• 2020年高考数学(理)人教版一轮复习专题分类讲解化解疑难课件:第十章 3 第3讲 二项式定理
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  • 2020年高考数学(文)人教版一轮复习专题分类讲解化解疑难课件:第十二章 4 第4讲 直接证明与间接证明
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  • 2020年高考数学(文)人教版一轮复习专题分类讲解化解疑难课件:第六章 5 第5讲 数列的综合应用
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  • 2020学年高考数学文科(人教版)一轮复习考纲定位核心突破训练 30 等比数列及其前n项和 Word版含解析
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  • www.gkstk.com课后限时集训(三十)(建议用时:60分钟)A组 基础达标一、选择题1.(2019·成都模拟)在等比数列{an}中,已知a3=6,a3+a5+a7=78,则a5=(  )A.12   B.18   C.36   D.24B [由题意知,a5+a7=72,即6q2+6q4=72,解得q2=3,所以a5=a3q2=6×3=18,故选B.]2.已知{an},{b
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  • 2020学年高考数学文科(人教版)一轮复习考纲定位核心突破课件:第8章 第3节 圆的方程
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  • 与圆有关的轨迹问题 解析答案 真 题 主 验 效 果 自 课 后 限 时 集 点击右图进入… 训 Thank you for watching ! 谢谢欣赏 * * * * * * * 课堂题型全突破 栏目导航 课前知识全通关 课后限时集训 真题自主验效果 第8章 平面解析几何 第三节 圆的方程 栏目导航 课堂题型全突破 真题自主验效果 课前知识全通关 课后限时集训 01 02 03 04 课 前
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  • 2020年度高考数学(理科)一轮复习考点详解巧突破课件:第十章 第1讲 程序框图及简单的算法案例
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  • 答案:B (4)执行如图 10-1-12 所示的程序框图,若输出的结果为 40, 则判断框中可填( ) 图 10-1-12 A.k≤6? B.k≥5? C.k≤5? D.k>6? 解析:执行程序: S=0,a=2,k=1,得到 S=0+2=2,a=5,k≥5?,否; k=2,S=7,a=8,k≥5?,否; k=3,S=15,a=11,k≥5?,否; k=4,S=26,a=14,k≥5?
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  • 2020届高考数学人教版(理科)一轮复习课堂探究·深度剖析课件:课时作业74 不等式的证明
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  • 2020届高考数学人教版(理科)一轮复习课堂探究·深度剖析试题 课时作业74 不等式的证明 Word版含解析
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  • 课时作业74 不等式的证明1.已知a>0,b>0,c>0,且a+b+c=1.(1)求证:a2+b2+c2≥eq \f(1,3);(2)求证:eq \f(a2,b)+eq \f(b2,c)+eq \f(c2,a)≥1.证明:(1)∵a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ca,∴a2+b2+c2≥ab+bc+ca,∵(a+b+c)2=1,∴a2+b2+
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  • 2020年高考数学(文)一轮复习精编分类分层作业 62不等式的证明 Word版含解析
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  • 课时作业62 不等式的证明 [基础达标]1.[2018·江苏卷]若x,y,z为实数,且x+2y+2z=6,求x2+y2+z2的最小值.证明:由柯西不等式,得(x2+y2+z2)(12+22+22)≥(x+2y+2z)2.因为x+2y+2z=6,所以x2+y2+z2≥4,当且仅当eq \f(x,1)=eq \f(y,2)=eq \f(z,2)时,等号成立,此时x=eq
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  • 2019年度高考数学(理)人教通用一轮典例剖析精选学案:选修4-5 2 第2讲 不等式的证明 Word版含答案
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  • 第2讲 不等式的证明1.基本不等式定理1:设a,b∈R,则a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立.定理2:如果a、b为正数,则eq \f(a+b,2)≥eq \r(ab),当且仅当a=b时,等号成立.定理3:如果a、b、c为正数,则eq \f(a+b+c,3)≥eq \r(3,abc),当且仅当a=b=c时,等号成立.定理4:(一般形式的算术—几何平均不
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  • 2020年高考数学二轮热点聚焦分类突破课件:专题三 第3讲 数列不等式的证明问题(选用)
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  • 热点聚焦 分类突破 真题感悟 考点整合 归纳总结 思维升华 第3讲 数列不等式的证明问题(选用) 高考定位 1.数列中不等式的证明是浙江高考数学试题的压轴题;2.主要考查数学归纳法、放缩法、反证法等数列不等式的证明方法,以及不等式的性质;3.重点考查学生逻辑推理能力和创新意识. 真 题 感 悟 记函数f(x)=x2-2x+(x+2)ln(1+x)(x≥0). 证明 (1)用数学归纳法证明:x
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  • 2020年高考数学二轮热点聚焦分类突破讲义 :专题三 第3讲 数列不等式的证明问题(选用) Word版含答案
