• 2020年高考数学人教A版必修1课后巩固提升练习:2.2.2 对数函数及其性质 Word版含解析
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  • 2.2.2 对数函数及其性质课后篇巩固提升基础巩固1.y=2x与y=log2x的图象关于(  )                A.x轴对称B.直线y=x对称C.原点对称D.y轴对称解析函数y=2x与y=log2x互为反函数,故函数图象关于直线y=x对称.答案B2.函数y=ln(1-x)的图象大致为(  )解析函数的定义域为(-∞,1),且函数在定义域上单调递减,故选C.
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  • 2020年高考数学人教A版必修1课后巩固提升练习:第二章 习题课——指数函数、对数函数及其性质的应用 Word版含解析
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  • 习题课——指数函数、对数函数及其性质的应用课后篇巩固提升基础巩固1.函数f(x)=13x在[-1,0]上的最大值是(  )                A.-1B.0C.1D.3解析函数f(x)=13x在区间[-1,0]上是减函数,则最大值是f(-1)=13-1=3.答案D2.函数f(x)=e|x-1|的单调递减区间是(  )A.(-∞,+∞)B.[1,+∞)C.(-
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  • 2019年度高中数学人教A版必修一精选好题课后课时精练练习:2.2.2 第2课时 对数函数及其性质的应用 Word版含解析
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  • 第二章 2.2 2.2.2 第2课时1.若log3x<0,则x的取值范围是(  )A.(0,1)      B.(1,+∞)C.(0,+∞)D.(0,1)∪(1,+∞)解析:log3x<0即log3x<log31,∴0<x<1.答案:A2.函数y=log2x在[1,2]上的值域是(  )A.RB.[0,+∞)C.(-∞,1]D.[0,1]解析:∵1≤x≤2,∴log
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  • 2019年度高中数学人教A版必修一精选好题课后课时精练练习:活页作业21对数函数及其性质的应用 Word版含解析
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  • 活页作业(二十一) 对数函数及其性质的应用(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.下列不等式成立的是(  )A.log32<log23<log25B.log32<log25<log23C.log23<log32<log25D.log23<log25<log32解析:由于log31<log32<log33,log22<log23<log25,即0<l
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  • 2019年高中数学(人教A版)必修一专题归类整合练习:第二章 2.2 2.2.2 第2课时 对数函数及其性质的应用 Word版含解析
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  • [课时作业][A组 基础巩固]1.设a=log54,b=log53,c=log45,则(  )A.alog44=1,log53
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  • 2019年高中数学(人教A版)必修一专题归类整合课件:第二章 2.2 2.2.2 第2课时 对数函数及其性质的应用
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  • 返回导航 上页 下页 人教A版数学· 必修1 01 课前 自主梳理 02 课堂 合作探究 03 课后 巩固提升 课时作业 课时作业 返回导航 上页 下页 人教A版数学· 必修1
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  • 2019年高中数学一课一练人教版(必修1)课件 2.2.2对数函数及其性质(系列四)
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  • ××版 ×修× 人教版 必修1 第二章 基本初等函数(I) 2.2 对数函数 2.2.2 对数函数及其性质 求指数函数 的反函数 方法:把x用y表示, 求原函数的值域, 再互换x,y, 写出反函数的定义域 思考 1. 指数函数的反函数是什么? 定义域
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  • 2019年高中数学一课一练人教版(必修1)课件 2.2.2对数函数及其性质(系列五)
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  • 人教版 必修1 第二章 基本初等函数(I) 2.2 对数函数 2.2.2 对数函数及其性质 题型一 题型二 题型三
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  • 2019年高中数学一课一练人教版(必修1)练习 2.2.2对数函数及其性质(系列一) Word版含答案
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  • 2.2.2 对数函数一、基础过关1.函数y=log0.5(x2+2)的值域是(  )A.(-∞,+∞) B.[-1,+∞)C.(-∞,-1] D.(-1,0]2.设集合M={y|y=()x,x∈[0,+)},N={y|y=log2x,x(0,1]},则集合M∪N等于(  )A.(-∞,0)∪[1,+∞) B.[0,+∞)C.(-∞,1] D.(-∞,0)∪(0,
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  • 2019年高中数学一课一练人教版(必修1)练习 2.2.2对数函数及其性质(系列五) Word版含答案
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  • 2.2.2 对数函数及其一、选择题1.当-1≤x≤1时,函数y=2x-2的值域为 (  )A.[-,0]B.[0,]C.[-1,0]D.[-,1][答案] A[解析] y=2x-2在x[-1,1]上单调递增,2-1-2≤y≤21-2,即-≤y≤0.2.设a=3,b=()0.3,c=2,则a,b,c的大小关系是 (  )A.a<b<cB.c<b<aC.c<a
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  • 2019年高中数学一课一练人教版(必修1)练习 2.2.2对数函数及其性质(系列四) Word版含答案
