• 2020年高中语文人教版必修4课时综合练习:模块综合能力测评卷 Word版含解析
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  • www.gkstk.com模块综合能力测评卷   时间:150分钟   分值:150分                       一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成1~3题。中国戏曲作为人类的集体记忆载体有着非常重要的文化符号作用。为什么85年前梅兰芳走出国门后有那么多追随者?为什么今天“灯谜”不远万里到纽约去听张火丁的戏?这里积淀着
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  • 2020年高中语文人教版必修4课时综合练习:第一单元群文阅读·抗争命运 Word版含解析
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  • www.gkstk.com单元群文阅读·抗争命运                       一、阅读下面的文字,完成1~3题。(限时15分钟)斗士的风格谢柏梁窦娥敢于在法场上叱咤风云,骂地恨天:没来由犯王法,不提防遭刑宪,叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿,怎不将天地也生埋怨。有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?为善的受贫穷更命短,造恶的
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  • 2020学年高考语文鲁人版必修五基础知识巩固提升试题:第三单元 2 第6课 唐诗三首 Word版含答案
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  • 一、基础考查eq \a\vs4\al(1.)下列词语中,加点字的注音不完全正确的一项是(  )A.抚膺(yīnɡ)      巉岩(chán)蜀道(shǔ) 锦瑟(sè)B.喧豗(huī) 砯崖(pīnɡ)吮吸(shǔn) 惘然(wǎnɡ)C.沧海(cānɡ) 潦倒(liáo)万壑(hè) 霜鬓(bìn)D.渚清(zhǔ) 秦塞(sè)咨嗟(ji
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  • 2020学年高考语文鲁人版必修五基础知识巩固提升课件:第三单元 2 第6课 唐诗三首
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  • 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 新知预 习案 语篇研 究案 领悟发 现案 落实应 用案 晨读培 优案 第三单元 深邃的人生感悟 第三单元 深邃的人生感悟 尚且 崇尚,爱好 矜夸,自负 还 高 危险 正,端正 屋脊 正直 跨越 断 截断 消失,停止 很,非常 名词作状语,在早上;在晚上 动词的为动用法,为……发愁 形容词作名词,雄鸟;雌鸟 名词作状语,向西 形容词作动词,增多
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  • 2020学年高考语文苏教版必修五基础知识解读课件:第三单元 第12课 报任安书(节选)
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  • 2020学年高考语文苏教版必修五基础知识解读试题:第三单元 第12课 报任安书(节选) Word版含答案
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  • (时间:45分钟 分值:45分)一、基础巩固(23分)1.下列句子中加点字的解释,不正确的一项是(3分)(  )A.唯倜傥非常之人称焉    称:称道B.屈原放逐,乃赋《离骚》 赋:铺叙,这里指创作C.则仆偿前辱之责 责:责任D.仆诚以著此书,藏之名山 诚:果真解析:选C。“责”同“债”,指下狱受腐刑。2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不同的一组是(3分)( 
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  • 2020年高中语文粤教版课内阅读重点突破选修《唐诗宋词元散曲选读》课件:第四单元 第20课 关汉卿散曲二首
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  • * * * * * * * * * * * * * * * * 第四单元 聆听元散曲 【新课导入】 散曲是继唐诗、宋词之后产生的一种新诗体。元散曲是散曲史上最光辉的一页。散曲鉴赏分析的依据首先是语言,学习本单元要重点感知元散曲“雅俗兼备”、“文而不文,俗而不俗”的语言风格。其次,还要把握作品的思想内容,而作家的情感、思想往往不是单一的,其中可能交织着许多十分复杂的情感,所以始终把握散曲的抒情特
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  • 2020年高中语文粤教版课内阅读重点突破选修《唐诗宋词元散曲选读》学案:第四单元 第20课 关汉卿散曲二首 Word版含解析
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  • 散曲是继唐诗、宋词之后产生的一种新诗体。元散曲是散曲史上最光辉的一页。散曲鉴赏分析的依据首先是语言,学习本单元要重点感知元散曲“雅俗兼备”、“文而不文,俗而不俗”的语言风格。其次,还要把握作品的思想内容,而作家的情感、思想往往不是单一的,其中可能交织着许多十分复杂的情感,所以始终把握散曲的抒情特点,感知作品不同情感及其表现形态也尤为重要。第20课 关汉卿散曲二首  学习目标 1.了解关汉
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  • 2019年度高中语文苏教新题型理解突破必修五课件:第二专题 第9课 长亭送别
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  • “综合提能训练”见“课时跟踪检测(九)” (单击进入电子文档) 结 束 首 页 末 页 下一页 上一页 结 束 首 页 末 页 下一页 上一页 生平经历   王实甫,名德信,元大都(今北京)人,元代戏曲作家。他大约和关汉卿同时代,早年曾经为官,宦途坎坷,晚年弃官归隐,过着吟风弄月、纵游园林的生活。主要创作活动可能在元成宗元贞、大德年间。据贾仲明在追
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  • 2019年度高中语文苏教新题型理解突破必修五讲义:第二专题 第9课 长亭送别 Word版含答案
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  • www.gkstk.com 第9课长亭送别                                           (一)作者简介 生平经历  王实甫,名德信,元大都(今北京)人,元代戏曲作家。他大约和关汉卿同时代,早年曾经为官,宦途坎坷,晚年弃官归隐,过着吟风弄月、纵游园林的生活。主要创作活动可能在元成宗元贞、大德年间。据贾仲明在追悼他的《凌波仙》词中介绍,王实甫在当时即享有盛名,
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  • 2019年度高中语文苏教新题型理解突破必修五训练:第二专题 课时跟踪检测(九) 长亭送别 Word版含答案
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  • www.gkstk.com 课时跟踪检测(九) 长亭送别 一、文言基础专练 1.对下列加点词语的解释,不完全正确的一组是(  ) A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(有心待与他举案齐眉?端饭的盘子?,虽然是厮守得一时半刻?相聚,待在一起?)) B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(虽然眼底人千里?眼前?,恨不倩疏林挂住斜晖?请,央求?
