• 【测控指导】2016-2017学年高中数学人教B版选修1-2课件:4.2 结构图
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  • 【测控指导】2016-2017学年高中数学人教B版选修1-2课件:4.1 流程图
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  • 【金牌学案】2016-2017学年高中数学苏教版必修三练习:1.4算法案例 Word版含解析
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  • 课时训练8 算法案例基础夯实1.用辗转相除法求294和84的最大公约数时,需要做除法的次数是(  )                A.1B.2C.3D.4解析:294=84×3+42,84=42×2+0.答案:B2.用更相减损术求1 515与600的最大公约数时,需要做减法的次数是(  )A.15B.14C.13D.12解析:1 515-600
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  • 【金牌学案】2016-2017学年高中数学苏教版必修三课件:1.4 算法案例
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  • 【金牌学案】2016-2017学年高中数学苏教版必修三课件:1.3.1-1.3.2 基本算法语句
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  • 【金牌学案】2016-2017学年高中数学苏教版必修三课件:1.2.1 流程图
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  • 2016-2017学年高中数学人教A版必修3课件:1.3 算法案例
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  • 课时跟踪检测见课时达标检测(八) 两种方法 辗转相除法 更相减损术 计算法则 除法 减法 终止条件 余数为0 减数与差相等 最大公约数的选取 最后一步中的除数 最后一步中的减数 计算次数 步骤较少,运算复杂 步骤较多,运算简单 相同点 同为求两个正整数最大公约数的方法,都是递归过程 1.3 算法案例问题1:如何求18与54的最大公约数?[提出问题]辗转相除
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  • 2016-2017学年高中数学人教A版选修1-2课时跟踪检测(12) 结构图 Word版含解析
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  • www.gkstk.com课时跟踪检测() 一、选择题1.下列关于结构图的说法不正确的是(  )A.结构图中各要素之间通常表现为概念上的从属关系或逻辑上的先后关系B.结构图都是“树”形结构C.简洁的结构图能清晰地反映主体要素之间的关系和系统的整体特点D.复杂的结构图能更详细地反映系统中各细节要素及其关系解析:选B 由结构图的概念及应用可知A、C、D正确,结构图有两种
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  • 2016-2017学年高中数学人教A版选修1-2课时跟踪检测(11) 流程图 Word版含解析
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  • www.gkstk.com课时跟踪检测() 一、选择题1.下列表示旅客搭乘火车的流程正确的是(  )A.买票→候车→检票→上车B.候车→买票→检票→上车C.买票→候车→上车→检票D.候车→买票→上车→检票解析:选A 旅客搭乘火车的流程应为“买票→候车→检票→上车”.2.淮南麻鸭资源的开发与利用的流程图如图所示,则羽绒加工的前一道工序是(  )A.孵化鸭雏
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  • 2016-2017学年高中数学人教A版必修3课时达标检测(8) 算法案例 Word版含解析
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  • www.gkstk.com课时达标检测一、选择题1.4 830与3 289的最大公约数为(  )A.23       B.35C.11 D.13答案:A2.用秦九韶算法求多项式f(x)=4x5-x2+2当x=3的值时,需要进行乘法运算和加减运算的次数分别为(  )A.4,2 B.5,3C.5,2 D.6,2答案:C3.用辗转相除法求72与120的
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  • 广东省开平市高中数学人教A版必修三学案: 第一章 算法与框图 1.1 算法与程序框图
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  • 1.1 算法与程序框图【学习目标】了解算法的含义;掌握程序框图的概念;掌握算法的顺序结构,条件结构,循环结构;【重点难点】掌握算法的顺序结构,条件结构,循环结构;算法概念:问题情境,引出算法概念问题情境:一个农夫带着一只狼,一头羊和一篮蔬菜要过河,但是只有一条小船,乘船时,农夫只能带一样东西。当农夫在场的时候,这三样东西相安无事,一旦农夫不在场,狼会吃羊,羊会吃菜。请
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  • 【课堂新坐标】2018版高考数学(人教A版理)一轮复习课时分层训练:第9章 第1节 算法与程序框图
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  • 课时分层训练(五十四) 算法与程序框图A组 基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1.执行如图9-1-11所示的程序框图,若输入的实数x=4,则输出结果为(  )图9-1-11A.4   B.3  C.2   D.C [依题意,输出的y=log24=2.]2.(2017·天津河西区调研)阅读程序框图9-1-12,运行相应的程序,则输出S的值为(  )图
