• 新人教A版数学必修三第一章算法案例3
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  • 一、进位制 1、什么是进位制? 进位制是人们为了计数和运算方便而约定的记数系统。 新课讲解: 比如: 满二进一,就是二进制; 满十进一,就是十进制; 满十二进一,就是十二进制; 满六十进一,就是六十进制 “满几进一”就是几进制,几进制的基数就是几. 基数: 2、最常见的进位制是什么?除此之 外还有哪些常见的进位制?. 最常见的进位制应该是我们数学中的十进制,比如一般的数值
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  • 2019年度高考数学(理)人教通用一轮典例剖析精选学案:第12章 2 第2讲 算法与程序框图 Word版含答案
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  • 第2讲 算法与程序框图1.算法与程序框图(1)算法①算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤.②应用:算法通常可以编成计算机程序,让计算机执行并解决问题.(2)程序框图定义:程序框图又称流程图,是一种用程序框、流程线及文字说明来表示算法的图形.2.三种基本逻辑结构及相应语句名称示意图相应语句顺序结构①输入语句:INPUT “提示内容”;变量②输出
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  • 2019年高中数学人教A版课堂探究核心素养提升必修二课件:4.1.2圆的一般方程
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  • 4.1.2 圆的一般方程 圆的标准方程: (x-a)2+(y-b)2=r2 指出下面圆的圆心和半径: (x-1)2+(y+2)2=2 (x+2)2+(y-2)2=5 (x+a)2+(y-2)2=a2 (a≠0) 特征: 直接看出圆心与半径 复习 x2 +y 2+Dx+Ey+F=0 把圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2 展开,得 - 2
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  • 2019年高中数学人教A版课堂探究核心素养提升必修二课件:4.1.1圆的标准方程
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  • 4.1.1圆的标准方程 圆的定义 平面内到定点的距离等于定长的点的集合. 定点 定长 圆心 半径 当圆心位置与半径大小确定后,圆就唯一确定了. 因此一个圆最基本的要素是圆心和半径. 引入 圆的标准方程 x y |MC|= r 则 P = { M | |MC| = r } 圆上所有点的集合 O C M(x,y) 如图,在直角坐标系中,圆心C的位置用坐标 (a,b
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  • 2019年高中数学人教A版课堂探究核心素养提升必修二课件:2.2.2平面与平面平行的判定
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  • 2.2.2平面与平面平行的判定 1. 建筑师如何检验屋顶平面 是否与水平面平行? 引入 2. 如果平面α内的任意直线都 平行于平面β,则α∥β吗? β α 3. 若平面α内有一条直线a平行 于平面β,则能保证α∥β吗? β α a 4. 若平面α内有两条直线a、b 都平行于平面β,能保证α∥β吗? β α a b β α a b 一个平面内的两
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  • 2019年高中数学人教A版课堂探究核心素养提升必修二课件:2.2.1直线与平面平行的判定
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  • 2.2.1直线与平面平行的判定 一、直线和平面的位置关系 ①a β ②a∩β=A 或 a β ③a∥β 或 a β (2)一条直线和一个平面只有一个公共点,叫做直线与平面相交. (3)直线和平面没有公共点,叫做直线与平面平行. (1)一条直线和一个平面有两个公共点,叫做直线在平面内. (2) (3)合称“直线不在平面内”. 定义 二、直线与平面平行
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  • 2019年高中数学人教B版课堂探究核心素养提升必修三练习:1.1.2-1.1.3(1) 顺序结构、条件分支结构 Word版含答案
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  • 1.1.2 程序框图1.1.3 算法的三种基本逻辑结构和框图表示第1课时 顺序结构、条件分支结构课后篇巩固探究A组1.在画程序框图时,如果一个框图需要分开来画,那么要在断开处画上(  )                A.流程线B.注释框C.判断框D.连接点答案:D2.阅读下面的程序框图,若输入的a,b,c分别是21,32,75,则输出的a,b,c分别是(  )A.75
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  • 2019年高中数学人教B版课堂探究核心素养提升必修三练习:1.1.1 算法的概念 Word版含答案
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  • 第一章DIYIZHANG算法初步1.1 算法与程序框图1.1.1 算法的概念课后篇巩固探究1.下列关于算法的说法正确的有(  )①求解某一类问题的算法是唯一的;②算法必须在有限步操作后停止;③算法的每一步必须是明确的,不能有歧义;④算法执行后一定产生确定的结果.                A.1个B.2个C.3个D.4个解析:算法具有有穷性和确定性,故②③④正确.答案:
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  • 2018-2019学年高二数学文人教A版寒假作业3:算法案例
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  • (3)算法案例1、下列关于进位制的说法错误的是(?? )A.进位制是人们为了计数和运算方便而约定的记数系统 B.二进制就是满二进一,十进制就是满十进一 C.满几进几,就是几进制,几进制的基数就是几 D.为了区分不同的进位制,必须在数的右下角标注基数2、的值是(?? )A. B. C. D. 3、在用更相减损术求294与84的最大公约数时,需做减法运算的次数是(?? )A.2???
