• 2020学年高中数学(文)二轮复习专题专项攻略详解课件:第一部分 专题二四 概率统计与立体几何中的数学文化
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  • 2020学年高中数学(文)二轮复习专题专项攻略详解课件:第三部分 考前冲刺三 溯源回扣七 概率与统计
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  • 2020学年高中数学(文)二轮复习专题专项攻略详解课件:第二部分 专题四第2讲 概率与统计
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  • 组数 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 分组 [15,25) [25,35) [35,45) [45,55) [55,65) 频数 20 36 30 10 4 分类 身体状况好 身体状况一般 总计 爱好体育锻炼 不爱好体育锻炼 总计 30 K2≥k0 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k0 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.8
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  • 2020学年高中数学(文)二轮复习专题专项攻略详解试题:第二部分 专题四第2讲 概率与统计 Word版含解析
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  • www.gkstk.comA级 基础通关一、选择题1.(2018·全国卷Ⅲ)若某群体中的成员只用现金支付的概率为0.45,既用现金支付也用非现金支付的概率为0.15,则不用现金支付的概率为(  )A.0.3B.0.4C.0.6D.0.7解析:依题意P=1-(0.15+0.45)=0.4.答案:B2.在长为16 cm的线段MN上任取一点P,以MP,NP的长为邻边的长作一矩形,则
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  • 2020学年高中数学(理)二轮复习专题专项攻略详解课件:第一部分 专题二 四 概率统计与立体几何中的数学文化
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  • 2020学年高中数学(理)二轮复习专题专项攻略详解课件:第三部分 考前冲刺三 溯源回扣七 概率与统计
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  • 2020学年高中数学(理)二轮复习专题专项攻略详解课件:第二部分 专题四 第2讲 概率、随机变量及其分布列
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  • 小组 甲 乙 丙 丁 人数 9 12 6 3 用电量/度 (0,200] (200,400] (400,600] (600,800] (800,1 000] 户数 5 15 10 15 5 组别 [30,40) [40,50) [50,60) [60,70) [70,80) [80,90) [90,100) 频数 25 150 200 250 225 100 50 主要购物方式年龄阶段 网络平台购
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  • 2020学年高中数学(理)二轮复习专题专项攻略详解试题:第二部分 专题四 满分示范课——概率与统计 Word版含解析
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  • www.gkstk.com满分示范课——概率与统计概率与统计问题需要从数据中获取有用的信息,通过数据的筛选、分析构建相关模型特别是从图表、直方图、茎叶图中获取信息,利用图表信息进行数据分析.解题的关键重在“辨”——辨型、辨析、求解要抓住几点:(1)准确弄清问题所涉及的事件有什么特点,事件之间有什么关系,如互斥、对立、独立等;(2)理清事件以什么形式发生,如同时发生、至少有几个发生、至多有
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  • 2020学年高中数学(理)二轮复习专题专项攻略详解试题:第二部分 专题四 第2讲 概率、随机变量及其分布列 Word版含解析
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  • www.gkstk.comA级 基础通关一、选择题1.某商场举行有奖促销活动,抽奖规则如下:箱子中有编号为1,2,3,4,5的五个形状、大小完全相同的小球,从中任取两球,若摸出的两球号码的乘积为奇数,则中奖;否则不中奖.则中奖的概率为(  )A.eq \f(1,10) B.eq \f(1,5)  C.eq \f(3,10) D.eq \f(2,5)解析:从
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  • 2020年高中数学人教A版选修2-3巩固提升课件:3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用
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  • 按ESC键退出全屏播放 本部分内容讲解结束 栏目导引 探究案 讲练互动 预习案 自主学习 测评案 达标反馈 应用案 巩固提升 第三章 统计案例 第三章 统计案例 第三章 统计案例 不同类别 频数表 {x1,x2} {y1,y2} 相互影响 频率特征 有关系 临界值 观测值 犯错误的概率 没有发现足 够证据 等高条形图的应用 独立性检验 栏目导引 探究案 讲练互动 预习案 自主学习 测评
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  • 2020年高中数学人教A版选修2-3巩固提升课件:2.4 正态分布
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  • 按ESC键退出全屏播放 本部分内容讲解结束 栏目导引 探究案 讲练互动 预习案 自主学习 测评案 达标反馈 应用案 巩固提升 第二章 随机变量及其分布 第二章 随机变量及其分布 第二章 随机变量及其分布 正态分布密度曲线 N(μ,σ2) X~N(μ,σ2) 上方 不相交 x=μ x=μ 1 σ 越小 集中 越大 分散 0.682 7 0.954 5 0.997 3 正态分布密度曲线 利用正
