• 【南方新课堂 金牌学案】2017年春高中语文粤教版必修3课件:6 寂静的春天(节选)
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  • 学习目标 走进作品 基础练习 整体感知 课文图解 学习目标 走进作品 基础练习 整体感知 课文图解 3.词语积累 (1)倾泻:(大量的水)很快地从高处流下。 (2)屈指可数:形容数目很少。 (3)迎刃而解:主要问题解决了,其他有关的问题就可以很容易地得到解决。 学习目标 走进作品 基础练习 整体感知 课文图解 4.词义辨析 (1)轻率 草率 辨析二者都有“不用心”的意思。“轻率”指(说话、做事)随
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  • 【南方新课堂 金牌学案】2017年春高中语文粤教版必修3练习:课时训练6 寂静的春天(节选)
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  • 课时训练6 寂静的春天(节选)基础夯实1.下列句子中,加点成语或熟语的使用恰当的一项是(  )A.这种污染多数是无法救治的,由它所引发的恶性循环在很大程度上是无可非议的。B.而环境有条不紊地塑造和引导它所供养的生物,这环境既包含有利生物生长的成分,又包含有害的成分。C.从我们的各个实验室会络绎不绝地冒出新的化学药品并投入实际使用。D.人们使用这些药品消灭的目标或许仅仅是屈
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  • 2017春粤教版高中语文必修三课时训练6 寂静的春天(节选) Word版含解析
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  • 课时训练6 寂静的春天(节选)基础夯实1.下列句子中,加点成语或熟语的使用恰当的一项是(  )A.这种污染多数是无法救治的,由它所引发的恶性循环在很大程度上是无可非议的。B.而环境有条不紊地塑造和引导它所供养的生物,这环境既包含有利生物生长的成分,又包含有害的成分。C.从我们的各个实验室会络绎不绝地冒出新的化学药品并投入实际使用。D.人们使用这些药品消灭的目标或许仅仅是屈
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  • 【课堂新坐标】2016-2017学年高中语文粤教版必修3学业分层测评6 寂静的春天(节选) Word版含解析
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  • 学业分层测评(六) 寂静的春天(节选)1.(2015·全国Ⅰ卷)依次填入下列各句横线处的成语最恰当的一组是(  )这正是经验丰富的主教练在战术安排上的________之处:下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力终于扭转劣势赢得比赛。经过几天的________又和病人家属作了充分沟通吴医生最终否定了治疗小组提出的保________,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施于是一个个生态经济
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  • 【课堂新坐标】2016-2017学年粤教版高中语文必修三教师用书: 第2单元 6 寂静的春天(节选)
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  • 6 寂静的春天(节选)本课话题 ——人与自然朗读课文中的名段这些化学药品能够不加选择地杀死任何昆虫不论其是“好”是“坏”;能够使鸟儿不再歌唱鱼儿不再跳跃于水中;能够以一层剧毒物质覆盖在叶片表面或长期滞留在土壤中。而人们使用所有这些药品消灭的目标或许仅仅是屈指可数的几种杂草或昆虫。世纪人类最爱说的就是“征积累生环保斗士张正祥 生命只有一次滇池只有一个他把生命和滇池紧紧地绑在了一起。他是一个战士他
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  • 【课堂新坐标】2016-2017学年粤教版高中语文必修三 学业分层测评6 寂静的春天(节选)
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  • 学业分层测评(六) 寂静的春天(节选)1.(2015·全国Ⅰ卷)依次填入下列各句横线处的成语最恰当的一组是(  )这正是经验丰富的主教练在战术安排上的________之处:下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力终于扭转劣势赢得比赛。经过几天的________又和病人家属作了充分沟通吴医生最终否定了治疗小组提出的保________,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施于是一个个生态经济
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  • 【课堂新坐标】2016-2017学年粤教版高中语文必修三课件: 第2单元 6 寂静的春天(节选)
