• 2020学年高数学一轮复习真题综合归纳整理试题(四十七)系统题型——圆的方程、直线与圆及圆与圆的位置关系 Word版含解析
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  • 课时跟踪检测(四十七)系统题型——圆的方程、直线与圆及圆与圆的位置关系 [A级 保分题——准做快做达标]1.(2019·昆明模拟)若点A,B在圆O:x2+y2=4上,弦AB的中点为D(1,1),则直线AB的方程是(  )A.x-y=0        B.x+y=0C.x-y-2=0 D.x+y-2=0解析:选D 因为直线OD的斜率kOD=1,所以直线AB的斜率kAB=-1,所以直线
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  • 2020学年高数学一轮复习真题综合归纳整理试题(十八) 题型研究——“函数与导数”大题常考的3类题型 Word版含解析
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  • 课时跟踪检测(十八) 题型研究——“函数与导数”大题常考的3类题型1.设函数f(x)=(1-x2)ex.(1)讨论f(x)的单调性;(2)当x≥0时,f(x)≤ax+1,求实数a的取值范围.解:(1)f′(x)=(1-2x-x2)ex,令f′(x)=0,得x=-1±eq \r(2),当x∈(-∞,-1-eq \r(2))时,f′(x)<0;当x∈(-1-eq \r(
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  • 2020学年高数学一轮复习真题综合归纳整理试题(六十一) 古典概型与几何概型 Word版含解析
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  • 课时跟踪检测(六十一) 古典概型与几何概型1.(2019·长沙长郡中学选拔性考试)长郡中学要从师生推荐的参加讲课比赛的3名男教师和2名女教师中,任选2人参加讲课比赛,则选取的2人恰为一男一女的概率为(  )A.eq \f(2,5)          B.eq \f(3,5)C.eq \f(1,3) D.eq \f(2,3)解析:选B 从3名男教师和2名女教师中
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  • 2020学年高数学一轮复习真题综合归纳整理试题(六十二) 离散型随机变量的分布列、均值与方差 Word版含解析
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  • 课时跟踪检测(六十二) 离散型随机变量的分布列、均值与方差1.(2019·嘉兴一中质检)随机变量X的分布列如下表,且E(X)=2,则D(2X-3)=(  )X02aPeq \f(1,6)peq \f(1,3)A.2            B.3C.4 D.5解析:选C 因为p=1-eq \f(1,6)-eq \f(1,3)=eq \f(1
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  • 2020学年高数学一轮复习真题综合归纳整理课件:第五章 第二节 平面向量基本定理及坐标表示
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  • 2020学年高数学一轮复习真题综合归纳整理课件:第五章 第三节 第1课时 系统知识——平面向量的数量积
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  • 2020学年高数学一轮复习真题综合归纳整理课件:第五章 第三节 第2课时 系统题型——平面向量的数量积及应用
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  • 基向量法 坐标法 适当选取一组基底,沟通向量之间的联系,利用向量间的关系构造关于未知量的方程来进行求解 把几何图形放在适当的坐标系中,则有关点与向量就可以用坐标表示,这样就能进行相应的代数运算和向量运算,从而使问题得到解决 “课时跟踪检测”见“课时跟踪检测” (三十一) (单击进入电子文档) 返回 第2课时 系统题型—— 平面向量的数量积及应用 1 2 4 Contents 题型一 平面
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  • 2020学年高数学一轮复习真题综合归纳整理课件:第五章 第一节 平面向量的概念及线性运算
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  • “课时跟踪检测”见“课时跟踪检测” (二十八) (单击进入电子文档) 返回 第五章 平面向量、复数 第一节 平面向量的概念及线性运算 突破点一 平面向量的有关概念 1 突破点二 平面向量的线性运算 2 课 时 跟 踪 检 测 3 Contents 抓牢双基·自学回扣 名称 定义 备注 向量 既有_____又有_____的量叫做向量;向量的大小叫做向量的____ (或称模) 平面向量是自由向
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  • 2020年高考数学(理)人教A版 一轮复习考点聚焦突破课件:第六章 第1节 平面向量的概念及线性运算
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  • 2020年高考数学(理)人教A版 一轮复习考点聚焦突破课件:第六章 第2节 平面向量基本定理及坐标表示
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  • 2020年高考数学(理)人教A版 一轮复习考点聚焦突破课件:第六章 第3节 平面向量的数量积及其应用
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  • 2020年高考数学(理)人教A版 一轮复习考点聚焦突破讲义:第六章 第1节 平面向量的概念及线性运算 Word版含解析
