• 2020年高中 数学(人教版)高效演练能力提升选修1-1课件:第二章2.1-2.1.2第2课时直线与椭圆的位置关系
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  • 2020年高中 数学(人教版)高效演练能力提升选修1-1练习:第一章 章末复习课 Word版含解析
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  • www.gkstk.com章末复习课 [整合·网络构建] [警示·易错提醒]1.命题及其关系的关注点(1)命题的四种形式的转换方法是首先确定原命题的条件和结论,然后对条件与结论进行交换、否定,就可以得到各种形式的命题.(2)命题真假的判断,可根据真(假)命题的定义直接推理判断,还可以根据互为逆否命题具有相同的真假性来判断.2.充分条件与必要条件的注意点(1)在判定充分条件、必要
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  • 2020年高中数学人教A版选修1-1课时综合练习:3.4 生活中的优化问题举例 Word版含解析
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  • www.gkstk.com3.4 生活中的优化问题举例课时作业30 生活中的优化问题举例知识点一 面积、容积最大最小问题1.把长度为16的线段分成两段,各围成一个正方形,它们的面积和的最小值为(  )A.2 B.4 C.6 D.8答案 D解析 设其中一段长为x,则另一段长为16-x,则两个正方形面积之和为S(x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\
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  • 2020年高中数学人教A版选修2-2课时综合练习:1.4 生活中的优化问题举例 Word版含解析
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  • www.gkstk.com1.4 生活中的优化问题举例课时作业10 生活中的优化问题举例知识点一 面积、容积最大(小)问题                     1.把长度为16的线段分成两段,各围成一个正方形,它们的面积和的最小值为(  )A.2 B.4 C.6 D.8答案 D解析 设其中一段长为x,则另一段长为16-x,则两个正方形面积之和为S(x)=eq \
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  • 2019年高考数学人教A版选修2-2基础与能力新题型高分必练:第一章 课时作业10 生活中的优化问题举例 Word版含解析
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  • 1.4 生活中的优化问题举例课时作业10 生活中的优化问题举例知识点一 面积、容积最大(小)问题                     1.把长度为16的线段分成两段,各围成一个正方形,它们的面积和的最小值为(  )A.2 B.4 C.6 D.8答案 D解析 设其中一段长为x,则另一段长为16-x,则两个正方形面积之和为S(x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a
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  • 2019年高考数学人教A版选修1-1基础与能力新题型高分必练:第三章 课时作业30 生活中的优化问题举例 Word版含解析
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  • 3.4 生活中的优化问题举例课时作业30 生活中的优化问题举例知识点一 面积、容积最大最小问题1.把长度为16的线段分成两段,各围成一个正方形,它们的面积和的最小值为(  )A.2 B.4 C.6 D.8答案 D解析 设其中一段长为x,则另一段长为16-x,则两个正方形面积之和为S(x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x,4)))
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  • 2019年度高中数学湘教版核心要点归纳选修2-1讲义:第2章 2.5 曲线与方程 Word版含解析
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  • 2.5曲线与方程第一课时 曲线与方程[读教材·填要点]曲线的方程、方程的曲线一般地,在平面直角坐标系中,如果某曲线C(看作满足某种条件的点集合或轨迹)上的点与一个二元方程f(x,y)=0的实数解建立了如下关系:点在曲线上?点的坐标满足方程.即:(1)曲线上的点的坐标都是这个方程的解;(2)以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点.此时,方程叫曲线的方程,曲线叫方程的曲线.
