• 2018年高三数学(理)人教A版一轮复习基础巩固训练 专题6-1 数列的概念与简单表示法 Word版含解析
  • 大小:681.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 第六章 数列第01节 数列的概念与简单表示法A基础巩固训练1. 已知数列:2,0,2,0,2,0, .前六项不适合下列哪个通项公式(  )A.= B.=2|sin| C.= D.=2sin【答案】D2. 【201湖北省七市(州)教科研协作体高三联合考试】在我国古代著名的数学专著《九章算术》里有一段叙述:今有良马与驽马发长安至齐,齐去长安一
  • 查看 收藏 分享
  • 2018年高三数学(理)人教A版一轮复习基础巩固训练 专题6-2 等差数列及其前n项和 Word版含解析
  • 大小:660.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 第六章 数列第0节 等差数列及其前n项和A基础巩固训练1. 设公差不为零的等差数列的前项和为,若,则( ) A. B. C.7 D.14【答案】C.【解析】根据等差数列的性质,,化简得,∴,故选C.2. 【宁夏银川一中2018届高三上学期第二次月考】等差数列中, 为的前项和, , ,则=A.
  • 查看 收藏 分享
  • 2018年高三数学(理)人教A版一轮复习基础巩固训练 专题6-4 数列求和 Word版含解析
  • 大小:726.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 第六章 数列第0节 数列求和A基础巩固训练1.在等差数列中,=,则数列的前11项和=( ).A.24 B.48 C.66 D.132【答案】D2.【河南省郑州市第一中学2017-2018上期高三理科数学一轮复习】已知正项等比数列的前项和为,且,则的最小值为( )A. 10 B
  • 查看 收藏 分享
  • 2018年高三数学(理)人教A版一轮复习随堂测验 专题6-1 数列的概念与简单表示法 Word版含解析
  • 大小:902.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 第六章 数列第01节 数列的概念与简单表示法一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选择中,只有一个是符合题目要求的.)1. 数列的前几项为,则此数列的通项可能是(  )A. B. C. D. 【答案】A【解析】数列为其分母为,分子是首项为,公差为的等比数列,故通项公式为.2.【改编题】已知数列,则“”是“数列为递增数
  • 查看 收藏 分享
  • 2018年高三数学(理)人教A版一轮复习随堂测验 专题6-2 等差数列及其前n项和 Word版含解析
  • 大小:923.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 第六章 数列第0节 等差数列及其前n项和一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选择中,只有一个是符合题目要求的.)1.在等差数列中,,,则等于( )A. B. C. D. 【答案】C.【解析】试题分析:∵等差数列,∴,∴.2.【辽宁省沈阳市
  • 查看 收藏 分享
  • 2018年高三数学(理)人教A版一轮复习随堂测验 专题6-4 数列求和 Word版含解析
  • 大小:823.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 第六章 数列 第0节 数列求和一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选择中,只有一个是符合题目要求的.)1. 已知等差数列的前项和为,则数列的前100项和为( )A. B. C. D.【答案】D2. 【改编题】设数列中,若,则称数列为“凸数列”.已知数列为“凸数列”,且,,则数
  • 查看 收藏 分享
  • 2018年高三数学(理)人教A版一轮复习提升讲解 专题6-1 数列的概念与简单表示法 Word版含解析
  • 大小:1003.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 第六章 数列第01节 数列的概念与简单表示法【考纲解读】考 点考纲内容分析预测数列的通项公式了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式).2015课标,理172015课标,理162013课标,理141.高频考向:利用an与Sn的关系求通项,递推数列求通项.2.低频考向:数列的周期性、单调性及最值.3.特别关注:(1)构造特殊数列求
  • 查看 收藏 分享
  • 2018年高三数学(理)人教A版一轮复习提升讲解 专题6-2 等差数列及其前n项和 Word版含解析
  • 大小:1.06MB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 第六章 数列第0节 等差数列及其前n项和【考纲解读】考 点考纲内容分析预测等差数列的概念与运算1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.2017课标2016课标2015课标2014课标171.高频考向:利用方程思想求基本量及数列通项、前n项和.2.低频考向:等差数列的性质及前n项和的最值.3.特别关注:(1)方程思
  • 查看 收藏 分享
  • 2018年高三数学(理)人教A版一轮复习提升讲解 专题6-4 数列求和 Word版含解析
  • 大小:865.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 第六章 数列第0节 数列求和【考纲解读】考 点考纲内容分析预测数列求和及其应用1.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系,并能用有关知识解决相应的问题.2.了解等差数列与一次函数、等比数列与指数函数的关系.2017课标,理152016课标,理171.高频考向:根据数列的递推式或者通项公式选择合适的方法求和.2.低频考向:数列与函数相结合.
  • 查看 收藏 分享
  • 2018年高三数学(文)人教A版一轮复习基础巩固训练 专题6-2 等差数列及其前n项和 Word版含解析
  • 大小:607.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 第六章 数列第0节 等差数列及其前n项和A基础巩固训练1. 设公差不为零的等差数列的前项和为,若,则( ) A. B. C.7 D.14【答案】C.2. 【宁夏银川一中2018届高三上学期第二次月考】等差数列中, 为的前项和, , ,则=A. 28 B. 32 C. 36 D.
