• 2017年秋人教版高中数学必修三课件:2.1.1 简单随机抽样 (2)
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  • 课堂练习:请同学们自己提出一些统计问题,并试着解决 练习: 1. 在一个批发部的“500袋袋装牛奶中抽取 5袋进行检查细菌含量是否超标?” 2. 在已编有学号的1000名高二学生中抽查 50名学生,调查对学校食堂的伙食满意程度. 若对全校高一、高二、高三共3000名学生抽 出100名,调查他们的身高情况. 思考: 1. 以上三个问题应如何抽取样本?
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  • 2017年秋人教版高中数学必修三课件:2.1.1 简单随机抽样 基础知识预习
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  • 【自主解答】1.选C.由随机抽样的特点知某个体被抽到的可能性与第几次抽样无关,每一次抽到的可能性相等. 2.第一步,编号.一般用正整数1,2,3,…,50来给50个个体编号. 第二步,写号码标签.把号码写在形状、大小相同的号签上,号签形式可不限,如小球、卡片等. 第三步,均匀搅拌.把上述号签放在同一个不透明的容器(箱、包、盒等)内进行均匀搅拌. 第四步,抽取.从容器中逐个连续地抽取5次,得到一个容
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  • 2017年秋人教版高中数学必修三课件:2.1.1 简单随机抽样 课件
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  • 第二章 统计 2.1 随机抽样 2.1.1 简单随机抽样 妈妈:“儿子,帮妈妈买盒火柴去.” 妈妈:“这次注意点,上次你买的火柴好多划不着.” 儿子高兴地跑回来. 孩子:“妈妈,这次的火柴全划得着,我每根都试过了.” 笑过之后,谈谈你的看法. 这个调查具有破坏性,不能每根都试,不能展开全面调查. 小笑话 我国土地沙漠化问题非常严重,全国沙漠化土地面积已超过174 000平方千米,
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  • 2017年秋人教版高中数学必修三课件:2.1.1 简单随机抽样 新知探求
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  • 类型三 随机数法的应用 【典例】1.(2015·苏州高一检测)要考察某种品牌的850颗种子的发芽率,从中抽取50颗种子进行实验,利用随机数表法抽取种子,先将850颗种子按001,002,…,850进行编号,如果从随机数表第3行第6列的数开始向右读,请依次写出最先检验的4颗种子的编号    .(下面抽取了随机数表第1行至第8行) 03 47 43 73 86 36 96 47 36 61 46 98
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  • 2017年秋人教版高中数学必修三课件:2.1.1 简单随机抽样 知识素材
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  • 2.1.1 简单随机抽样 1.总体: 统计中所考察对象某一数值指标的全体 2.个体:总体中的每个元素 4.样本容量:样本中个体的数目 3.样本:从总体中抽取的部分个体所组成的集合 从15名同学中选出5名同学参加活动请说出: 总体、 个体、 样本容量、 样本 每一名同学 5 15名同学 5名同学 3.为了测量所加工一批零件的长度,抽测了其中200 个零件,在这
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  • 2017年秋人教版高中数学必修三课件:模块复习课 第二课 统计
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  • 其中根据茎叶图能得到的统计结论的编号为 (  ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解题指南】由 和s= 求解. 【解析】选B. 【补偿训练】(2015·遂宁高一检测)在某校的一次英语听力测试中用以下茎叶图记录了甲、乙两组各5名学生的听力成绩(单位:分)已知甲组数据的众数为15,乙组数据的中位数为17,则x,y的值分别为  ( 
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  • 2017年秋人教版高中数学必修三课时提升作业(九) 2.1.1 简单随机抽样 基础练 Word版含答案
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  • 温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业()简单随机抽样(25分钟 60分)一、选择题(每小题分共分1.(2015·鞍山高一检测关于简单随机抽样的特点有以下几种说法其中不正确的是   A.要求总体中的个体数有限B.从总体中逐个抽取C.这是一种不放回抽样D.每
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  • 2017年秋人教版高中数学必修三课时提升作业(十) 2.1.1 简单随机抽样 基础达标 Word版含答案
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  • 温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(十)简单随机抽样一、选择题(每小题3分,共18分)1.关于简单随机抽样的特点,有以下几种说法,其中不正确的是 (  )A.要求总体中的个体数有限B.从总体中逐个抽取C.这是一种不放回抽样D.每个个体被抽到的机会不一样,与
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  • 2017年秋人教版高中数学必修三专题强化训练(二)第二课 统计 Word版含答案
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  • 温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。专题强化训练(二)统  计(30分钟 50分)一、选择题(每小题分共分1.某题的得分情况如下得分/分01234频率/%37.08.66.028.220.2其中众数是   A.37.0%B.20.2%
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  • 2018届高三数学(理)一轮总复习课件-第十章 统计与统计案例、算法初步 10-4
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  • 课时规范训练 把脉高考 理清考情 考点研析 题组冲关 素能提升 学科培优 课时规范训练 明确 有限 流程图 程序框 流程线 文字说明 流程线 程序框 若干个依次执行的步骤 某些步骤的情况 从某处开始,按照一定条件反复执行 循环体 当型(WHILE) 直到型(UNTIL)
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  • 2018届高三数学(理)一轮总复习课件-第十章 统计与统计案例、算法初步 10-3
