• 2020届高考数学理科人教版一轮复习新颖题型巩固课件:第7讲 函数的奇偶性与周期性41
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  • 考点3·奇偶性与周期性的综合应用 【变式探究】 点击进入WORD链接 课前预习 高频考点 复习目标 课时小结 训练手册 高考总复习第(1)轮 理科数学 第二单元 函数 第7讲 函数的奇偶性与周期性 任意 f(-x)=-f(x) 任意 f(-x)=f(x) 必要 原点 y f(x+T)=f(x) 一个周期 存在一个最小 判断函数的奇偶性 奇偶性与单调性的综合应用 奇偶性与
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  • 2020届高考数学理科人教版一轮复习新颖题型巩固练习:第7讲 函数的奇偶性与周期性 Word版含解析
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  • 第7讲 函数的奇偶性与周期性1.(经典真题)设函数f(x),g(x)的定义域都为R,且f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则下列结论正确的是(C)A.f(x)g(x)是偶函数 B.|f(x)|g(x)是奇函数C.f(x)|g(x)|是奇函数 D.|f(x)g(x)|是奇函数 因为f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,所以f(-x)=-f(x),g(-x)=g(x),所以f(-x
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  • 2020届高中数学一轮复习典例精析考点突破课件:专题二 第4讲 函数的奇偶性与周期性
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  • 福建专用2020届高考数学人教A版一轮复习专题课归纳整理课件:2.3 函数的奇偶性与周期性
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  • 单击此处编... text has been truncated due to evaluation version limitation.单击此处编... text has been truncated due to evaluation version limitation.第二级第三级第四级第五级2019/... text has been truncated due to evaluati
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  • 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:8-2直线的交点与距离公式
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  • 新课标高考第一轮总复习?数学(理) 上一页 返回导航 下一页 第二节 直线的交点与距离公式 教 材 回 顾 考 点 突 破 栏目导航 最新考纲 考情考向分析 1.能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直. 2.能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标. 3.掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离. 以考查两条直线的位置关系、两点间的距离、点到
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  • 2020届高考数学理科人教版一轮总复习名师指津与考情分析练习:2-4指数函数 Word版含解析
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  • 课时规范练(授课提示:对应学生用书第223页)A组 基础对点练1.(2017·高考北京卷)已知函数f(x)=3x-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))x,则f(x)( A )A.是奇函数,且在R上是增函数B.是偶函数,且在R上是增函数C.是奇函数,且在R上是减函数D.是偶函数,且在R上是减函数2.设a=,则a,b,c的大小顺序是( B
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  • 2020届高考数学文科人教版一轮总复习名师指津与考情分析课件:5-4数列求和
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  • 新课标高考第一轮总复习?数学(文) 上一页 返回导航 下一页 第四节 数列求和 教 材 回 顾 考 点 突 破 栏目导航 最新考纲 考情考向分析 1.熟练掌握等差、等比数列的前n项和公式. 2.掌握通过简单变形,转化为等差数列、等比数列用公式求和. 3.掌握通过简单变形,用裂项法求和,用错位相减法求和等等. 本节以考查分组法、错位相减法、倒序相加法、裂项相消法求数列前n项和为
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  • 2020届高考数学文科人教版一轮总复习名师指津与考情分析练习:2-4指数函数 Word版含解析
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  • 课时规范练A组 基础对点练1.(2016·高考全国卷Ⅲ)已知a=,b=,c=,则( A )A.b
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  • 2020学年高考数学文一轮复习解读典型例题练习:考点测试7 函数的奇偶性与周期性 Word版含解析
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  • www.gkstk.com考点测试7 函数的奇偶性与周期性                 高考概览eq \a\vs4\al(本考点是高考的必考知识点,常考题型为选择题、填空题,分值5分,中等难度)考纲研读1.结合具体函数,了解函数奇偶性的含义2.会运用函数图象理解和研究函数的奇偶性3.了解函数周期性、最小正周期的含义,会判断、应用简单函数的周期性一、基础小题1.若函
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  • 2020学年高考数学理一轮复习解读典型例题练习 9 指数与指数函数 Word版含解析
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  • www.gkstk.com考点测试9 指数与指数函数                  高考概览eq \a\vs4\al(高考在本考点的常考题型为选择题,分值5分,中等难度)考纲研读1.了解指数函数模型的实际背景2.理解有理数指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算3.理解指数函数的概念,理解指数函数的单调性,掌握指数函数图象通过的特殊点4.体会指数函数是一类重要的
