• 2020年高中语文人教版必修5课时综合练习:2.5.2 滕王阁序 Word版含解析
  • 大小:57.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:8
  • www.gkstk.com课时练习10 滕王阁序(第2课时) 对应学生用书P19  时间:40分钟   分值:40分[基础提升]                       1.下列句子中加点实词的含义相同的一组是(3分)(  )A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(豫章故郡,洪都新府,而从六国破亡之故事))B.eq \b\lc\{\rc\ (\
  • 查看 收藏 分享
  • 备战2019届高考语文人教版基础知识梳理 专题15 《苏武传》Word版含解析
  • 大小:527.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 学习目标:1.熟悉课文能对文章进行断句2.能正确解释一些文言实词在文中的意思3.能辨析重点的文言虚词的意义和用法4.能解释文中出现的不同于现代汉语的用法和句式5.能正确翻译文中的句子6.能判断文中相关的文化常识的正误。学习过程:一、基础梳理。用/给下面文章断句然后完成后面题目武益愈单于使使晓武会论虞常欲因此时降武剑斩虞常已律曰汉使张胜谋杀单于近臣当死单于募降
  • 查看 收藏 分享
  • 2018年高三语文一轮总复习名师伴学(必修4) 第12课 苏武传 Word版含解析
  • 大小:244.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • ·知识概览·【作者简介】班固(32-92年)字孟坚,东汉扶风安陵(今陕西咸阳东北)人。伯班嗣、父班彪,皆为当时著名学者。固自幼受家庭教育,在父、祖的熏陶下,九岁即能属文,诵诗赋。十六岁入太学。他博览群书,九流百家之言,无不穷究。所学无常师,不为章句,举大义而已。于儒家经典及历史无不精通。父卒,以父所著《史记后传》未详,乃潜精研思,欲继承其父末竟之事业,完成其书之编撰。不久,有人上书明帝
  • 查看 收藏 分享
  • 【测控指导】2018版高中语文人教版必修4课件:12 苏武传
  • 大小:686.18KB
  • 格式:ppt
  • 学币:10
  • 查看 收藏 分享
  • 内蒙古开鲁县高中语文人教版必修四:第12课 苏武传 教案
  • 大小:55.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:6
  • 高二年6班14班8月22日星期二 第 2节设计者冯丽娟 课题苏武传 教 学 目 标知识目标1. 了解班固以及《汉书》的相关知识。能力目标1.培养阅读传记文言文的能力;2.分析苏武这一人物形象的性格特征,学习作者在刻画人物时所运用的对比手法;3.学习文章以典型环境和细节描写表现人物形象的方法。情感目标学习苏武坚贞不
  • 查看 收藏 分享
  • 2017版人教版高中语文必修四课件:第12课 苏武传
  • 大小:7.28MB
  • 格式:ppt
  • 学币:10
  • 温 示 提 馨 请 做:课 时 作 业 12 (点击进入) 第四单元   古代人物传记  第12课 苏武传 课时作业 自主学习夯基础 课堂探究破重难 课堂内外话阅读
  • 查看 收藏 分享
  • 2017版人教版高中语文必修四课时作业:第12课 苏武传 Word版含答案
  • 大小:148.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 课时作业12 苏武传第一课时 基础巩固一、积累运用1.下列语句中加点的字,解释不正确的一项是(  )A.既至匈奴,置币遗单于   币:财物。B.复举剑拟之,武不动 拟:打算。C.律知武终不可胁,白单于 胁:威胁。D.子为父死,无所恨 恨:遗憾。解析:B.“拟”,比划。答案:B2.对下列语句中加点的“食”字,判断正确的一项是(  )①绝不饮食 ②掘野
  • 查看 收藏 分享
  • 2016-2017学年高中语文(福建)人教版必修4课件:12 苏武传
  • 大小:687.62KB
  • 格式:ppt
  • 学币:10
  • 查看 收藏 分享
  • 【整合】语文人教版必修四学案:第四单元《苏武传》3 Word版含解析
  • 大小:68.54KB
  • 格式:doc
  • 学币:1
  • 查看 收藏 分享
  • 【整合】语文人教版必修四同步练习:第四单元《苏武传》3 Word版含解析
  • 大小:72.81KB
  • 格式:doc
  • 学币:1
  • 查看 收藏 分享
  • 试题君之课时同步君2016-2017学年高一语文人教版必修4(第12课时 苏武传)Word版含解析
  • 大小:55.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 绝密★启用前第12课 苏武传语言文字运用1.下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是(  )A.羝乳(dī)   煴火(wēn) 檠弓弩(qínɡ) 劾大不敬(hái)B.缑王(hóu) 斧钺(yuè) 棫阳宫(yù) 给其衣食(jǐ)C.喟然(kuì) 纺缴(jiǎo) 天雨雪(yù) 绝不饮食(y
  • 查看 收藏 分享
  • 2016-2017学年高中语文人教版必修4课时跟踪检测(12) 苏武传 Word版含解析
  • 大小:49.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 课时跟踪检测(十二) 苏武传(时间:40分钟 满分:52分)一、基础巩固(15分,每小题3分)1.下列句子中,没有通假字的一句是(  )A.与旃毛并咽之B.掘野鼠去草实而食之C.大臣亡罪夷灭者数十家D.武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱解析:选D A项,“旃”同“毡”;B项,“去”同“”;C项,“亡”同“无”。2.下列句子中,加点的词的活用情况与例句相