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  • 课时规范训练 斜率 越好 把脉高考 理清考情 考点研析 题组冲关 素能提升 学科培优 课时规范训练 非确定性 正相关 负相关 回归直线 正相关 负相关 距离平方和
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  • 2018届高三数学(理)一轮总复习课件-第十章 统计与统计案例、算法初步 10-2
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  • 课时规范训练 最多 最中间 相等 把脉高考 理清考情 考点研析 题组冲关 素能提升 学科培优 课时规范训练 样本的频率分布估计总体的分布 样本的数字特征估计总体的数字特征 组距 组数 各小长方形的面积 中点 组距
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  • 2018届高三数学(理)一轮总复习课件-第十章 统计与统计案例、算法初步 10-1
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  • 课时规范训练 把脉高考 理清考情 考点研析 题组冲关 素能提升 学科培优 课时规范训练 逐个不放回地 抽签法 随机数表法 相等 编号 分段间隔k 分段 简单随机抽样 l+k l+2k 互不交叉 一定的比例 差异明显的几个部分
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  • 2018届高三数学(理)一轮总复习练习-第十章 统计与统计案例、算法初步 10-4 Word版含答案
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  • 课时规范训练1.(2016·高考全国乙卷)执行下面的程序框图如果输入的x=0=1=1则输出x的值满足(  )A.y=2x B.=3x=4xD.=5x解析:选运行程序第1次循x=0=1=2第2次循环得x==2=3第3次循环得x==6此时x2+y输出x满足条件故选2.(2016·高考全国甲卷)中国古代有计算多项式值的秦九韶算法如图是实现该算法的程序框图.执行该程序框图若输入的x=2=2
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  • 2018届高三数学(理)一轮总复习练习-第十章 统计与统计案例、算法初步 10-3 Word版含答案
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  • 课时规范训练1.某地区调查了2~9岁的儿童的身高由此建立的身高y()与年龄x(岁)的回归模型为=8.25x+60.13下列叙述正确的是(  )该地区一个10岁儿童的身高为142.63 B.该地区2~9岁的儿童每年身高约增加8.25 该地区9岁儿童的平均身高是134.38 利用这个模型可以准确地预算该地区每个2~9岁儿童的身高答案:根据如下样本数据-0.50.5-2.0-3.0得到的回归方
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  • 2018届高三数学(理)一轮总复习练习-第十章 统计与统计案例、算法初步 10-2 Word版含答案
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  • 课时规范训练1.如茎叶图所示记录了甲乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分).已知甲组数据的中位数为15乙组数据的平均数为16.8则x的值分别为(  )A.2,5B.5解析:选由于甲组数据的中位数为15=10+x=5.又∵乙组数据的平均数为=16.8.=8.∴x的值分别为5某班的全体学生参加英语测试成绩的频率分布直方图如图数据的分组依次为[20),[40,60),[60,8
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  • 2018届高三数学(理)一轮总复习练习-第十章 统计与统计案例、算法初步 10-1 Word版含答案
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  • 课时规范训练1.某初级中学有学生270人其108人二、三年级各81人现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案使用简单随机抽样和分层抽样时将学生按一、二、三年级依次统一编号为1;使用系统抽样时将学生统一随机编号为1并将整个编号依次分为10段如果抽得号码有下列四种情况:;65;146,173,200,227,254;关于上述样本的下列结论中正确的是( 
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  • 2018年秋高考数学一轮总复习课件:第九章 算法初步、统计、统计案例 9.4
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  • 3.(2017·淮北模拟)正常情况下,年龄在18岁到38岁的人,体重y(kg)对身高x(cm)的线性回归方程为y=0.72x-58.2,张刚同学(20岁)身高178cm,他的体重应该在________kg左右. 【解析】利用线性回归方程对身高178cm的人的体重进行预测,当x=178时,y=0.72×178-58.2=69.96(kg). 答案:69.96 2.(2017·抚州模拟)某校为了研究
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  • 2018年秋高考数学一轮总复习课件:第九章 算法初步、统计、统计案例 9.3
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  • 【规范解答】(1)由概率统计相关知识,知各组频率之和的值为1.所以0.5×(0.08+0.16+0.4+0.52+0.12+ 0.08+0.04+2a)=1,得a=0.3. (2)由图可知,估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数所占百分比为0.5×(0.12+0.08+0.04)×100%=12%,所以全市月均用水量不低于3吨的人数为:30×12%= 3.6(万). (3)由图可知,月均用水量小
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  • 2018年秋高考数学一轮总复习课件:第九章 算法初步、统计、统计案例 9.2
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  • 【典例】(2017·吉安模拟)某校共有学生2000名,各年级男、女生人数如下表.已知在全校学生中随机抽取1名,抽到二年级女生的概率是0.19.现用分层抽样的方法在全校抽取64名学生,则应在三年级抽取的学生人数为 (  ) A.24B.18C.16D.12 一年级 二年级 三年级 女生 373 x y 男生 377 370 z 【解题指南】根据题意先计算二年级女生的人数,则可算出三年级的
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