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  • 备战2020年高考数学(理科)人教版一轮复习名师微点题组练透课件:第十章 第一节 分类加法计数原理与分步乘法计数原理
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  • 备战2020年高考数学(理科)人教版一轮复习名师微点题组练透试题(六) 函数的奇偶性与周期性 Word版含解析
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  • www.gkstk.com课时跟踪检测(eq \a\vs4\al(六)) 函数的奇偶性与周期性一、题点全面练1.(2018·天水一模)下列函数中,既是奇函数,又是增函数的为(  )A.y=x+1       B.y=-x2C.y=eq \f(1,x) D.y=x|x|解析:选D 对于A,y=x+1为非奇非偶函数,不满足条件.对于B,y=-x2是偶函数,不满足条件.对于C
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  • 备战2020年高考数学(理科)人教版一轮复习名师微点题组练透讲义:第二章 第三节 函数的奇偶性与周期性 Word版含答案
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  • www.gkstk.com第三节函数的奇偶性与周期性1.函数的奇偶性奇偶性定义图象特点偶函数如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)就叫做偶函数关于y轴对称奇函数如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)就叫做奇函数关于原点对称口诀记忆奇偶性有特征,定义域要对称;奇函数,有中
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  • 2020年高三数学(文 )人教版一轮复习突破疑难讲练提升课件:2.3函数的奇偶性与周期性
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  • 2020年高三数学(文 )人教版一轮复习突破疑难讲练提升练习:2.3函数的奇偶性与周期性 Word版含解析
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  • www.gkstk.com第3节 函数的奇偶性与周期性学生用书 课时冲关六[基础训练组]1.(2019·呼和浩特市一模)下列函数中,既是偶函数又在(-∞,0)上单调递减的函数是(   )A.y=-x3      B.y=2|x|C.y=x-2 D.y=log3(-x)解析:B [选项A,函数是奇函数,不满足条件;选项B,函数是偶函数,当x<0时,y=2|x|=2-x=eq \b
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  • 2020学年高考数学文科(人教版)一轮复习考纲定位核心突破训练 36 直接证明与间接证明 Word版含解析
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  • www.gkstk.com课后限时集训(三十六)(建议用时:60分钟)A组 基础达标一、选择题1.用反证法证明某命题时,对结论“自然数a,b,c中恰有一个偶数”正确的反设是(  )A.自然数a,b,c中至少有两个偶数B.自然数a,b,c中至少有两个偶数或都是奇数C.自然数a,b,c都是奇数D.自然数a,b,c都是偶数B [“恰有一个”否定是“至少有两个或一个也没有”,故选B.]
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  • 2020学年高考数学文科(人教版)一轮复习考纲定位核心突破学案:第6章 第3节 基本不等式 Word版含答案
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  • www.gkstk.com第三节 基本不等式[考纲传真] 1.了解基本不等式的证明过程.2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.1.基本不等式eq \r(ab)≤eq \f(a+b,2)(1)基本不等式成立的条件:a>0,b>0.(2)等号成立的条件:当且仅当a=b.2.几个重要的不等式(1)a2+b2≥2ab(a,b∈R);(2)eq \f(b,a)+
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  • 2020学年高考数学文科(人教版)一轮复习考纲定位核心突破学案:第2章 第5节 指数与指数函数 Word版含答案
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  • www.gkstk.com第五节 指数与指数函数[考纲传真] 1.理解有理指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算.2.了解指数函数模型的实际背景,理解指数函数的概念及其单调性,掌握指数函数图象通过的特殊点,会画底数为2,3,10,eq \f(1,2),eq \f(1,3)的指数函数的图象.3.体会指数函数是一类重要的函数模型.1.根式n次方根概念如果xn=a,那
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  • 2020学年高考数学理科(人教版)一轮复习考纲定位核心突破课件:第2章 第5节 指数与指数函数
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  • 课后限时集训(八) 点击上面图标进入… 谢谢观看 课前知识全通关 返首页 课堂题型全突破 课后限时集训 返首页 第2章 函数、导数及其应用 第五节 指数与指数函数 n次方根 奇数 偶数 0 根式 根指数 被开方数 a a 没有意义 0 ar+s ars arbr (0,+∞) (0,1) y>1 0<y<1 0<y<1 y>1 增函数 减函数 指
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  • 2020学年高考数学理科(人教版)一轮复习考纲定位核心突破训练 10 函数的图象 Word版含解析
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  • www.gkstk.com课后限时集训(十)(建议用时:60分钟)A组 基础达标一、选择题1.为了得到函数y=log2eq \r(x-1)的图象,可将函数y=log2x的图象上所有的点( )A.纵坐标缩短到原来的eq \f(1,2),横坐标不变,再向右平移1个单位B.横坐标缩短到原来的eq \f(1,2),纵坐标不变,再向左平移1个单位C.横坐标伸长到原来的
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