• 【测控指导】2016-2017学年高中数学人教A版选修4-2课件:1.2 二阶矩阵与平面向量的乘法
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  • 广东省肇庆市2017届高三数学(理科)第5、6周备课教案--平面向量应用举例
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  • “三四五”高效课堂教学设计:(授课日期: 年 月 日 星期 班级 )三维目标1、知识与技能?2、过程与方法、情感态度与价值观授课题目拟 课时第 课时明确目标重点难点重点:难点:课型□讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它教 学
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  • 广东省肇庆市2017届高三数学(理科)第5、6周备课教案--平面向量的数量积及其应用
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  • “三四五”高效课堂教学设计:(授课日期: 年 月 日 星期 班级 )三维目标1、知识与技能1)使学生解;2)掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算;能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系;(3)会用向量方法解决简单的平面几何问题.2、过程与方法
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  • 广东省肇庆市2017届高三数学(理科)第5、6周备课教案--平面向量的基本定理及坐标运算
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  • “三四五”高效课堂教学设计:(授课日期: 年 月 日 星期 班级 )三维目标1、知识与技能2、过程与方法通过让学生在动手实践中探索、观察、反思、总结,发现问题,解决问题,从而达到培养学生的学习能力,思维能力,应用能力和创新能力的目的.、情感态度与价值观通过本节教学着重培养学生掌握“数形结合
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  • 广东省肇庆市2017届高三数学(理科)第5、6周备课教案--平面向量的概念及其线性运算
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  • “三四五”高效课堂教学设计:(授课日期: 年 月 日 星期 班级 )三维目标1、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观授课题目拟 课时第 1 课时明确目标重点难点重点:难点:.课型□讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它
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  • 广东省肇庆市2017届高三数学(理科)第5、6周备课教案--平面向量
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  • “三四五”高效课堂教学设计:(授课日期: 年 月 日 星期 班级 )三维目标1、知识与技能?、过程与方法、情感态度与价值观授课题目拟 课时第 课时明确目标重点难点重点:难点:课型□讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它教 学
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  • 北京市部分区2017届高三上学期考试数学理试题分类汇编:平面向量 Word版含答案
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  • 北京市部分区2017届高三上学期考试数学理试题分类汇编平面向量一、选择、填空题1、(昌平区2017届高三上学期期末)在矩形中,,那么______ ;若为线段,则 2、(朝阳区2017届高三上学期期末)在中,,点D是边上的动点,且,,(),则当取得最大值时的值为A.B. C.D.外接圆的半径为(为圆心),且, ,则等于 A. B.
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  • 广东省13市2017届高三上学期期末考试数学理试题分类汇编:平面向量 Word版含答案
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  • 广东省13市2017届高三上学期期末考试数学理试题分类汇编平面向量一、选择、填空题1、(潮州市2017届高三上学期期末)已知向量满满足|=5,|=3, ?=﹣3,则在的方向上的投影是 ﹣1 .设D为ABC所在平面内一点,且,则与平行四边形中的两边、分别交于、,且交其对角线于,若,,,则( )A B. C. D.4、(
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  • 【优化探究】2017届高三数学(文)高考二轮复习(课时作业):第一部分 专题二 第三讲 平面向量
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  • 限时规范训练1.(2016·唐山模拟)在等腰梯形ABCD中,=-2,M为BC的中点,则=(  )A.+     B.+C.+ D.+解析:因为=-2,所以=2.又M是BC的中点,所以==(++)=(++)=+,故选B.答案:B2.(2016·高考全国卷)已知向量a=(1,m),b=(3,-2),且(a+b)b,则m=(  )A.-8 B.-6C.6 D.8
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  • 【优化探究】2017届高三数学(文)高考二轮复习(书讲解课件):第一部分 专题二 第三讲 平面向量
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  • 考点二 考点一 考点二 考点三 通解 试题 优解 通解 试题 考点二 考点一 考点二 考点三 优解 C 考点二 考点一 考点二 考点三 通解 试题 优解 考点二 考点一 考点二 考点三 通解 试题 优解 通解 试题 考点二 考点一 考点二 考点三 优解 考点二 考点一 考点二 考点三 通解 试题 优解 上页 下页 课前自主诊断
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  • 【试吧大考卷】2016-2017学年高中人教A版数学必修4(45分钟课时作业与单元测试卷):第26课时 平面向量的应用举例 Word版含解析
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  • 第26课时 平面向量的应用举例      课时目标1.体会向量是解决处理几何、物理问题的工具.2.掌握用向量方法解决实际问题的基本方法.  识记强化1.向量方法解决几何问题的“三步曲”.(1)建立平面几何与向量的联系,用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题;(2)通过向量运算,研究几何元素之间的关系,如距离、夹角等问题;(3)把运算结果“翻译
