• 2020年高中数学人教A版精选典型例题必修2课件:4.2.1直线与圆的位置关系(二)
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  • -?#?-3 直线与圆的... text has been truncated due to evaluation version limitation.1、点与圆有... text has been truncated due to evaluation version limitation.2、点到直线... text has been truncated due to evaluatio
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  • 2020年高中数学人教A版精选典型例题必修2课件:4.2.1直线与圆的位置关系(三)
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  • -?#?-3 直线与圆的... text has been truncated due to evaluation version limitation.问题1:根据图(一... text has been truncated due to evaluation version limitation.?的标准方程?;圆圆的一般方程??? (2)在图(一... text has been tru
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  • 2020年高中数学人教B版必修2课时综合练习:2.3.3 直线与圆的位置关系 Word版含解析
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  • www.gkstk.com?2.3.3 直线与圆的位置关系对应学生用书P69                   知识点一直线与圆位置关系的判断1.直线3x+4y-13=0与圆(x-2)2+(y-3)2=1的位置关系是(  )A.相离 B.相交C.相切 D.无法判定答案 C解析 由圆的方程可得圆心坐标为(2,3),半径r=1,所以圆心到直线3x+
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  • 2020年高中数学人教A版必修2课时综合练习:4.2.1 直线与圆的位置关系 Word版含解析
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  • www.gkstk.com4.2 直线、圆的位置关系第30课时 直线与圆的位置关系对应学生用书P85                     知识点一直线与圆位置关系的判断1.直线3x+4y-13=0与圆(x-2)2+(y-3)2=1的位置关系是(  )A.相离 B.相交 C.相切 D.无法判定答案 C 解析 由圆的方程可得圆心坐标为(2,3)
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  • 2020年高中数学北师大版易错辨析归纳总结必修2课件:1.6.1 垂直关系的判定
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  • 1 2 3 4 5 1.下列各种情况中,一条直线垂直于一个平面内的:①三角形的两条边;②梯形的两条边;③圆的两条直径;④正六边形的两条边.不能保证该直线与平面垂直的是(  ) A.①③B.② C.②④D.①②④ 解析:三角形的任何两边都相交;圆的任何两条直径都相交;但梯形中任意两边不一定相交,也可能平行;正六边形中也存在平行的两条边,因此不能保证该直线与平面垂直的是②④.故选C. 答案:C 1
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  • 江苏省2020年高考数学苏教版一轮复习高频考点题组强化课件:第十章 第54课 直线与圆的位置关系
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  • x2+(y-2)2=2 Thank you for watching 第*页 第十章 解析几何初步 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学 栏目导航 第十章 解析几何初步 第54课 直线与圆的位置关系 链教材 · 夯基固本 栏 目 导 航 研题型 · 技法通关 链教材 · 夯基固本 [-3,1] 相离 相交 相切 dr x0x+y0y=r2 两 x
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  • 江苏省2020年高考数学苏教版一轮复习高频考点题组强化作业:第十章 第54课直线与圆的位置关系
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  • 第54课 直线与圆的位置关系A. 课时精练一、 填空题1. 已知点M(a,b)在圆O:x2+y2=1外,那么直线ax+by=1与圆O的位置关系是    .2. (2018·无锡期末)已知过圆x2+y2=16内一点P(-2,3)作两条相互垂直的弦AB和CD,若AB=CD,则四边形ACBD的面积为    .3. 若过点A(3,0)的直线l与曲线(x-1)2+y2=1有公共点,则直线
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  • 2020年高中数学人教版课后巩固提升必修四课件:3.1.2 两角和与差的正弦、余弦、正切公式
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  • 1 2 3 4 5 6 课前篇 自主预习 课堂篇 探究学习 当堂检测 首页 课前篇 自主预习 课堂篇 探究学习 当堂检测 首页 -*- 课前篇 自主预习 课堂篇 探究学习 当堂检测 首页 课前篇 自主预习 课堂篇 探究学习 当堂检测 首页 3.1.2 两角和与差的正弦、余弦、正切公式 两角和与差的三角函数公式 1.由cos(α-β)=cos αcos β+sin αsin β以及诱导公式sin(-
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  • 2020年高中数学人教版课后巩固提升必修二课件:2.1.1 平面
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  • 探究一 探究二 探究三 思想方法 证明如图,连接EF,D1C,A1B. ∵E为AB的中点,F为AA1的中点, 又∵A1B??D1C, ∴E,F,D1,C四点共面, ∴D1F与CE相交,设交点为P. 又D1F?平面A1D1DA, CE?平面ABCD, ∴P为平面A1D1DA与平面ABCD的公共点. 又平面A1D1DA∩平面ABCD=DA, 根据公理3,可得P∈DA, 即CE,D1F,DA相交于一
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  • 2020年高中数学人教版课后巩固提升必修二练习:4.2.2 圆与圆的位置关系 Word版含解析
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  • 4.2.2 圆与圆的位置关系课后篇巩固提升基础巩固1.圆(x+2)2+(y+2)2=4与圆(x-2)2+(y-1)2=9的位置关系为(  )                A.内切B.外切C.相交D.相离解析圆(x+2)2+(y+2)2=4的圆心坐标为(-2,-2),半径r1=2;圆(x-2)2+(y-1)2=9的圆心坐标为(2,1),半径r2=3,圆心距为d=[2-(-2)]
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  • 2019学年高考数学人教A版课堂探究与基础巩固必修二课件:1.2.1 中心投影与平行投影 1.2.2 空间几何体的三视图