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  • 第3讲 数列不等式的证明问题(选用)高考定位 1.数列中不等式的证明是浙江高考数学试题的压轴题;2.主要考查数学归纳法、放缩法、反证法等数列不等式的证明方法,以及不等式的性质;3.重点考查学生逻辑推理能力和创新意识.真 题 感 悟 (2017·浙江卷)已知数列{xn}满足:x1=1,xn=xn+1+ln(1+xn+1)(n∈N*).证明:当n∈N*时,(1)0<xn+1<xn;(2
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  • 2019届高考数学分类讲解训练:专题08 数列求和与数列不等式的证明
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  • 专题08 数列求和与数列不等式的证明1.【2018年浙江卷】已知成等比数列,且.若,则A. B. C. D. 【答案】B【解析】2.【2018届安徽省蚌埠市第二中学7月月考】已知数列满足,.(1)求数列的通项公式;(2)证明:.【答案】(1);(2)证明过程见解析【解析】(1)∵.∴,∴是以为首项,2为公比的等比数列.∴,即.(2)证明:∵,,∴
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  • 2019年度高中数学(北师大版)选修4-5知识梳理典例剖析课件:1.4 不等式的证明1.4.1
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  • §4 不等式的... text has been truncated due to evaluation version limitation.第1课时 比较法、分... text has been truncated due to evaluation version limitation.1.理解用比较... text has been truncated due to evaluation
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  • 2019年度高中数学(北师大版)选修4-5知识梳理典例剖析课件:1.4 不等式的证明1.4.2
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  • 第2课时 综合法、放... text has been truncated due to evaluation version limitation.1.理解综合法... text has been truncated due to evaluation version limitation.,会用综合法... text has been truncated due to evaluation v
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  • 2019年度高中数学(北师大版)选修4-5知识梳理典例剖析课件:1.4 不等式的证明1.4.3
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  • 第3课时 几何法、反... text has been truncated due to evaluation version limitation.1.了解几何法... text has been truncated due to evaluation version limitation.,并会用几何... text has been truncated due to evaluation v
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  • 备战2019年高考数学人教A版 一轮复习考点突破 选考系列 不等式的证明 Word版含解析
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  • 不等式的证明【考点梳理】1.基本不等式定理1:设a,b∈R,则a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立.定理2:如果a,b为正数,则eq \f(a+b,2)≥eq \r(ab),当且仅当a=b时,等号成立.定理3:如果a,b,c为正数,则eq \f(a+b+c,3)≥eq \r(3,abc),当且仅当a=b=c时,等号成立.定理4:(一般形式的算术—几何平
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  • 备战2019高考数学(文)人教A版一轮复习选做题 专题04 不等式的证明 Word版含解析
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  • 专题04 不等式的证明知识通关1.基本不等式(1)定理1:如果a,b∈R,那么a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立.(2)定理2(基本不等式):如果a,b>0,那么 QUOTE ,当且仅当a=b时,等号成立.用语言可以表述为:两个正数的算术平均数不小于(即大于或等于)它们的几何平均数.(3)定理3:如果a,b,c为正数,那么,当且仅当a=b=c时,等号成立.用语言
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  • 备战2019高考数学(理)人教A版一轮复习选做题 专题04 不等式的证明 Word版含解析
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  • 专题04 不等式的证明知识通关1.基本不等式(1)定理1:如果a,b∈R,那么a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立.(2)定理2(基本不等式):如果a,b>0,那么 QUOTE ,当且仅当a=b时,等号成立.用语言可以表述为:两个正数的算术平均数不小于(即大于或等于)它们的几何平均数.(3)定理3:如果a,b,c为正数,那么,当且仅当a=b=c时,等号成立.用语言
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  • 决胜2019年高考数学(文)人教A版一轮复习课内教学达标课件:选修4-5 第2讲不等式的证明
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  • 谢谢观看! 选修 4 — 5 不等式选讲 第2讲 不等式的证明
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