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  • 学业分层测评(六) 点击图标进入… 阶段一 学业分层测评 阶段二 阶段三 阶段四 阶段五 范畴 范围 6 寂静的春天(节选)本课话题 ——人与自然朗读课文中的名段这些化学药品能够不加选择地杀死任何昆虫不论其是“好”是“坏”;能够使鸟儿不再歌唱鱼儿不再跳跃于水中;能够以一层剧毒物质覆盖在叶片表面或长期滞留在土壤中。而人们使用所有这些药品消灭的目标或许仅仅是屈指可数的几种杂草或昆虫。20
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  • 【金版学案】2016-2017学年高中语文必修三粤教版检测:第二单元第6课寂静的春天(节选) Word版含答案
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  • 第6课 寂静的春天(节选) 为自己喝彩,不必有半点的矜持和骄傲,完全可以大大方方、潇潇洒洒,只要你相信自己。为自己喝彩,不是自我陶醉,不是故弄玄虚,不是阿Q主义,而是一种超脱、高昂的人生境界。为自己喝彩,不要在意别人的目光,要记住:自己是自我生命最着意的欣赏者。 美字体 日 出 江 花 红 胜 火 , 春 来 江 水 绿 如 蓝 。 赏美文 纯 洁
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  • 【金版学案】2016-2017学年高中语文必修三粤教版课件:第二单元第6课寂静的春天(节选)
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  • 第二单元 科学小品 学国学 1.智者弃短取长,以致其功。 ——选自《后汉书》 【译文】 聪明人舍弃短处,发挥长处,以此来取得成功。 夯基础 一、作者名片 雷切尔·卡森(1907—1964),美国生物学家、科普 作家,是当代环保运动的先驱。1962年完成 《寂静的春天》一书。这本书首次揭露了美国 农业、商业界为追逐利润而滥用农药的事实, 对美国不分青红皂白地滥用杀虫剂而造成生物及人体受害的情况进
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  • 粤教版高中语文必修3第二单元《寂静的春天》同步训练
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  • 粤教版高中语文必修3第二单元《寂静的春天》同步训练(时间:45分钟 满分:60分)一、积累与运用1.下列词语中加点的字,注音有误的一项是(  )(6分)A.啮齿(niè)  牲畜(xù)  森林(shēn)  塑造(sù)B.稳健(wěn) 栖居(qī) 漂浮(piāo) 滞留(zhì)C.急躁(zào) 螺旋(luó) 覆盖(fù)
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  • 2016春高中语文(粤教版必修3)课件:第6课《寂静的春天》 (共65张PPT)
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  • 联合国的倡议 2月2日 “世界湿地日” 3月12日 “中国的植树节” 3月22日 “世界水日” 3月23日 “世界气象日” 4月22日 “世界地球日” 5月31日 “世界无烟日” 6月5日 “世界环境保护日” 6月17日 “世界防治荒漠化和干旱日” 7月11日 “世界人口日” 9月16日 “国际保护臭氧层日” 10
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  • 高中语文(粤教版)必修三同步自我小测:6寂静的春天
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  • 自我小测一、积累运用1下列词语中加点字的读音完全相同的一组是(  )A.栖居  哂笑  晾晒  牺牲生命B.间隔  间接  间隙  挑拨离间C.流淌  倘若  倜傥  螳臂当车D.牲畜  畜养  畜牧  六畜兴旺2依次填入下列各句的词语,恰当的一项是 …(  )(1)老师苦口婆心地跟他谈了半天,他却毫无________。(2)今年的植树节,我校________有
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  • 2016春高中语文(粤教版必修三)教学课件:第6课《寂静的春天》 (共65张PPT)
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  • 1.把刚才对“寂静的春天” 的描述进行整理,写 到作文本上。 2.写一篇倡仪书,号召全校师生行动起来,共 同来爱护我们的校园环境。 7.化学污染。工业发展带业的数百万种化合物存在于空气、土壤、水、植物、动物和人体中,即使作为地球上最后的大型天然生态系统的冰川,也受到了污染。 8.混乱的城市化人口的爆炸和农村土地的恶化。贫穷促使第三世界数以百万计的农民离开农村,聚集于大城市里。随着新世纪的