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  • 高中·数学 高中·数学 1.2 空间几何体的三视图和直观图 1.2.1 中心投影与平行投影 1.2.2 空间几何体的三视图 课标要求:1.了解中心投影与平行投影.2.能画出简单的空间图形(柱、锥、台、球及其组合体)的三视图.3.能识别三视图所表示的立体模型. 自主学习 知识探究 1.中心投影及其相关概念 名称 定义 图形 投影 由于光的照射,在不透明物体后面的屏幕上可以留下这个物体的影子,这种
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  • 2019学年高考数学人教A版课堂探究与基础巩固必修二练习:第二章 点、直线、平面之间的位置关系 检测试题 Word版含解析
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  • www.gkstk.com第二章 点、直线、平面之间的位置关系 检测试题(时间:120分钟 满分:150分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.设有直线m,n和平面α,β.下列四个命题中,正确的是( D )(A)若m∥α,n∥α,则m∥n(B)若m?α,n?α,m∥β,n∥β,则α∥β(C)若α⊥β,m?α,则m⊥β(D)若α⊥β,m⊥β,m?α,则m∥α解析
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  • 2020年度高考数学(理科)一轮复习考点详解巧突破课件:第四章 第1讲 平面向量及其线性运算
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  • 答案:B 【互动探究】 答案:C 答案:(1)垂心 (2)外心 第四章 平面向量 第1讲 平面向量及其线性运算 1.平面向量的实际背景及基本概念. (1)了解向量的实际背景. (2)理解平面向量的概念,理解两个向量相等的含义. (3)理解向量的几何表示. 2.向量的线性运算. (1)掌握向量的加法、减法的运算,并理解其几何意义. (2)掌握向量数乘的运算及其几何意义,理解两个向量共线的含义. (3
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  • 2019年高考数学人教B版必修二基础与能力新题型高分必练:2.3.3 直线与圆的位置关系 Word版含解析
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  • ?2.3.3 直线与圆的位置关系对应学生用书P69                   知识点一直线与圆位置关系的判断1.直线3x+4y-13=0与圆(x-2)2+(y-3)2=1的位置关系是(  )A.相离 B.相交C.相切 D.无法判定答案 C解析 由圆的方程可得圆心坐标为(2,3),半径r=1,所以圆心到直线3x+4y-13=0的距离d=e
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  • 2019年高考数学人教A版必修二基础与能力新题型高分必练:第四章 第30课时 直线与圆的位置关系 Word版含答案
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  • 4.2 直线、圆的位置关系第30课时 直线与圆的位置关系对应学生用书P85                     知识点一直线与圆位置关系的判断1.直线3x+4y-13=0与圆(x-2)2+(y-3)2=1的位置关系是(  )A.相离 B.相交 C.相切 D.无法判定答案 C 解析 由圆的方程可得圆心坐标为(2,3),半径r=1,所以圆心到直线
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  • 2019年高考数学人教A版归纳整理核心必知必修2讲义:4.2 第1课时 直线与圆的位置关系 Word版含解析
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  • 第1课时 直线与圆的位置关系 [核心必知] 1.预习教材,问题导入 根据以下提纲,预习教材P126~P128,回答下列问题. (1)怎样用几何法判断直线与圆的位置关系? 提示:利用圆心到直线的距离d与圆半径的大小关系判断它们之间的位置关系,若d>r,直线与圆相离;若d=r,直线与圆相切;若d
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  • 2019年高考数学人教A版归纳整理核心必知必修2试题:4.2 第1课时 直线与圆的位置关系 Word版含解析
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  • 课下能力提升(二十四) [学业水平达标练] 题组1 直线与圆的位置关系 1.直线3x+4y+12=0与圆(x-1)2+(y+1)2=9的位置关系是(  ) A.过圆心 B.相切 C.相离 D.相交但不过圆心 2.(2016·洛阳高一检测)直线l: y-1=k(x-1)和圆x2+y2-2y=0的关系是(  ) A.相离 B.相切或相交 C.相交 D.相切 3.求实
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  • 2019年高考数学人教A版归纳整理核心必知必修2课件:4.2 第1课时 直线与圆的位置关系
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  • 高中同步新课标·数学 创 新 方 案 系 列 丛 书 高中同步新课标·数学 创 新 方 案 系 列 丛 书 高中同步新课标·数学 创 新 方 案 系 列 丛 书 高中同步新课标·数学 创 新 方 案 系 列 丛 书 高中同步新课标·数学 创 新 方 案 系 列 丛 书 高中同步新课标·数学 创 新 方 案 系 列 丛 书 高中同步新课标·数学 创 新 方 案 系 列 丛 书 高中同步新课标·数学
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  • 2019学年高中数学人教A必修二题型多样解析课件:4.2.1 直线与圆的位置关系
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  • 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 预习案 自主学习 探究案 讲练互动 测评案 达标反馈 应用案 巩固提升 第四章 圆与方程 栏目导引 预习案 自主学习 探究案 讲练互动 测评案 达标反馈 应用案 巩固提升 第四章 圆与方程 第四章 圆与方程 第四章 圆与方程 栏目导引 预习案 自主学习 探究案 讲练互动 测评案 达标反馈 应用案 巩固提升 第四章 圆与方程 栏目导引 预习案 自
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  • 2019学年高中数学人教A必修二题型多样解析试题 :4.2.1 直线与圆的位置关系 Word版含解析
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  • [学生用书P139(单独成册)]) [A 基础达标] 1.若直线3x+4y+m=0与圆x2+y2-2x+4y+4=0没有公共点,则实数m的取值范围是(  ) A.(-10,0) B.(0,10) C.(-∞,-10)∪(0,+∞) D.(-∞,0)∪(10,+∞) 解析:选D.将圆的方程化为标准方程,得(x-1)2+(y+2)2=1,则圆心坐标为(1,-2),半径为1.因为直线与圆无公共点,所以圆
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