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  • 【试吧大考卷】2016-2017学年高中人教A版数学必修4(45分钟课时作业与单元测试卷):第25课时 平面向量的数量积的坐标表示、模、夹角 Word版含解析
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  • 第25课时 平面向量的数量积的坐标表示、模、夹角      课时目标1.掌握向量数量积的坐标表示,会进行向量数量积的坐标运算.2.会用坐标运算求向量的模,并会用坐标运算判断两个向量是否垂直.3.能运用数量积的坐标求出两个向量夹角的余弦值.  识记强化1.若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=x1x2+y1y2.2.若有向线段,A(x1,y1),B(x2,
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  • 【试吧大考卷】2016-2017学年高中人教A版数学必修4(45分钟课时作业与单元测试卷):第24课时 平面向量数量积的物理背景及其含义 Word版含解析
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  • 第24课时 平面向量数量积的物理背景及其含义      课时目标1.理解平面向量数量积的含义;了解平面向量数量积与投影的关系;掌握数量积的性质.2.掌握平面向量数量积的几何意义;掌握平面向量数量积的运算律.  识记强化1.已知两个非零向量a,b,我们把|a|·|b|cosθ叫做a与b的数量积(或内积),记作a·b=|a|·|b|cosθ.规定零向量与任一向量的数量积为零,其中
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  • 【试吧大考卷】2016-2017学年高中人教A版数学必修4(45分钟课时作业与单元测试卷):第23课时 平面向量共线的坐标表示 Word版含解析
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  • 第23课时 平面向量共线的坐标表示      课时目标1.理解用坐标表示的平面向量共线的条件.2.会根据平面向量的坐标,判断向量是否共线.  识记强化 两向量平行的条件(1)设a=(a1,a2),b=(b1,b2),则ab?a1b2-a2b1=0.(2)设a=(a1,a2),b=(b1,b2)且(b1b2≠0),则ab?=,即两条向量平行的条件是相应坐标成比例.
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  • 【试吧大考卷】2016-2017学年高中人教A版数学必修4(45分钟课时作业与单元测试卷):第22课时 平面向量的正交分解与坐标运算 Word版含解析
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  • 第22课时 平面向量的正交分解与坐标运算      课时目标1.理解平面向量的正交分解及坐标表示的意义.2.理解向量加法、减法、数乘的坐标运算法则、熟练进行向量的坐标运算.  识记强化1.把一个向量分解为两个互相垂直的向量,叫做把向量正交分解.2.在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i、j作为基底,对于平面内的一个向量a,由平面向量基本定理可知,有
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  • 【试吧大考卷】2016-2017学年高中人教A版数学必修4(45分钟课时作业与单元测试卷):第21课时 平面向量基本定理 Word版含解析
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  • 第21课时 平面向量基本定理      课时目标1.了解平面向量的基本定理及其意义.2.能正确的运用平面向量基本定理解决问题.  识记强化1.平面向量基本定理:如果e1、e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2.不共线的向量e1、e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底.2.已知两个非零向量a和
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  • 【试吧大考卷】2016-2017学年高中人教A版数学必修4(45分钟课时作业与单元测试卷):第17课时 平面向量的实际背景及其基本概念 Word版含解析
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  • 第17课时 平面向量的实际背景及其基本概念      课时目标1.通过物理、几何模型的探究,了解向量的实际背景.掌握向量的有关概念及向量的几何表示.2.掌握相等向量与共线向量的概念.  识记强化1.既有大小,又有方向的量叫向量.2.向量可以用有向线段表示,也可用字母表示,印刷中用黑体小写字母a,b,c,…表示,书写时,可以用带箭头的小写字母,,,…表示.3.表示向量的
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  • 【试吧大考卷】2016-2017学年高中数学(北师大版)必修4练习:第2章平面向量19 向量应用举例
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  • 19 向量应用举例时间:45分钟 满分:80分班级________  姓名________  分数________一、选择题:(每小题5分,共5×6=30分)1.点P在平面上作匀速直线运动,速度向量v=(4,-3)(即点P的运动方向与v相同,且每秒移动的距离为|v|个单位).设开始时点P的坐标为(-10,10),则5秒后点P的坐标为(  )A.(-2,4)  B.(-30,25
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  • 【试吧大考卷】2016-2017学年高中数学(北师大版)必修4练习:第2章平面向量18 平面向量数量积习题课
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  • 18 平面向量数量积习题课时间:45分钟 满分:80分班级________  姓名________  分数________一、选择题:(每小题5分,共5×6=30分)1.已知平面向量a=(1,-3),b=(4,-2),λa+b与a垂直,则λ=(  )A.-1 B.1C.-2 D.2答案:A解析:a=(1,-3),b=(4,-2),λa+b=λ(1,-3)+(4,-
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  • 【试吧大考卷】2016-2017学年高中数学(北师大版)必修4练习:第2章平面向量17 平面向量数量积的坐标表示
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  • 17 平面向量数量积的坐标表示时间:45分钟 满分:80分班级________  姓名________  分数________一、选择题:(每小题5分,共5×6=30分)1.已知a=(-3,4),b=(5,2),则a·b=(  )A.23  B.7C.-23 D.-7答案:D2.若向量a=(2,0),b=(1,1),则下列结论正确的是(  )A.a·b=1
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