  • 查看 收藏 分享
  • 湖北省长阳县高中语文人教版必修四教案:苏武传 Word版
  • 大小:49.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:5
  • 苏武传·教案教学目标知识与能力1、? 了解班固以及《汉书》的相关知识。2、积累文言常见的字词和句式,培养归纳整理字词的能力和习惯。 3、引导学生学习本文塑造人物形象的技巧和方法。过程和方法1、合作学习,了解故事发生的背景,把握作品的内容,概括内容要点,培养归纳整理文言常见的字词和句式的能力和习惯。2、探究学习,分析本文塑造人物形象的技巧和方法。 情感态度和价值观:品
  • 查看 收藏 分享
  • 【课堂新坐标】2016-2017学年高中语文粤教版选修《传记选读》训练:第3单元 14 苏武传(节选) Word版含解析
  • 大小:33.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 训练-落实提升(十四) 苏武传(节选)1.下列句中没有通假字的一项是(  )【导学号:00190066】A.与武决去B.空以身膏草野C.此陵宿昔之所不忘也D.南乡号哭【解析】 A项,“决”同“诀”,辞别;C项,“宿”通“夙”,早;“昔”通“夕”,晚;D项,“乡”同“向”。【答案】 B2.下列句子中,加点词的古今义相同的一项是(  )【导学号:00190067
  • 查看 收藏 分享
  • 【课堂新坐标】2016-2017学年粤教版高中语文选修(传记选读)教师用书: 第3单元 14 苏武传(节选)
  • 大小:897.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 14 苏武传(节选)本课话题 ——民族气节链接——生活中的素材朱自清是清华大学教授,著名的文学家。抗日战争结束后,美国政府一方面支持蒋介石发动内战,一方面又利用签订条约的办法在中国获取了许多特权,还加紧武装战败国日本,对中国重新构成威胁。当时社会上物价飞涨,物品奇缺,很多人在饥饿和死亡线上挣扎。人民对美国和国民党政府十分不满,反抗的呼声越来越高。美国为了支持蒋介石,就运来一些面粉,说要
  • 查看 收藏 分享
  • 【课堂新坐标】2016-2017学年粤教版高中语文选修(传记选读) 训练-落实提升 第3单元 14 苏武传(节选)
  • 大小:27.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 训练-落实提升(十四) 苏武传(节选)1.下列句中没有通假字的一项是(  )【导学号:00190066】A.与武决去B.空以身膏草野C.此陵宿昔之所不忘也D.南乡号哭【解析】 A项,“决”同“诀”,辞别;C项,“宿”通“夙”,早;“昔”通“夕”,晚;D项,“乡”同“向”。【答案】 B2.下列句子中,加点词的古今义相同的一项是(  )【导学号:00190067
  • 查看 收藏 分享
  • 【课堂新坐标】2016-2017学年粤教版高中语文选修(传记选读)课件: 第3单元 14 苏武传(节选)
  • 大小:3.32MB
  • 格式:ppt
  • 学币:10
  • 阶段五 点击图标进入… 阶段一 阶段二 阶段三 阶段四 阶段五 相抵。 提拔。 对男子长辈的尊称。 趁这时。 年纪。 两个词,确实存在。 名词,成为皇帝亲近之臣。 第二年。 去世。 侍卫人员。 两个词。死,指效死;亡,没有。 财物。 两个词,“操”和“持”同义词连用,“拿着”的意思。 14 苏武传(节选)本课话题 ——民族气节链接——生活中的素材朱自清是清华大学教授,著名的文学家。抗日
  • 查看 收藏 分享
  • 【课堂新坐标】2016-2017学年鲁人版高中语文必修四教师用书: 第4章 自读文本 苏武传
  • 大小:1.14MB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 自读文本苏武传本课话题 ——气节朗读课文中的名段天雨雪武卧啮雪与旃毛并咽之数日不死。匈奴以为神乃徙武北海上无人处使牧羝羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上地窖的阴暗潮湿不仅没有让他的心灵黯淡反而让他的心更加明亮;塞外朔风大雪虽然让汉节旄毛尽脱但苏武心中的那杆赤诚大旗却猎猎飘扬;19年的饥寒苍老了他的容貌但千古的气节却让苏武的青春永驻!链接生活中的素材杨靖宇——野草1940年初杨靖宇率
  • 查看 收藏 分享
  • 【课堂新坐标】2016-2017学年鲁人版高中语文必修四 学业分层测评15 第4章 自读文本 苏武传
  • 大小:78.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 学业分层测评(十五)1.下列句子中均不含通假字的一项是(  )【导学号:23980145】女为人臣子②畔主背亲武帝嘉其义 ②头县北阙因泣下沾衿 ②与武决去置币遗单于 ②见犯乃死【解析】 A项女”通“汝”畔”通“叛”;B项无县”通“悬”;C项衿”同“襟”决”通“诀”。【答案】 D2.下列加点词的解释有误的一项是(  )【导学号:23980146】非汉所望也望:希望闻汉天子甚怨卫律 怨:怨
  • 查看 收藏 分享
  • 【课堂新坐标】2016-2017学年鲁人版高中语文必修四课件: 第4章 自读文本 苏武传
  • 大小:6.32MB
  • 格式:ppt
  • 学币:10
  • 学业分层测评(十五) 点击图标进入… 阶段一 学业分层测评 阶段二 阶段三 阶段四 阶段五 自读文本苏武传本课话题 ——气节朗读课文中的名段天雨雪武卧啮雪与旃毛并咽之数日不死。匈奴以为神乃徙武北海上无人处使牧羝羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上地窖的阴暗潮湿不仅没有让他的心灵黯淡反而让他的心更加明亮;塞外朔风大雪虽然让汉节旄毛尽脱但苏武心中的那杆赤诚大旗却猎猎飘扬;19年的饥寒苍
  • 查看 收藏 分享