  • 查看 收藏 分享
  • 2018年高三数学(文)人教A版一轮复习基础巩固训练 专题6-3 等比数列及其前n项和 Word版含解析
  • 大小:695.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 第六章 数列第0节 等比数列及其前n项和A基础巩固训练1.【湖北省黄石市第三中学(稳派教育)2018届高三阶段性检测】已知数列是递增的等比数列,且,则( )A. 6 B. 8 C. 10 D. 12【答案】D【解析】是递增的等比数列, 由, 可得, ,故选D.2.【云南省昆明一中2018届高三第二次月考】已知数列是单调递减的等比数列, 是
  • 查看 收藏 分享
  • 2018年高三数学(文)人教A版一轮复习基础巩固训练 专题6-4 数列求和 Word版含解析
  • 大小:724.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 第六章 数列第0节 数列求和A基础巩固训练1.在等差数列中,=,则数列的前11项和=( ).A.24 B.48 C.66 D.132【答案】D2.【河南省郑州市第一中学2017-2018上期高三理科数学一轮复习】已知正项等比数列的前项和为,且,则的最小值为( )A. 10 B
  • 查看 收藏 分享
  • 2018年高三数学(文)人教A版一轮复习随堂测验 专题6-1 数列的概念与简单表示法 Word版含解析
  • 大小:949.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 第六章 数列第01节 数列的概念与简单表示法一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选择中,只有一个是符合题目要求的.)1. 数列的前几项为,则此数列的通项可能是(  )A. B. C. D. 【答案】A【解析】数列为其分母为,分子是首项为,公差为的等比数列,故通项公式为.2.【改编题】已知数列,则“”是“数列为递增数
  • 查看 收藏 分享
  • 2018年高三数学(文)人教A版一轮复习随堂测验 专题6-2 等差数列及其前n项和 Word版含解析
  • 大小:912.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 第六章 数列第0节 等差数列及其前n项和一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选择中,只有一个是符合题目要求的.)1.在等差数列中,,,则等于( )A. B. C. D. 【答案】C.【解析】试题分析:∵等差数列,∴,∴.2.【辽宁省沈阳市
  • 查看 收藏 分享
  • 2018年高三数学(文)人教A版一轮复习随堂测验 专题6-4 数列求和 Word版含解析
  • 大小:963.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 第六章 数列第0节 数列求和一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选择中,只有一个是符合题目要求的.)1. 已知等差数列的前项和为,则数列的前100项和为( )A. B. C. D.【答案】D2. 【改编题】设数列中,若,则称数列为“凸数列”.已知数列为“凸数列”,且,,则数列的前
  • 查看 收藏 分享
  • 2018年高三数学(文)人教A版一轮复习提升讲解 专题6-1 数列的概念与简单表示法 Word版含解析
  • 大小:977.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 第六章 数列第01节 数列的概念与简单表示法【考纲解读】考 点考纲内容分析预测数列的通项公式了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式).2016课标,文172016课标,文172014课标,文161.高频考向:利用an与Sn的关系求通项,递推数列求通项.2.低频考向:数列的周期性、单调性及最值.3.特别关注:[gkstkgkstk
  • 查看 收藏 分享
  • 2018年高三数学(文)人教A版一轮复习提升讲解 专题6-2 等差数列及其前n项和 Word版含解析
  • 大小:987.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 第六章 数列第0节 等差数列及其前n项和【考纲解读】考 点考纲内容分析预测等差数列的概念与运算1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.2017课标,文172016课标,文172015课标,文72014课标,文52014课标,文171.高频考向:利用方程思想求基本量及数列通项、前n项和.2.低频考向:等差数列的性质及前
  • 查看 收藏 分享
  • 2018年高三数学(文)人教A版一轮复习提升讲解 专题6-4 数列求和 Word版含解析
  • 大小:845.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 第六章 数列第0节 数列求和【考纲解读】考 点考纲内容分析预测数列求和及其应用1.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系,并能用有关知识解决相应的问题.2.了解等差数列与一次函数、等比数列与指数函数的关系.2017课标,文17[gkstkgkstk.gkstk2014课标,文172013课标,文172013课标,文17[gkstkgkst
  • 查看 收藏 分享
  • 2018年高三数学人教A版一轮复习(江苏版)基础巩固训练 专题6.1 数列的概念与简单表示法 Word版含解析
  • 大小:82.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 【基础巩固】一、填空题1.数列-1,3,-5,7,-9,11,…的一个通项公式an=________.【答案】(-1)n(2n-1)【解析】观察可知an=(-1)n(2n-1).2.数列,-,,-,…的第10项是________.【答案】-3.(2017·南京、盐城调研)在数列{an}中,已知a1=1,an+1=2an+1,则其通项公式an=________.【
  • 查看 收藏 分享
  • 2018年高三数学人教A版一轮复习(江苏版)基础巩固训练 专题6.2 等差数列及其求和 Word版含解析
  • 大小:94.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 【基础巩固】一、填空题1.(2017·南京模拟)在等差数列{an}中,已知a1+a7=10,则a3+a5=________.【答案】10【解析】{an}是等差数列,a3+a5=a1+a7=10.2.(2017·南通调研)已知数列{an}是等差数列,a1+a7=-8,a2=2,则数列{an}的公差d=________.【答案】-33.中位数为1 010的一组数构成
  • 查看 收藏 分享