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  • 【创新设计】2015-2016学年高一语文粤教版必修3 第6课 寂静的春天 课件2
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  • 欣赏朱自清的《春》 在我们的传统观念中,春天总是给人一种什么样的感受? 散文《春》 《春》所描绘的景物充盈着跃动的活力与生命的灵气。我们会为那美丽的春光所陶醉,会为那洋溢的诗情所感染,会为那盎然的生机所激励。春,会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象。 《春》描写细腻,富于情致,语言生动形象,富有表现力和感染力。 我们来学习另一名篇 《寂静的春天》
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  • 【创新设计】2015-2016学年高一语文粤教版必修3 第6课 寂静的春天 课件1
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  • 雷切尔·卡森 1907年5月生于宾西法尼亚州,1932年获动物学硕士学位,随后,她就职于美国渔业及野生管理部门从事科研和编辑工作。是美国著名的自然主义者、海洋生物学家、作家。1962年所著的《寂静的春天》出版,引起了全国的轰动,也引起了世界各国的重视,1964年,雷切尔·卡森由于身患绝症而逝世。 创作背景及影响 大学二年级时,作者读了必修课生物学,从此对森林、大海及形形色色的野
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  • 【测控指导】2015-2016学年高一语文粤教必修3随堂巩固:2.6 寂静的春天(节选)
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  • 6.寂静的春天(节选)一、语基落实1下列词语中加点的字读音完全相同的一组是(  )。A.栖居  哂笑  晾晒  牺牲生命B.辐射蝙蝠福祉幅员辽阔C.流淌倘若倜傥螳臂当车D.骄纵娇嫩妖娆矫揉造作解析:A项,读音分别为“qī”“shěn”“shài”“xī”;B项,都读“fú”;C项,“螳臂当车”的“螳”读“táng”,其余均为“tǎng”;D项,“妖娆”
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  • 【测控指导】2015-2016学年高一语文粤教必修3课件:2.6 寂静的春天(节选)
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  • 对比的应用有效地传达了作者所要强调的信息,突出了人类滥用生化药品 改变自然力量的可怕,突出了人类滥用化学药品的巨大危害,鲜明地表达了 作者的观点,使文章具有一种强烈的震撼力量。 一、语基落实 ?1下列词语中加点的字读音完全相同的一组是( ????)。 A.栖居???? 哂笑  晾晒???? 牺牲生命 B.辐射  蝙蝠  福祉 ????幅员辽阔 C.流淌  倘若  倜傥  螳臂当车 D.骄纵 ???
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  • 【金牌学案】2015-2016学年高一语文粤教必修3课时训练:6寂静的春天
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  • 课时训练6 寂静的春天(节选)一、夯基训练1.下列句子中,加点成语或熟语的使用恰当的一项是(  )A.这种污染多数是无法救治的,由它所引发的恶性循环在很大程度上是无可非议的。B.而环境有条不紊地塑造和引导它所供养的生物,这环境既包含有利生物生长的成分,又包含有害的成分。C.从我们的各个实验室会络绎不绝地冒出新的化学药品并投入实际使用。D.人们使用这些药品消灭的目标或许仅仅
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  • 【金版学案】2015-2016高中语文粤教版必修3习题:第6课 《寂静的春天》
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  • 第6课 寂静的春天1.走近作者雷切尔·卡森(1907-1964),美国生物学家、科普作家,当代环保运动的先驱。1962年完成《寂静的春天》一书。1964年因癌症和遭受空前的诋毁、攻击而与世长辞。2.相关知识科普文章的特点:(1)短小性。科普文章篇幅小,然而就其知识容量、主题意义、现实作用又可以很大。它旁征博引,尺幅千里,能及时反映科学上新的事物、思想、方法和动态。(2)知识
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  • 【金版学案】2015-2016高中语文粤教版必修3课件:第6课 《寂静的春天》
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  • 第6课 寂静的春天 2.文脉梳理
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