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  • 备战2019年高中数学人教A版基础题专项突破提分选修2-2练习:1.3.3 函数的最大(小)值与导数 Word版含解析
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  • [A 基础达标]1.函数f(x)=x+cos x在[0,π]上的(  )A.最小值为0,最大值为eq \f(π,2)B.最小值为0,最大值为eq \f(π,2)+1C.最小值为1,最大值为eq \f(π,2)D.最小值为1,最大值为π-1解析:选D.f′(x)=1-sin x.因为0≤x≤π,所以0≤sin x≤1,所以f′(x)≥0,即f(x)在[0,π]上是增函
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  • 备战2019年高中数学人教A版基础题专项突破提分选修2-2学案:1.3.3 函数的最大(小)值与导数 Word版含解析
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  • 1.3.3 函数的最大(小)值与导数 1.理解函数最值的概念,了解其与函数极值的区别与联系.2.会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次).1.函数y=f(x)在闭区间[a,b]上的最值(1)能够取得最值的前提条件:在区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线.(2)函数的最值必在极值点或端点处取得.2.求函数y=f(x)在[a,b]上的最值的步
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  • 备战2019年高中数学人教A版基础题专项突破提分选修2-2课件:1.4 生活中的优化问题举例
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  • 2018-2019学年高二数学文人教A版寒假作业26:生活中的优化问题举例
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  • (26)生活中的优化问题举例1、已知某厂生产某种商品 (件)的总成本函数为 (万元),总收益函数为 (万元),为了获得最大利润,应生产这种商品(???)A.9件????????B.8件????????C.7件????????D.6件2、海轮每小时使用的燃料费与它的航行速度的立方成正比,已知某海轮的最大航速为海里/小时, 当速度为海里/小时时,它的燃料费是每小时元,其余费用(无论速度如何)都是
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  • 2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2课件:第一章 导数及其应用 1.4 生活中的优化问题举例
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  • 剖析题型 提炼方... text has been truncated due to evaluation version limitation.实验解读构建知识网... text has been truncated due to evaluation version limitation.探究高考 明确考... text has been truncated due to evaluati
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  • 2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2课件:1.4 生活中的优化问题举例2
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  • 单击此处编... text has been truncated due to evaluation version limitation.单击此处编... text has been truncated due to evaluation version limitation.第二级第三级第四级第五级2018-... text has been truncated due to evaluati
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  • 2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2课件:1.4 生活中的优化问题举例1
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  • 2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2学案:第一章 导数及其应用 1.4 生活中的优化问题举例
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  • §1.4 生活中的优化问题举例 学习目标 1.了解导数在解决实际问题中的作用.2.掌握利用导数解决简单的实际生活中的优化问题. 知识点 生活中的优化问题 (1)生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题,这些问题通常称为优化问题. (2)利用导数解决优化问题的实质是求函数最值. (3)解决优化问题的基本思路: 上述解决优化问题的过程是一个典型的数学建模过程. 1.生活中常见到的收益最
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  • 2019年度高中数学人教A版选修1-1精选好题课后课时精练课件:3.4生活中的优化问题举例3-4a
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  • 2019年度高中数学人教A版选修1-1精选好题课后课时精练课件:第二单元测试2
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  • 2019年度高中数学人教A版选修1-1精选好题课后课时精练检测:3.4生活中的优化问题举例3-4a Word版含解析
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  • 04 课后课时精练   时间:40分钟   满分:75分一、选择题(每小题5分,共30分)1.某公司的盈利y(元)和时间x(天)的函数关系是y=f(x),假设f(x)>0恒成立,且f′(10)=10,f′(20)=1,则这些数据说明第20天与第10天比较(  )A.公司已经亏损B.公司的盈利在增加,且增加的幅度变大C.公司在亏损且亏损幅度变小 D.公司的盈利在增加,但增加的幅度
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  • 2019年高中数学(人教A版)选修2-2专题归类整合练习:第一章 1.4 生活中的优化问题举例 Word版含解析
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  • [课时作业][A组 基础巩固]1.炼油厂某分厂将原油精炼为汽油,需对原油进行冷却和加热,如果第x小时,原油温度(单位:)为f(x)=x3-x2+8(0≤x≤5),那么,原油温度的瞬时变化率的最小值是(  )A.8 B.C.-1 D.-8解析:原油温度的瞬时变化率为f′(x)=x2-2x=(x-1)2-1(0≤x≤5),所以当x=1时,原油温度的瞬时变化率取得最小值-1.答案
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  • 2019年高中数学(人教A版)选修1-1专题归类整合练习:3.4 生活中的优化问题举例 Word版含解析
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  • [课时作业] [A组 基础巩固]1.设底面为正三角形的直棱柱的体积为V,那么其表面积最小时,底面边长为(  )A.   B.   C.   D.2解析:设底面边长为x,侧棱长为h,则x2h=V,S=x2+3x·h=x2+,S′=x-,令S′=0,x3=4V,x=时,S取得极小值也是最小值.答案:C2.一质点沿直线运动,如果由始点起经过t秒后的距离为s=t3
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