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  • 2020年高中数学人教A版选修2-3巩固提升课件:2.2 2.2.2 事件的相互独立性
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  • 按ESC键退出全屏播放 本部分内容讲解结束 栏目导引 探究案 讲练互动 预习案 自主学习 测评案 达标反馈 应用案 巩固提升 第二章 随机变量及其分布 第二章 随机变量及其分布 第二章 随机变量及其分布 P(A)P(B) B 相互独立事件的判断 相互独立事件同时发生的概率 相互独立事件的综合应用 栏目导引 探究案 讲练互动 预习案 自主学习 测评案 达标反馈 应用案 巩固提升 第二
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  • 2020年高中数学人教A版选修2-3巩固提升课件:2.2 2.2.1 条件概率
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  • 按ESC键退出全屏播放 本部分内容讲解结束 栏目导引 探究案 讲练互动 预习案 自主学习 测评案 达标反馈 应用案 巩固提升 第二章 随机变量及其分布 第二章 随机变量及其分布 第二章 随机变量及其分布 [0,1] P(B|A)+P(C|A) 利用定义求条件概率 缩小基本事件范围求条件概率 条件概率性质的应用 栏目导引 探究案 讲练互动 预习案 自主学习 测评案 达标反馈 应用案 巩
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  • 2020年高中数学人教A版选修2-3巩固提升训练:3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用 Word版含解析
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  • [A 基础达标]1.在研究打鼾与患心脏病之间的关系中,通过收集数据、整理分析数据得到“打鼾与患心脏病有关”的结论,并且在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为这个结论是成立的.下列说法中正确的是(  )A.100个心脏病患者中至少有99人打鼾B.1个人患心脏病,则这个人有99%的概率打鼾C.100个心脏病患者中一定有打鼾的人D.100个心脏病患者中可能一个打鼾的人都没有解析:选D.这
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  • 2020年高中数学人教A版选修2-3巩固提升训练:2.4 正态分布 Word版含解析
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  • [A 基础达标]1.设两个正态分布N(μ1,σeq \o\al(2,1))(σ1>0)和N(μ2,σeq \o\al(2,2))(σ2>0)的密度函数图象如图所示,则有(  )A.μ1<μ2,σ1<σ2     B.μ1<μ2,σ1>σ2C.μ1>μ2,σ1<σ2 D.μ1>μ2,σ1>σ2答案:A2.已知随机变量X服从正态分布N(a,4),且P(X>1)=0.5,则
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  • 2020年高中数学人教A版选修2-3巩固提升训练:2.2 2.2.2 事件的相互独立性 Word版含解析
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  • [A 基础达标]1.坛子中放有3个白球,2个黑球,从中进行不放回地取球两次,每次取一球,用A1表示第一次取得白球,A2表示第二次取得白球,则A1和A2是(  )A.互斥事件B.相互独立事件C.对立事件D.不相互独立的事件解析:选D.因为P(A1)=eq \f(3,5),若A1发生了,P(A2)=eq \f(2,4)=eq \f(1,2);若A1不发生,P(A2)=
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  • 2020年高中数学人教A版选修2-3巩固提升训练:2.2 2.2.1 条件概率 Word版含解析
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  • [A 基础达标]1.已知P(B|A)=eq \f(1,3),P(A)=eq \f(2,5),则P(AB)等于(  )A.eq \f(5,6)         B.eq \f(9,10)C.eq \f(2,15) D.eq \f(1,15)解析:选C.P(AB)=P(B|A)·P(A)=eq \f(1,3)×eq \f(2,5)=eq
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  • 2020年高中数学人教A版必修三巩固提升课件:3.3.1 几何概型
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  • 2020年高中数学人教A版必修三巩固提升课件:3.2.1 古典概型
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  • 2020年高中数学人教A版必修三巩固提升课件:3.1.3 概率的基本性质
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  • 利用互斥、对立事件求概率 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 应用案 巩固提升 测评案 达标反馈 探究案 讲练互动 预习案 自主学习 第三章 概率 第三章 概率 第三章 概率 一定发生 B?A A?B 不可能事件 A∩B=? 不可能事件 必然事件 A∩B=? 事件A发生或事件B发生 A∪B A+B 事件A发生且事件B发生 A∩B AB [0,1] 1 0 P(A)+P(B) 1
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