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  • 第1节 平面向量的概念及线性运算考试要求 1.了解向量的实际背景;2.理解平面向量的意义和两个向量相等的含义;3.理解向量的几何表示和基本要素;4.掌握向量加法、减法的运算,并理解其几何意义;5.掌握向量数乘的运算及其几何意义,理解两个向量共线的含义;6.了解向量线性运算的性质及其几何意义.知 识 梳 理1.向量的有关概念(1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量,向量的大小叫做向量的长
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  • 2020年高考数学(理)人教A版 一轮复习考点聚焦突破讲义:第六章 第2节 平面向量基本定理及坐标表示 Word版含解析
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  • 第2节 平面向量基本定理及坐标表示考试要求 1.了解平面向量的基本定理及其意义;2.掌握平面向量的正交分解及其坐标表示;3.会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算;4.理解用坐标表示的平面向量共线的条件.知 识 梳 理1.平面向量的基本定理如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2.其中,不共线
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  • 2020年高考数学(理)人教A版 一轮复习考点聚焦突破讲义:第六章 第3节 平面向量的数量积及其应用 Word版含解析
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  • 第3节 平面向量的数量积及其应用考试要求 1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义;2.了解平面向量的数量积与向量投影的关系;3.掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算;4.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系;5.会用向量的方法解决某些简单的平面几何问题.知 识 梳 理1.平面向量数量积的有关概念(1)向量的夹角:已知两个非零向量a和b,记
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  • 2020年高中数学一轮总复习专题基础归纳整理课件:第五章 第1节 平面向量的概念及线性运算
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  • 2020年高中数学一轮总复习专题基础归纳整理课件:第五章 第2节 平面向量基本定理及坐标表示
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  • 2020年高中数学一轮总复习专题基础归纳整理课件:第五章 第3节 平面向量的数量积及其应用
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  • 2020年高考数学人教版核心考点突破课件:第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第4章 第1讲
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  • 〔变式训练 3 〕 B  D  名师讲坛素养提升 易错警示——都是零向量“惹的祸” 例 4 ⑤ 名师点拨? 在向量的有关概念中,定义长度为0的向量叫做零向量,其方向是任意的,并且规定:0与任一向量平行.由于零向量的特殊性,在两个向量共线或平行问题上,如果不考虑零向量,那么往往会得到错误的判断或结论.在向量的运算中,很多学生也往往忽视0与0的区别,导致结论错误. 〔类题演练 3 〕 ①②③④
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  • 2020年高考数学人教版核心考点突破课件:第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第4章 第2讲
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  • 角度2 利用向量共线求解综合问题 例 4 利用两向量共线解题的技巧 (1)一般地,在求一个与已知向量a共线的向量时,可设所求向量为λa(λ∈R),然后结合其它条件列出关于λ的方程,求出λ的值后代入λa即可得到所求的向量. (2)如果已知两个向量共线,求某些参数的值,那么利用“若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a∥b的充要条件是:x1y2-x2y1=0”比较简捷. 〔变式训练 2 〕 A 
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  • 2020年高考数学人教版核心考点突破课件:第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第4章 第3讲
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  • (1)(2018·河北武邑中学调研)已知向量a=(2,1),b=(1,3),则向量2a-b与a的夹角为(  ) A.135°   B.60°     C.45°   D.30° 例 3 A  B [分析] 利用夹角公式求解. 角度3 平面向量的垂直 例 4 A 平面向量垂直问题的解题思路 解决向量垂直问题一般利用向量垂直的充要条件a·b=0求解.
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