• 2017-2018学年高中语文鲁人版《唐诗宋词选读 》课件:第4单元14 姜夔扬州慢(淮左名都)
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  • 2017-2018学年高中语文鲁人版《唐诗宋词选读 》课件:第4单元14 姜夔+扬州慢(淮左名都)
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  • 2017-2018学年高中语文鲁人版《唐诗宋词选读 》教师用书:第4单元 14 姜夔 扬州慢(淮左名都)Word版含解析
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  • 14姜夔 扬州慢(淮左名都)扬州·姜夔他,来晚了。站在残垣流灰、荒草蔓远、狐鼠横行的街道(这还能叫街道吗)之上,姜夔知道,自己来晚了。一声长叹,和着空气中弥漫的凄清号角,如脚下的荠麦绵延至天之涯,又回笼至九曲肝肠,这是怎样的痛楚啊!他还是来晚了。他已不记得是从什么地方起程的了。他策马飞奔,他扬帆涉水,他步履踉跄,他风尘仆仆。为了赶到这个让他梦魂萦绕的地方,他几乎舍弃了一切。家人
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  • 2018版高中语文(鲁人版)唐诗宋词选读同步课件:第4单元 14 姜夔 扬州慢(淮左名都)
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  • 2018版高中语文(鲁人版)唐诗宋词选读同步教师用书:第4单元 14 姜夔 扬州慢(淮左名都)
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  • 14姜夔 扬州慢(淮左名都)扬州·姜夔他,来晚了。站在残垣流灰、荒草蔓远、狐鼠横行的街道(这还能叫街道吗)之上,姜夔知道,自己来晚了。一声长叹,和着空气中弥漫的凄清号角,如脚下的荠麦绵延至天之涯,又回笼至九曲肝肠,这是怎样的痛楚啊!他还是来晚了。他已不记得是从什么地方起程的了。他策马飞奔,他扬帆涉水,他步履踉跄,他风尘仆仆。为了赶到这个让他梦魂萦绕的地方,他几乎舍弃了一切。家人
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  • 2016-2017学年高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件:第二单元 扬州慢
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  • 【课堂新坐标】2016-2017学年鲁人版高中语文选修(唐诗宋诗选读)教师用书: 第4单元 14 姜夔 扬州慢(淮左名都)
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  • 14姜夔 扬州慢(淮左名都)扬州·姜夔他来晚了。站在残垣流灰、荒草蔓远、狐鼠横行的街道(这还能叫街道吗)之上姜夔知道自己来晚了。一声长叹和着空气中弥漫的凄清号角如脚下的荠麦绵延至天之涯又回笼至九曲肝肠这是怎样的痛楚啊!他还是来晚了。他已不记得是从什么地方起程的了。他策马飞奔他扬帆涉水他步履踉跄他风尘仆仆。为了赶到这个让他梦魂萦绕的地方他几乎舍弃了一切。家人扬州?这就是他为之一生奔波的扬州吗
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  • 【课堂新坐标】2016-2017学年鲁人版高中语文选修(唐诗宋诗选读) 学业分层测评 第4单元 14 姜夔 扬州慢(淮左名都)
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  • 学业分层测评()1.下列各组词语中加点字的读音全都正确的一组是(  )窥视(ɡuī)  感喟(kuì)舐犊情深(shì) 夜雪初霁(jì)B.玉钿(diàn) 体恤(xù)苦心孤诣(yì) 豆蔻年华(kòu)C.蘅皋(hénɡ) 百啭(zhuǎn)不忍卒读(zú) 风驰电掣(chD.皈依(ɡuī) 悲怆(chuànɡ)同仇敌忾(ɡài) 丧权辱国(quán)【解析】 A项窥”读ku
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  • 【课堂新坐标】2016-2017学年鲁人版高中语文选修(唐诗宋诗选读)课件: 第4单元 14 姜夔 扬州慢(淮左名都)
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  • 学业分层测评(十四) 点击图标进入… 阶段一 阶段二 阶段三 阶段四 阶段五 学业分层测评 14 姜夔 扬州慢(淮左名都)扬州·姜夔他来晚了。站在残垣流灰、荒草蔓远、狐鼠横行的街道(这还能叫街道吗)之上姜夔知道自己来晚了。一声长叹和着空气中弥漫的凄清号角如脚下的荠麦绵延至天之涯又回笼至九曲肝肠这是怎样的痛楚啊!他还是来晚了。他已不记得是从什么地方起程的了。他策马飞奔他扬帆涉水他步履踉
