增加1.5个单位长度B.平均增加2个单位长度C.平均减少1.5个单位长度D.平均减少2个单位长度解析:由于回归方答案:C3.已知x,y的取值如下表:x0134y2.24.34.8
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  • 2019年高中数学人教A版必修三重难点知识梳理练习:第二章 统计2.2.2 Word版含解析
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  • 2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征课时过关·能力提升一、基础巩固1.甲、乙两台机床同时生产一种零件,现要检验它们的运行情况,统计10天中两台机床每天出的次品数.甲:0,1,0,2,2,0,3,1,2,4;乙:2,3,1,1,0,2,1,1,0,1.则从平均数考虑,甲、乙两台机床出次品数较少的为(  )A.甲B.乙C.相同D.不能比较解析:+4)=1.5,+1)=1.2
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  • 2019年高中数学人教A版必修三重难点知识梳理练习:第二章 统计2.2.1 Word版含解析
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  • 2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布课时过关·能力提升一、基础巩固1.关于频率分布直方图中小长方形的高的说法,正确的是(  )A.表示该组上的个体在样本中出现的频率B.表示取某数的频率C.表示该组上的个体数与组距的比值D.表示该组上的个体在样本中出现的频率与组距的比值解析:频率分布直方图中小长方形的高.答案:D2.某幼儿园对本园“大班”的100名儿童的体重做了测量,并根据
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  • 2019年高中数学人教A版必修三重难点知识梳理练习:第二章 统计2.1.3 Word版含解析
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  • 2.1.3 分层抽样课时过关·能力提升一、基础巩固1.已知某单位有职工120人,男职工有90人,现采用分层抽样(按男、女分层)抽取一个样本,若已知样本中有27名男职工,则样本容量为(  )A.30B.36C.40D.无法确定解析:抽取比例答案:B2.某校高三(1)班有学生54人,(2)班有学生42人,现在要用分层抽样的方法从两个班抽出16人参加军训表演,则(1)班和(2)班分别
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  • 2019年高中数学人教A版必修三重难点知识梳理练习:第二章 统计2.1.2 Word版含解析
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  • 2.1.2 系统抽样课时过关·能力提升一、基础巩固1.某电影院有50排座位,每排有60个座位,一次报告会坐满了听众,会后留下座号为18的所有听众50人进行座谈,这是运用了(  )A.抽签法B.随机数法C.系统抽样D.有放回抽样解析:此抽样为系统抽样,间隔为60.答案:C2.现用系统抽样抽取了一个容量为30的样本,其总体中含有300个个体,则总体中的个体编号后,分成的组数是( 
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  • 2019年高中数学人教A版必修三重难点知识梳理练习:第二章 统计2.1.1 Word版含解析
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  • 2.1.1 简单随机抽样课时过关·能力提升一、基础巩固1.关于简单随机抽样的方法,下列说法错误的是(  )A.要求总体的个数有限B.从总体中逐个抽取C.每个个体被抽到的可能性不一样,与先后顺序有关D.它是一种不放回抽样答案:C2.下列抽样方法是简单随机抽样的是(  )A.从50个零件中一次性抽取5个做质量检验B.从50个零件中有放回地抽取5个做质量检验C.从整数集中逐个抽取
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  • 2019年高中数学人教A版必修三重难点知识梳理课件:第二章 统计2.1.1
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  • 2019年高中数学人教A版必修三重难点知识梳理课件:第二章 统计2.1.2
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  • 2019年高中数学人教A版必修三重难点知识梳理课件:第二章 统计2.1.3
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  • 2019年高中数学人教A版必修三重难点知识梳理课件:第二章 统计2.2.1
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