• 辽宁专用2020年高考语文必修四品读研析重点探究课件:第三单元 24短文三篇
  • 大小:2.73MB
  • 格式:ppt
  • 学币:5
  • 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 9.作者列出这些最基本的信条有什么意义? 答案 对于应该怎样生活、怎样做事和怎样为人,在当代社会生活中越来越没有固定的衡量标准,使一
  • 查看 收藏 分享
  • 2018—2019学年高中语文苏教版必修2教师用书:第三专题历史的回声念奴娇赤壁怀古永遇乐京口北固亭怀古
  • 大小:1.00MB
  • 格式:doc
  • 学币:8
  • PAGE PAGE 1念奴娇·赤壁怀古 永遇乐·京口北固亭怀古[预习——夯实基础] [知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音浪淘尽(  ) 公瑾(  ) 纶巾(  )英发(  ) 强虏(  ) 华发(  )(  )酹江月(  ) 舞榭(  ) 佛狸祠(  )(  )狼居胥(  ) 元嘉(  ) 巷陌(  )【答案】 táo 
  • 查看 收藏 分享
  • 2018-2019学年语文苏教版必修二课件:专题三 历史的回声 文本11-12 念奴娇·赤壁怀古 永遇乐·京口北固亭怀古
  • 大小:2.62MB
  • 格式:pptx
  • 学币:10
  • 文本11~12 念奴娇· 赤壁怀古  ... text has been truncated due to evaluation version limitation.永遇乐· 京口北固亭... text has been truncated due to evaluation version limitation.专题三 历... text has been truncated due
  • 查看 收藏 分享
  • 2018-2019学年语文苏教版必修二讲义:专题三 历史的回声 文本11-12 念奴娇·赤壁怀古 永遇乐·京口北固亭怀古
  • 大小:378.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 文本11~12 念奴娇·赤壁怀古 永遇乐·京口北固亭怀古 学习目标 1.学习词作的内容,把握词人的情感。2.学习对比、衬托、用典等修辞手法。 3.背诵并默写这两首词。 1.字音辨识 (1)纶巾(  )      (2)酹江月(  ) (3)封狼居胥(  ) (4)佛狸祠(  ) 答案 (1)ɡuān (2)lèi (3)xū (4)bì 2.通假举要 (1)早生华发:__________
  • 查看 收藏 分享
  • 2019届高考语文江苏专版一轮复习课文回顾练:(七) 念奴娇 赤壁怀古 永遇乐 京口北固亭怀古
  • 大小:14.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 课文回顾练(七) 念奴娇·赤壁怀古 永遇乐·京口北固亭怀古一、指出下面句子中加点词的活用类型,并解释。1.大江东去名词作状语,向东2.灰飞烟灭名词作状语,像灰一样,像烟一样3.赢得仓皇北顾名词作状语,向北4.廉颇老矣,尚能饭否名词作动词,吃饭二、补写出下列句子中的空缺部分。1.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,运用比喻的手法写波涛汹涌景象的两个语句是“乱石
  • 查看 收藏 分享
  • 浙江省2018版学业水平考试—32课对点备考:第11课 永遇乐 京口北固亭怀古 Word版含答案
  • 大小:125.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:15
  • 辛弃疾(1140—1207),南宋词人。字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。出生时,中原已为金兵所占。21岁参加抗金义军,不久归南宋。南渡后曾任建康通判、浙东安抚使、镇江知府等官职。一生坚决主张抗金,曾上《美芹十论》《九议》等,均未被当权者采纳。其词抒写力图恢复国家统一的热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对南宋当权者的屈辱投降进行揭露和批判;也有不少吟咏祖国河山的作品。词风豪放悲壮。作品集有《稼轩长
  • 查看 收藏 分享
  • 备战2018年高考语文之高考必背古诗文64篇 必背14 永遇乐·京口北固亭怀古 Word版含解析
  • 大小:87.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭(xiè)歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛(bì)狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否? 【注】①加粗标红字是易错字。②画线句是高考高频考查句。 ①“烈士暮年,壮心不已
