• 2020年高中数学人教A版精选典型例题必修5课件:2.5等比数列的前n项和(第1课时)(一)
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  • -?#?-2.5 等比数列的... text has been truncated due to evaluation version limitation.n项和(第1课时)教学目标掌握等比数... text has been truncated due to evaluation version limitation.n项和公式及... text has been truncated due
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  • 2020年高中数学人教A版精选典型例题必修5学案:2.5等比数列的前n项和(第2课时) Word版含解析
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  • 第二章 数列2.5 等比数列的前n项和2.5 等比数列的前n项和(第2课时)学习目标掌握等比数列的前n项和公式,能用等比数列的前n项和公式解决相关问题.通过等比数列的前n项和公式的推导过程,体会“错位相减法”以及分类讨论的思想方法.通过对等比数列的学习,发展数学应用意识,逐步认识数学的科学价值、应用价值,发展数学的理性思维.合作学习一、设计问题,创设情境复习引入:1.等比数列的通
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  • 2020年高中数学人教A版精选典型例题必修5学案:2.5等比数列的前n项和(第1课时) Word版含解析
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  • 第二章 数列2.5 等比数列的前n项和2.5 等比数列的前n项和(第1课时)学习目标掌握等比数列的前n项和公式及公式证明思路.会用等比数列的前n项和公式解决一些有关等比数列的简单问题.合作学习一、设计问题,创设情境传说国际象棋的发明人是印度的大臣西萨·班·达依尔,舍罕王为了表彰大臣的功绩,准备对大臣进行奖赏.国王问大臣:“你想得到什么样的奖赏?”这位聪明的大臣达依尔说:“陛下,请
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  • 2020年高中数学人教A版必修5课时综合练习:2.5.1 等比数列的前n项和 Word版含解析
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  • www.gkstk.comDI ER ZHANG 第二章 数列2.5 等比数列的前n项和第15课时 等比数列的前n项和知识点一 等比数列前n项和的直接应用                 1.已知公比为q(q≠1)的等比数列{an}的前n项和为Sn,则数列eq \f(1,an)的前n项和为(  )A.eq \f(qn,Sn) B.eq \f(Sn,qn)
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  • 2019年高考数学人教A版必修五基础与能力新题型高分必练:第二章 第15课时 等比数列的前n项和 Word版含解析
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  • DI ER ZHANG 第二章 数列2.5 等比数列的前n项和第15课时 等比数列的前n项和知识点一 等比数列前n项和的直接应用                 1.已知公比为q(q≠1)的等比数列{an}的前n项和为Sn,则数列eq \f(1,an)的前n项和为(  )A.eq \f(qn,Sn) B.eq \f(Sn,qn) C.eq \f(1,S
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  • 2020学年高考数学北师大版必修五基础知识巩固提升课件:第一章§3-3.2 第1课时 等比数列的前n项和
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  • 2020学年高考数学北师大版必修五基础知识巩固提升试题:第一章§3-3.2 第1课时 等比数列的前n项和 Word版含解析
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  • [A 基础达标]1.等比数列1,a,a2,a3,…的前n项和为(  )A.1+eq \f(a(1-an-1),1-11a)    B.eq \f(1-an,1-a)C.eq \f(an+1-1,a-1) D.以上皆错解析:选D.当a=1时,Sn=n,故选D.2.等比数列{an}的前n项和为Sn,且4a1,2a2,a3成等差数列.若a1=1,则S4等于(  )A.