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  • 2.2.2 对数函数及其性质巩固一、选择题1.下列函数在其定义域内为偶函数的是 (  )A.y=2xB.y=2xC.y=log2xD.y=x2[答案] D2.函数y=|lg(x+1)|的图象是 (  )[答案] A[解析] 函数y=|lg(x+1)|的图象过点(0,0),且函数值非负,故选A.3.设a=log54,b=(log53)2,c=log45,则 (  
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  • 2019年高中数学一课一练人教版(必修1)练习 2.2.2对数函数及其性质(系列三) Word版含答案
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  • 2.2.2 对数函数及其性质巩固一、选择题1.已知函数f(x)=的定义域为M,g(x)=ln(1+x)的定义域为N,则M∩N等于 (  )A.{x|x>-1}B.{x|x<1}C.{x|-1<x<1}D.[答案] C[解析] 由题意各M={x|x<1},N={x|x>-1},则M∩N={x|-1<x<1},故选C.2.函数y=log2x在[1,2]上的值域是 (  )
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  • 2019年高中数学一课一练人教版(必修1)练习 2.2.2对数函数及其性质(系列二) Word版含答案
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  • 对数函数习题课一、基础过关1.函数f(x)=+lg(2x-1)的定义域为(  )A.(-∞,1) B.(0,1]C.(0,1) D.(0,+∞)2.设2a=5b=m,且+=2,则m的值为(  )A. B.10 C.20 D.1003.设a=log32,b=ln 2,c=5-,则(  )A.a<b<c B.b<c<aC.c<a<b D.c<b<a
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  • 2019年高中数学一课一练人教版(必修1)教案 2.2.2对数函数及其性质(系列一) Word版
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  • 2.2.2 对数函数及其性质(一)(一)教学目标1.知识技能理解对数函数的概念.掌握对数函数的性质.了解对数函数在生产实际中的简单应用.2.过程与方法培养学生数学交流能力和与人合作精神.用联系的观点分析问题.通过对对数函数的学习,渗透数形结合的数学思想.3.情感、态度与价值观通过学习对数函数的概念、图象和性质,使学生体会知识之间的有机联系,激发学生的学习兴趣.
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  • 2019年高中数学一课一练人教版(必修1)教案 2.2.2对数函数及其性质(系列五) Word版
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  • 2.2对数函数2.2.2 对数函数及其性质第1课时 对数函数的图象及性质●三维目标1.知识技能(1)理解对数函数的概念;(2)掌握对数函数的性质.了解对数函数在生产实际中的简单应用.2.过程与方法(1)培养学生数学交流能力和与人合作精神;(2)用联系的观点分析问题.通过对对数函数的学习,渗透数形结合的数学思想.3.情感、态度与价值观(1)通过学习对数函数
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  • 2019年高中数学一课一练人教版(必修1)教案 2.2.2对数函数及其性质(系列四) Word版
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  • 对数函数及其性质教案1. 教学方法建构主义学习观,强调以学生为中心,学生在教师指导下对知识的主动建构。它既强调学习者的认知主体作用,又不忽视教师的指导作用。高中一年级的学生正值身心发展的过渡时期,思维活跃,具有一定的独立性,喜欢新鲜事物,敢于大胆发表自己的见解,不过思维还不是很成熟.在目标分析的基础上,根据建构主义学习观,及学生的认知特点,我拟采用“探究式”教学方法。将一节课的核心
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  • 2019年高中数学一课一练人教版(必修1)教案 2.2.2对数函数及其性质(系列三) Word版
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  • 2.2.2 对数函数及其性质(三)(一)教学目标1.知识与技能(2)能根据对数函数的图象,画出含有对数式的函数的图象,并研究它们的有关性质.2.过程与方法熟练利用对数函数的性质进行演算,通过交流,使学生学会共同学习.综合提高指数、对数的演算能力.渗透运用定义、数形结合、分类讨论等数学思想.3. 情感、态度、价值观用联系的观点分析、解决问题.认识事物之间的相互
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  • 2019年高中数学一课一练人教版(必修1)教案 2.2.2对数函数及其性质(系列二) Word版
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  • 2.2.2 对数函数及其性质(二)(一)教学目标1.知识技能掌握对数函数的单调性.会进行同底数对数和不同底数的对数的大小比较.2.过程与方法通过师生双边活动使学生掌握比较同底对数大小的方法.培养学生的数学应用的意识.3.情感、态度与价值观用联系的观点分析、解决问题.认识事物之间的相互转化.(二)教学重点、难点1、重点:利用对数函数单调性比较同底对数大
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  • 2017-2018学年高中数学《课时讲练通》人教A版必修一课时达标训练 2.2.2.2习题课——对数函数及其性质 Word版含解析
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  • 2017-2018学年高中数学《课时讲练通》人教A版必修一课后提升训练 二十一 2.2.2.2 习题课——对数函数及其性质+Word版含解析
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  • 温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课后提升训练 二十一习题课——对数函数及其性质(45分钟 70分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.下列不等式正确的是 (  )A.log0.47>log0.46   B.log47log47D
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