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  • 【课堂新坐标】2018版高考数学(人教A版理)一轮复习教师用书:第9章 第1节 算法与程序框图
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  • 第九章 算法初步、统计与统计案例[深研高考·备考导航] 为教师授课、学生学习提供丰富备考资源[五年考情]考点2016年2015年2014年2013年2012年算法、程序框图、基本算法语句全国卷·T9全国卷·T8全国卷·T7全国卷·T9全国卷·T8全国卷·T7全国卷·T7全国卷·T5全国卷·T6全国卷·T6随机抽样全国卷·T3用样
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  • 【课堂新坐标】2018版高考数学(人教A版理)一轮复习课件:第9章 第1节 算法与程序框图
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  • 课时分层训练(五十四) 点击图标进入… 高三一轮总复习 课时分层训练 抓基础 ·自主学习 明考向 ·题型突破 全国卷Ⅱ·T19 全国卷Ⅰ·T19 全国卷Ⅲ·T18 变量间的相关关系与统计案例 全国卷·T18 全国卷Ⅱ·T19 全国卷Ⅰ·T18 全国卷Ⅱ·T18 全国卷Ⅱ·T10 全国卷Ⅲ·T4 用样本估计总体 全国卷Ⅰ·T3 随机抽样 全国卷·T6 全国卷Ⅰ·T5 全国卷Ⅱ·T6 全国
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  • 寒假专题突破练高二数学(文科通用选修1-1、必修3)专题2 基本算法语句(含答案解析)
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  • 专题2 基本算法语句1.输入语句、输出语句、赋值语句的格式与功能2.条件语句(1)程序框图中的条件结构与条件语句相对应.(2)条件语句的格式及框图①IF—THEN格式 ②IF—THEN—ELSE格式3.循环语句(1)程序框图中的循环结构与循环语句相对应.(2)循环语句的格式及框图.①UNTIL语句   ②WHILE语句                  
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  • 寒假专题突破练高二数学(文科通用选修1-1、必修3)专题1 算法与程序框图(含答案解析)
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  • 专题1 算法与程序框图1.算法的概念算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤.2.程序框图程序框图又称流程图,是一种用程序框、流程线及文字说明来表示算法的图形.通常程序框图由程序框和流程线组成,一个或几个程序框的组合表示算法中的一个步骤;流程线带方向箭头,按照算法步骤的执行顺序将程序框连接起来.3.三种基本逻辑结构顺序结构、条件结构、循环结构.4.三
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  • 北京市2016高考理科数学总复习例题讲解:算法与程序框图02
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  • www.gkstk.com基本算法北京四中 李伟知识(2)条件分支结构(3)循环结构当型循环结构先判断 后执行直到型循环结构先执行 后判断先执行循环体,然后再检查条件是否成立,如果不成立就重复执行循环体,直到条件成立退出循环。知识讲解1.赋值、输入、输出语句典型例题例1 编写程序求函数在x=-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5
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  • 北京市2016高考理科数学总复习例题讲解:算法与程序框图01
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  • www.gkstk.com算法与程序框图北京四中 李伟知识引入问题:一个人带三只狼和三只羚羊过河,只有一条船,同船可以容纳一个人和两只动物.没有人在的时候,如果狼的数量不少于羚羊的数量,狼就会吃掉羚羊.请帮忙设计如何过河.知识讲解一、算法的概念(1)算法的定义:广义的算法是指完成某项工作的方法和步骤,那么我们可以说洗衣机的使用说明书是操作洗衣机的算法,菜谱是做菜的算
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  • 试题君之课时同步君2016-2017学年高一数学人教A版必修3(课时1.1 算法与程序框图) Word版含解析
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  • 绝密★启用前人教版必修1.1算法与程序框图一选择题1.【题文】在顺序结构中,一定不含有的程序框是.处理框.判断框.终端框.输入、输出框2.【题文】算法的三要素不包括(  )A.明确性B.有限性C.有序性 D.模糊性3.一个完整的程序框图至少包含(  )A.起止框和输入、输出框B.起止框和处理框C.起止框和判断框D.起止框、处理框和输入、输出框
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  • 试题君之课时同步君2016-2017学年高一数学人教A版必修3(课时1.3 算法案例) Word版含解析
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  • 绝密★启用前人教版1.3算法案例一、选择题1.【题文】下列说法中正确的个数为(  )(1)辗转相除法也叫欧几里得算法;(2)辗转相除法的基本步骤是用较大的数除以较小的数;(3)求最大公约数的方法,除辗转相除法之外,没有其他方法;(4)编写辗转相除法的程序时,要用到循环语句.A.1B.2C.3D.42.【题文】用秦九韶算法计算多项式f(x)=6x6+5x5+4x4
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