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  • 2020届高考数学人教B版题型探究与拓展必修5课件:2.3.1 等比数列
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  • 2.3.1 等比数列 学习目标: 1.形成并掌握等比数列的概念,理解等比数列的通项公 式. 2.培养学生观察、归纳、类比、联想等发现规律的一般 方法. 3.让学生在民主、和谐的共同活动中感受学习的乐趣. 知识点1:等比数列的定义 第2项 同一个常数 公比 q 知识点2:等比中项 等比 数列 G2=xy 知识点3:等比数列的通项公式 a1qn-1 类型1:等比数列的通项公式及
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  • 2020届高考数学人教B版题型探究与拓展必修5课件:2.3.1 等比数列2
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  • 2020届高考数学人教A版题型探究与拓展必修5课件:2.4 等比数列
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  • 2020届高考数学人教A版题型探究与拓展必修5课件:2.4 等比数列2
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  • 2.4 等比数列 学习目标: 1.结合等差数列的性质,了解等比数列的性质的由来. 2.理解等比数列的性质并能应用. 3.掌握等比数列的性质并能综合运用. 性质1 通项公式的推广:an=am+(n-m)d(m、n∈N*) 性质2 若{an}为等差数列,且k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则ak+al=am+an 性质3 若{an}是等差数列,则2an=an-1+an+1,a1+an=a2+an
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  • 2019年高中数学(人教A版)必修五专题归类整合练习:第二章 2.5 第2课时 等比数列的前n项和公式的性质及应用 Word版含解析
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  • [课时作业][A组 基础巩固]1.设首项为1,公比为的等比数列{an}的前n项和为Sn,则(  )A.Sn=2an-1 B.Sn=3an-2C.Sn=4-3an D.Sn=3-2an解析:Sn===3-2an.答案:D2.设Sn为等比数列{an}的前n项和,8a2-a5=0,则=(  )A.5 B.8C.-8 D.15解析:8a2-a5=0,8a1q
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  • 2019年高中数学(人教A版)必修五专题归类整合练习:第二章 2.5 第1课时 等比数列的前n项和公式 Word版含解析
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  • [课时作业][A组 基础巩固]1.等比数列{an}中,an=2n,则它的前n项和Sn=(  )A.2n-1        B.2n-2C.2n+1-1 D.2n+1-2解析:a1=2,q=2,Sn==2n+1-2.答案:D2.在等比数列{an}中,若a1=1,a4=,则该数列的前10项和S10=(  )A.2- B.2-C.2- D.2-解析:设
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  • 2019年高中数学(人教A版)必修五专题归类整合课件:第二章 2.5 第1课时 等比数列的前n项和公式
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  • 课时作业 返回导航 上页 下页 人教A版数学 · 必修5 01 课前 自主梳理 02 课堂 合作探究 03 课后 巩固提升 课时作业 返回导航 上页 下页 人教A版数学 · 必修5
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  • 2019年高中数学(人教A版)必修五专题归类整合课件:第二章 2.5 第2课时 等比数列的前n项和公式的性质及应用
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  • 课时作业 返回导航 上页 下页 人教A版数学 · 必修5 01 课前 自主梳理 02 课堂 合作探究 03 课后 巩固提升 课时作业 返回导航 上页 下页 人教A版数学 · 必修5
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  • 2019届高中数学(北师大版)一轮复习必修五 课件:第1章 §3-3.2 第1课时 等比数列的前n项和
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  • 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 探究案 讲练互动 应用案 巩固提升 预习案 自主学习 第一章 数 列 第一章 数 列 × √ √ 栏目导引 探究案 讲练互动 应用案 巩固提升 预习案 自主学习 第一章 数 列
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  • 2019届高中数学(北师大版)一轮复习必修五 基础达标练习:第1章 §3-3.2 第1课时 等比数列的前n项和 Word版含解析
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  • [A 基础达标]等比数列1的前n项和为(  )+    B. D.以上皆错解析:选当a=1时=n故选2.等比数列{a的前n项和为S且4a成等差数列.若a=1则S等于(  )C.15 D.16解析:选设{a的公比为q因为4a成等差数列所以4a=4a+a即4a=4a+a即q-4q+4=0所以q=2又a=1所以S==15故选.3.已知等比数列{a的
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  • 测控设计2017-2018学年高中数学北师大版必修5课件:1.3.2等比数列的前n项和
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  • 1 2 3 4 4设等比数列{an}的前n项和为Sn.已知a2=6,6a1+a3=30,求an和Sn. -*- 3.2 等比数列的前n项和 ◆ 全书优质试题随意编辑 ◆ 课堂教学流程完美展示 ◆ 独家研发错题组卷系统 -*- -*- ZHISHISHULI 知识梳理 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLITOUXI 典例透析 目标导航 ZHISHISHULI 知识
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  • 试题君之每日一题君2017-2018学年高二数学人教版 2017年9月22日 等比数列的前n项和(2) Word版含解析
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  • 9月日高考频度:★★★★★ 难易程度:★★★★☆典例在线(2017山东文)已知是各项均为正数的等比数列且. ()求数列通项公式;()为各项非零的等差数列其前n项和Sn已知求数列的前n项和.【参考答案】();().【】()列出关于的方程组,解方程组求基本量;()用错位相减法求和.【试题解析】()设的公比为,.,解得,所以.【】()是是,求的前项
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  • 试题君之每日一题君2017-2018学年高二数学人教版 2017年9月21日 等比数列的前n项和(1) Word版含解析
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  • 9月日高考频度:★★★★★ 难易程度:★★★☆☆典例在线(1)已知等比数列的前项和为且则A.B.C.D.《九章算术》中的两鼠穿墙题是我国数学的古典名题:今有垣厚若干尺,两鼠对穿,大鼠日一尺,小鼠也日一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半,问何日相逢,各穿几何?题意是:有两只老鼠从墙的两边打洞穿墙,大老鼠第一天进一尺,以后每天加倍;小老鼠第一天也进一尺,以后每天减半.如
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