  • 查看 收藏 分享
  • 2017年苏教版语文必修二第三专题第12课《永遇乐 京口北固亭怀古》同步练习 Word版含解析
  • 大小:35.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 苏教版第第12课《永遇乐·京口北固亭怀古》同步练习1.下列对《永遇乐·京口北固亭怀古》的赏析,不恰当的一项是( )千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年:金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?A
  • 查看 收藏 分享
  • 四川省宜宾市人教版语文必修四6《永遇乐·京口北固亭怀古》课件 (共23张PPT)
  • 大小:981.50KB
  • 格式:ppt
  • 学币:10
  • 湖南省长沙市一中卫星远程学校 湖南省长沙市一中卫星远程学校 * * * 写作背景 写这首词时辛弃疾已66岁,他从42岁到60岁一直过着“隐居”的生活,得不到朝廷的重用。1203年,63岁的辛弃疾再次被当时执掌大权的宰相韩侂胄tuōzhòu起用,利用其主战派元老招牌作号召,任镇江知府。 1204年韩侂胄为巩固自己地位,草草北伐, 而镇江濒临抗战前线,是北伐重要基地。
  • 查看 收藏 分享
  • 【课堂新坐标】2016-2017学年高中语文苏教版必修2课件: 03历史的回声 念奴娇?赤壁怀古 永遇乐?京口北固亭怀古
  • 大小:5.89MB
  • 格式:ppt
  • 学币:10
  • 学业分层测评(十一) 点击图标进入… 阶段一 学业分层测评 阶段二 阶段三 阶段四 阶段五 念奴娇·赤壁怀古 永遇乐·京口北固亭怀古本课话题 ——爱国朗读课文中的名段千古江山英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台风流总被雨打风吹去。斜阳草树寻常巷陌人道寄奴曾住。想当年:金戈铁马气吞万里如虎。  元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾。四十三年望中犹记烽火扬州路。可堪回首佛狸祠下一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣尚能饭
  • 查看 收藏 分享
  • 【课堂新坐标】2016-2017学年高中语文苏教版必修2教师用书: 03历史的回声 念奴娇?赤壁怀古 永遇乐?京口北固亭怀古
  • 大小:1.29MB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 念奴娇·赤壁怀古 永遇乐·京口北固亭怀古本课话题 ——爱国朗读课文中的名段千古江山英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台风流总被雨打风吹去。斜阳草树寻常巷陌人道寄奴曾住。想当年:金戈铁马气吞万里如虎。  元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾。四十三年望中犹记烽火扬州路。可堪回首佛狸祠下一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣尚能饭否?点评:辛弃疾——人中之杰词中之龙他才干出众刚正不阿不与黑暗势力同流合污受到权臣排挤而遭贬但
  • 查看 收藏 分享
  • 重庆市人教版高中语文必修四教案:第6课:辛弃疾词两首-永遇乐 京口北固亭怀古
  • 大小:46.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 格一课堂教学方案课题名称《永遇乐 京口北固亭怀古》三维目标1、理解《京口北固亭怀古》一词运用典故,借古喻今的写作特点。 2、了解辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情,以及对统治者屈辱求和,用人不当的愤概。 、进一步了解豪放派词的特点,体会辛弃疾与苏轼豪放词风的异同。用典的意义注意比较,比较苏辛豪放词风的差异。 (《四库全书总目提要》)复习《念奴
  • 查看 收藏 分享
  • 广东省2015-2016学年语文人教版必修四课件:第6课《辛弃疾两首》永遇乐
  • 大小:4.00MB
  • 格式:ppt
  • 学币:10
  • 永遇乐 京口北固亭怀古 辛弃疾 辛词当以《永遇乐 京口北固亭怀古》为第一。 ——明代杨慎《词品》 句句有金石声音,吾怖其神力。 ——清代陈廷焯《白雨斋词话》 诗家评论 北固亭 《读史方舆纪要》:“北固山在镇江城北一
  • 查看 收藏 分享
  • 2016-2017学年苏教版高中语文必修二同步训练:第三单元《念奴娇赤壁怀古》《永遇乐京口北固亭怀古》 Word版含答案