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  • 2019届高中语文苏教版精编题型归纳整合必修五课件:第二单元 第九课 长亭送别
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  • 2019届高中语文苏教版精编题型归纳整合必修五讲义:第二单元 第九课 长亭送别 Word版含答案
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  • [新课入门须知] [知目标] 学习目标考点提炼知识目标1.了解戏曲文学的体裁特点 2.了解本课曲词富于抒情性和音韵美的特点巧妙生动的心理描写能力目标1.感受理解人物的独特心理 2.体味剧作情景交融的艺术境界,鉴赏剧作富于文 采的语言情感目标认识王实甫《西厢记》反封建礼教的意义,树立正 确的人生观和爱情观 [知作者] 王实甫,名德信,元大都(今北京)人,元
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  • 2019届高中语文苏教版精编题型归纳整合必修五课时达标训练九 第二单元 第九课 长亭送别 Word版含答案
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  • 课时达标训练(九) 长亭送别 (时间:40分钟 分值:50分) 一、基础巩固(15分,每小题3分) 1.下列各句中,加点词的解释正确的一项是(  ) A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(有心待与他举案齐眉?端饭的盘子?,虽然是厮守得一时半刻?相聚,待在一起?)) B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(虽然眼底人千里?眼前?,顺时自保揣身
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  • 2019年度高中语文粤教版分类归纳必修五课件:第三单元 第9课 雷雨(节选)
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  • “应用·体验落实”见“课时跟踪检测(九)” (单击进入电子文档) 结 束 首 页 末 页 下一页 上一页 填一填  上海市某医院设医护人员“______奖”,来安慰那些发生医患冲突时能够______求全的医护人员,有媒体指出此举违背法律精神。 辨一辨   委屈:含冤受屈或心里苦闷。   委曲:(1)指曲调、道路、河流等曲折,如“河流委曲”;(2)指事情的经过、底细
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  • 2019年度高中语文粤教版分类归纳必修五课件:第三单元 第11课 城南旧事(节选)
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  • “应用·体验落实”见“课时跟踪检测(十一)” (单击进入电子文档) 结 束 首 页 末 页 下一页 上一页 填一填   ①一个大约有300人的科学家小组、政府、应急人员和工程师经过一年多努力,模拟了加州发生地震后的_____,并计划今年年底进行一次全州范围的演习。 ②在教学中教师应尽可能创设良好的_____,发挥教师的主导作用,并积极赢得学生的配合。 辨一
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  • 2019年度高中语文粤教版分类归纳必修五课件:第三单元 第12课 长亭送别
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  • “应用·体验落实”见“课时跟踪检测(十二)” (单击进入电子文档) 结 束 首 页 末 页 下一页 上一页 填一填 ①就要离开学校了,大家十分____。 ②来自世界各地的乒乓球运动员就要陆续离开了,然而,美丽的城市却让世乒赛的客人_____忘返。 辨一辨    留恋:不忍舍弃或离开,词义的应用范围比较广泛,可以表示对人、对事、对物的依依不舍的情感。 流连:指受吸引
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  • 2019年度高中语文粤教版分类归纳必修五讲义:第三单元 第9课 雷雨(节选) Word版含解析
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  • 第9课雷雨(节选) 本课话题——尊严 一、从课本中积累 “周朴园 (由衣内取出支票,签好)很好,这是一张五千块钱的支票,你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。 侍萍接过支票,把它撕了。 周朴园 侍萍。 鲁侍萍 我这些年的苦不是你拿钱算得清的。” 二、从自然中积累 在海底,珊瑚每一丝每一缕都是生命,每一分每一寸都是光彩。可是,在远离大海的灿烂阳光下,珊瑚只是一具惨白僵硬的骨骼。 水獭的皮毛,在
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  • 2019年度高中语文粤教版分类归纳必修五讲义:第三单元 第11课 城南旧事(节选) Word版含解析
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  • 第11课城南旧事(节选) 本课话题——心灵深处的歌 一、从课本中积累 “秋天了,窗外的落叶吹下来,落到了教室里,落到了林英子的课桌上。韩老师踏着风琴,小学生齐声唱着‘长亭外,古道边,芳草碧连天……’林英子一边唱,一边落下了泪珠。” 二、从自然中积累 你说你不甘寂寞。于是,莺雀嬉闹,彩蝶飞舞,雁排长空,鱼翔池底,虎啸深山,每一道云销雨霁后的彩虹、每一棵崖壁上的青松、每一片飞舞的雪花都是你的匠心独
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  • 2019年度高中语文粤教版分类归纳必修五讲义:第三单元 第12课 长亭送别 Word版含解析
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  • 第12课长亭送别 本课话题——离别 一、从课本中积累 “碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。” 二、从自然中积累 树叶有长有衰,花儿有开有谢,太阳有升有落,山峦有起有伏;海面有风平浪静,波涛汹涌;生活也有聚欢和乐,离愁别绪。 三、从历史中积累 人生在世,有相聚的欢乐,自然也有离别的痛苦。“轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处”,诗名满天下的岑
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