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  • 易学通.重难点一本过高二语文(人教版选修中国古代诗歌散文上):第七课 《扬州慢》 Word版含解析
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  • 重点名称重要指数重点1赏析诗歌的艺术手法☆☆☆☆☆重点2分析诗歌的思想情感☆☆☆☆☆重点3探究诗歌的艺术特征☆☆☆☆☆【重点详解】重点1:赏析诗歌的艺术手法【要点解读】从诗歌鉴赏的角度说,诗歌的艺术手法包括三方面的内容:表达方式(记叙、描写、议论、抒情)、修辞手法(比喻、借代、夸张、对偶、比拟、排比、设问、反问、起兴、互文)、表现手法(用典、联想
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  • 试题君之课时同步君2016-2017学年高二语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》(第10课时 新城道中扬州慢长相思) Word版含答案
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  • www.gkstk.com绝密★启用前/扬州慢/长相思一?语言文字运用1.下列加点字的读音,各不相同的一组是( ) A.阔绰 寥廓 括号 聒碎乡心B.铜钲 征伐 症结 目怔口呆 C.屋檐 赡养 蟾宫 流水澹澹D.弥望 消弭 羁縻 靡费钱财2.下列诗句中,加点词的解释不正确的一项是(
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  • 湖南省2016年人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件:《第二单元 扬州慢》(共14张PPT)
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  • 《扬州慢》乃姜夔自作调,“白石因游扬州而作,创为新调,即以词意名题,其所言即扬州之事。”慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词,重抒情,一般都较长。《扬州慢》共98个字,是一首长调,也是一首慢词。 ?? 姜夔(1155—1221),字尧章,自号白石道人,南宋著名词人、音乐家,具有多方面的才能。善书法,精音乐,在词坛上属婉约派。他屡试不中,一生过着清客生活,生活闲适,和当时的社会现实相脱离,
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  • 2016春高中鲁人版语文(选修《唐诗宋词选读》)教学课件:《扬州慢》 (共41张PPT)
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  • 佳句赏析 “过春风十里,尽荠麦青青” “春风十里”是从杜牧《赠别》中“春风十里扬州路,卷上珠帘总不如”诗句化出,杜牧诗句极言扬州之美,所以词人化用来作了一个对比:听说扬州繁华富丽、但一路之上,触目之处,却尽是青青的野生荞麦,一片荒凉景象。造成这种强烈反差的原因何在呢? 3、“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。” “冷月无声”,属于移就辞格,月本来无声,可这么一说,反而觉得它是本该
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  • 【推荐】2015-2016学年高二语文同步精品课堂 (提升版)专题07 扬州慢 (练)(教师版)
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  • www.gkstk.com第一单元 诗歌之都第七课 《扬州慢》1.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 台城韦庄江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。(1)这是一首凭吊六朝古迹的诗,诗人为什么说“台城柳”“无情”?【答案】因为虽然六朝的繁华已如梦远逝,而台城柳却依旧逢春即枝繁叶茂,不管人世沧桑,人间兴亡,总是给人以欣欣向荣之感。以它的繁荣
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  • 【推荐】2015-2016学年高二语文同步精品课堂 (提升版)专题07 扬州慢 (讲)(教师版)