  • 大小:28.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 苏教版高一语文必修二 第三单元《念奴娇?赤壁怀古》和《永遇乐?京口北固亭怀古》同步训练(时间:40分钟 分值:55分)一、基础巩固(15分,选择题每小题3分)1.下列词语中加点字注意完全正确的一组是 (  )A.纶巾(ɡuān)    羸弱(yínɡ)金戈(ɡē) 舞榭歌台(xiè)B.烽火(fēnɡ)
  • 查看 收藏 分享
  • 苏教版高中语文必修二第三单元《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》同步训练
  • 大小:24.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 苏教版高一语文必修二 第三单元《念奴娇?赤壁怀古》和《永遇乐?京口北固亭怀古》同步训练(时间:40分钟 分值:55分)一、基础巩固(15分,选择题每小题3分)1.下列词语中加点字注意完全正确的一组是 (  )A.纶巾(ɡuān)    羸弱(yínɡ)金戈(ɡē) 舞榭歌台(xiè)B.烽火(fēnɡ)
  • 查看 收藏 分享
  • 2016春高中鲁人版语文(选修《唐诗宋词选读》)教学课件:《永遇乐》 (共46张PPT)
  • 大小:1.49MB
  • 格式:ppt
  • 学币:10
  • 武陵春 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休。欲语泪先流。   闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟。载不动、许多愁。 ◆南渡后:感时伤怀,怀旧思乡,表现思夫、思国、思乡,情调感伤,有的也流露出对中原的怀念。  浓愁、哀愁--悲苦凄凉 声声慢 寻寻觅觅,冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚。 乍
  • 查看 收藏 分享
  • 2015—2016高中语文粤教版必修3教案:第17课 永遇乐
  • 大小:23.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 永遇乐·京口北固亭怀古 教学目标:1、 理解《京口北固亭怀古》一词运用典故,借古喻今的写作特点;2、 了解辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情。教学重点:1、 词中运用典故的含义;2、借此表达的情感。教学难点:1、 用所表达的情感;2、本词的艺术表现手法。教学方法:诵读法,合作探究学习法教学课时:一课时教学
  • 查看 收藏 分享
  • 【学考优化指导】2016-2017学年高一语文(苏教版)必修2课件:3.2.2永遇乐 京口北固亭怀古
  • 大小:1.27MB
  • 格式:ppt
  • 学币:10
  • 类文悦读 美文品读 素材开发 每课一法 微写作 解答古代诗歌鉴赏用典类题目,需注意以下几点: (1)注重平时积累。高考试题一般考查与课本相关的、考生熟悉的典故,考生在平时的学习和鉴赏中注意积累古诗词常用典故,明确其含意。 (2)了解用典的作用。①引前人所言之事,使立论有根据。②诗中有不便于直接叙述的,借典故的暗示,委婉道出作者的心声。③减少词语的累赘,使语言更精练。④使文辞典雅,加大历史的纵深感,
  • 查看 收藏 分享
  • 【学考优化指导】2016-2017学年高一语文(苏教版)必修2练习:3.2.2永遇乐 京口北固亭怀古
  • 大小:37.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:3
  • 永遇乐·京口北固亭怀古课后训练案巩固提升一、基础巩固1.下列加点字的注音无误的一项是(  )A.赢得(yíng)   嬴政(yíng)   羸弱(léi)B.舞榭(xiè)巷陌(mò)玷污(zhān)C.元嘉(jiā)狼居胥(xū)莅临(wèi)D.佛狸祠(sí)金戈(gē)仓皇(huáng)解析:B项,“玷”应读“diàn”;C项,“莅”应读
  • 查看 收藏 分享
  • 人教课标版高中语文必修4教案:第6课《辛弃疾词两首》-《永遇乐·京口北固亭怀古》教案
  • 大小:20.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 《永遇乐·京口北固亭怀古》教案教学目的:? 1、了解豪放派词的特点。? 2、理解文中用典的作用,体味作者借古事抒发出的抗金救国,收复中原的热切愿望及愿望不能实现的苦闷心情,以及对统治者屈辱求和,用人不当的愤概。? 3、学会怀古诗词鉴赏 课前说明本课涉及考点:(一)名句名篇背诵(二)诗歌鉴赏 1、鉴赏古代诗歌中的形象、语言2、评价古代诗歌思想内容和作者的观点态度 教学时数:1
  • 查看 收藏 分享