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  • 2018-2019学年高二数学文人教A版寒假作业2:基本算法语句
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  • (2)基本算法语句1、下列基本算法语句的书写格式正确的是(?? )A. B. C. D. 2、给出以下四个问题:①输人一个数,输出它的相反数;②求半径为6的圆的面积;③求三个数中的最小数;④求函数的函数值,其中不需要用条件语句来描述其算法的有(?? )A.1个????????B.2个????????C.3个????????D.4个3、学了算法你的收获有两点:一方面了解我国古代数学家
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  • 2018-2019学年高二数学文人教A版寒假作业1:算法与程序框图
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  • (1)算法与程序框图1、下面的结论正确的是(?? )A.—个程序的算法步骤是可逆的 B.—个算法可以无止境地运算下去 C.完成一件事情的算法有且只有一种 D.设计算法要本着简单方便的原则2、阅读下面的四段话,其中不是解决问题的算法的是(?? )A.从济南到北京旅游,先坐火车,再坐飞机抵达 B.解一元一次方程的步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1 C.方程有两个实根 D.求的值
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  • 2019届高中数学苏教版重难点跟踪训练必修3课件:第1章 1.4 算法案例
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  • 求两个正整数的最大公约数 二分法求方程的近似解 课时分层作业(四) 点击上面图标进入… 谢谢观看 考点1 考点2 考点3 -*- -*- -*- 第1章 算法初步 1.4 算法案例 正整数 r=0 b r≠0 除数b 被除数 余数r 除数 0 除数 f(x0)=0 f(a)f(x0)>0 f(a)f(x0)<0 x*≈x0 S1 孙子剩余定理的应用
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  • 2019届高中数学苏教版重难点跟踪训练必修3课件:第1章 1.3 基本算法语句
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  • 谢谢观看 条件语句 循环语句 课时分层作业(三) 点击上面图标进入… 考点1 考点2 考点3 -*- -*- -*- 第1章 算法初步 1.3 基本算法语句 自然语言 计算机语言 将y的值赋给x 一个变量 变量或表达式 送给 Print x 选择 A B C End If 条件 循环结构 先判断,后执行 先执行,后判断 “For”语句 赋值语句
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  • 2019届高中数学苏教版重难点跟踪训练必修3课件:第1章 1.2 流程图
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  • 课时分层作业(二) 点击上面图标进入… 谢谢观看 顺序结构流程图 选择结构流程图 循环结构流程图 考点1 考点2 考点3 -*- -*- -*- 第1章 算法初步 1.2 流程图 图框 流程线 各种操作的类型 操作的内容 操作的先后次序 开始或结束 赋值或计算 某一条 输入、输出 路径 多个处理 作出判断 哪一种操作 分支 重复执行 不成立时为止
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  • 2019年度高中数学人教A版必修三精选好题课后课时精练课件:第一章1.3算法案例
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  • 2019年度高中数学人教A版选修1-2精选好题课后课时精练课件:第四章 4.1流程图
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  • 2019年度高中数学人教A版选修1-2精选好题课后课时精练课件:第四章 4.2结构图
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  • 2019年度高中数学人教A版选修1-2精选好题课后课时精练检测:第四章 4.2结构图 Word版含答案
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  • 第四章 框 图 4.2 结构图 A级 基础巩固 一、选择题 1.下列说法中,正确的有(  ) ①流程图可以用来描述具有时间特征的动态过程; ②结构图一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线构成; ③结构图能表示一个组织或部门的构成; ④结构图都是树形结构的. A.1个    B.2个    C.3个    D.4个 解析:根据流程图和结构图的特征来判断,可知①②③正确,④不正确,
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  • 2019年度高中数学人教A版必修三精选好题课后课时精练检测:第一章1.3算法案例 Word版含答案
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  • 第一章 算法初步1.3 算法案例A级 基础巩固一、选择题1.下列说法中正确的个数为(  )①辗转相除法也叫欧几里得算法;②辗转相除法的基本步骤是用较大的数除以较小的数;③求最大公约数的方法除辗转相除法之外,没有其他方法;④编写辗转相除法的程序时,要用到循环语句.A.1     B.2     C.3     D.4解析:依据辗转相除法可知,①②④正确,③错误.答案:C
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  • 2019年度高中数学人教A版必修三精选好题课后课时精练检测:第一章1.2-1.2.3循环语句 Word版含答案
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  • 第一章 算法初步1.2 基本算法语句1.2.2 条件语句1.2.3 循环语句A级 基础巩固一、选择题1.下列算法:①求和eq \f(1,12)+eq \f(1,22)+eq \f(1,32)+…+eq \f(1,1002);②已知两个数求它们的商;③已知函数定义在区间上,将区间十等分求端点及各分点处的函数值;④已知正方形的边长求面积.其中可能
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