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  • www.gkstk.com第一单元 诗歌之都第七课 《扬州慢》【学习要点】1.探究怀古诗的主题和艺术特征。☆课堂探讨☆要点一:探究诗歌的主题。【探究活动【教师释疑】(2)从下片内容看,作者有着怎样的人生追求?【答案】表达了作者隐居山野、诗酒自娱、悠闲宁静、淡泊无为的人生追求。【解析】试题分析:注意结合诗歌中的表情达意的关键词语进行分析。要点二:探究
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  • 【推荐】2015-2016学年高二语文同步精品课堂 (提升版)专题07 扬州慢 (测)(教师版)
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  • www.gkstk.com第一单元 诗歌之都第七课 《扬州慢》1.(14届山西太原高三二模)阅读下面这首宋词,完成后面的题目。 浣溪沙 姜夔丙辰岁不尽五日,吴松作①雁怯重云不肯啼,画船愁过石塘西。打头风浪恶禁持②。春浦渐生迎棹绿,小梅应长亚③门枝。一年灯火要人归。【注】①丙辰岁不尽五日,意为丙辰年还有五日就结束了。吴松,今上海一带,距词人家杭州已近。②
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  • 2015—2016高中语文粤教版必修3教案:扬州慢
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  • 走进历史文化名城——扬州——《扬州慢》教学设计1、了解姜夔及其词风? 2、学习虚实结合、、对比、反衬等表现手法及拟人等修辞手法;? 培养学生自行阅读鉴赏中国古代作品的能力,体会作品的意境和内涵。教学过程— 1221)字尧章,号白石道人,江西鄱阳人,布衣终生,以清客身份周游四方,常作达官贵人坐上客,是一名耿介清高的雅士。善书法、精音乐、能自度曲。诗词俱工,词尤负盛名。词多记游、咏物、感叹
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  • 2015-2016学年度高二语文苏教版选修系列《唐诗宋词选读》选读(扬州慢)课件(44张ppt)(共44张PPT)
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  • 杜牧诗 扬州三首 街垂千步柳,霞映两重城。天碧台阁丽,风凉歌管清。 题扬州禅智寺 雨过一蝉噪,飘萧松桂秋。青苔满阶砌,白鸟故迟留。暮霭生深树,斜阳下小楼。谁知竹西路,歌吹是扬州。 《赠别》其一 娉娉袅袅十三余, 豆蔻梢头二月初。 春风十里扬州路, 卷上珠帘总不如。 遣怀 杜牧 落魄江湖载酒行 楚腰纤细掌中轻 十年一觉扬州梦 赢得青楼薄幸名 寄扬州韩绰判官 青山隐隐水迢迢 秋尽江南草未
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  • 2015-2016学年高二语文专题讲练测:07《扬州慢》(练)(提升版)(新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》)
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  • 《扬州慢》1.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 台城韦庄江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。(1)这是一首凭吊六朝古迹的诗,诗人为什么说“台城柳”“无情”?【答案】因为虽然六朝的繁华已如梦远逝,而台城柳却依旧逢春即枝繁叶茂,不管人世沧桑,人间兴亡,总是给人以欣欣向荣之感。以它的繁荣茂盛和台城的荒凉破败,以它的终古如斯和六朝繁华如梦转瞬即逝形成
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  • 2015-2016学年高二语文专题讲练测:07《扬州慢》(练)(基础版)(新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》)
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  • 《扬州慢》1.阅读下面诗歌,然后回答问题。【折桂令】问秦淮孔尚任问秦淮旧日窗寮,破纸迎风,坏槛当潮,目断魂消。当年粉黛,何处笙箫? 罢灯船端阳不闹,收酒旗重九无聊。白鸟飘飘,绿水滔滔,嫩黄花有些蝶飞,新红叶无个人瞧。 (1)用诗化的语言对全诗进行描绘。【答案】秦淮河边窗户上,破纸迎风瑟瑟作响,朽门外,潮水拍打空城阵阵传来,这风声,潮声反衬了人声寂寂,一片萧条冷落。过去这里游
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