• 备战2020年高中语文粤教版必修五基础题专项突破提分课件:第一单元 第1课论雅俗共赏
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  • * * * * * * * * * * * * * * * * * * 10.下列对“雅文化”和“俗文化”的关系的解说,不正确的一项是 A.雅文化和俗文化都有着自身的发展规律,都有一种向对方靠拢的本然倾向。 B.正常的社会环境中,民族文化前进的内部动力来自雅文化与俗文化的互动互制。 C.从礼及其仪式的规定可见,有些俗文化通常经过整理、提炼后进而形成雅文化。 D.社会上层向底层强加自己的文化,社会底
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  • 备战2020年高中语文粤教版必修五基础题专项突破提分学案:第一单元 第1课论雅俗共赏 Word版含答案
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  • 第1课 论雅俗共赏学习目标 1.理清课文结构层次,整体感知课文内容。2.了解作者对中国文化发展史的独特认识以及雅俗共赏的历史发展。3.了解作者丰富的知识积累以及他的理性的认识。一、音正形准1.给下列加点的字注音(1)单音字①垮台(  )  ②李翊(  )   ③柳耆卿(  )④两橛(  ) ⑤诲盗(  ) ⑥迁就(   )⑦绅士(  ) ⑧虚妄(  )
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  • 语文版2019年高中语文必修五课时演练·促提升课件:1论雅俗共赏
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  • 背景助读 相关知识 知识梳理 (4)自然而然 理所当然 辨析:二者都有“如何这样”的意思。“自然而然”强调自然而成,不靠外力,多指已成事实的事物或现象。“理所当然”强调按道理应该如此,多指现实生活中没有这样。 例句:①尽管没有签订用工合同,这些农民工的工伤还是理所当然地给予及时合理的赔偿。 ②很多时候,当我们把自身变得更优秀时,那些困扰你的问题自然而然就解决了。 问题导思 多维探究 文脉图解 技法
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  • 语文版2019年高中语文必修五课时演练·促提升练习:1论雅俗共赏 Word版含答案
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  • 1 论雅俗共赏 课时演练·促提升 一、基础巩固 1.下列词语中,加点字的读音与所给读音完全不同的一项是 (  ) A.掺杂(chān)  寒碜  阐述  禅宗  忏悔 B.两橛(jué) 撅嘴 口诀 绝境 倔强 C.同嗜(shì) 矢志 稽查 擦拭 舐犊 D.别离(bié) 别致 别扭 久别 别针 解析:A项,chen,chǎn,chán,chàn;B项,juē,jué,jué,jué;C项,s
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  • 2017版语文(语文版必修5)全程学习方略课件:1+论雅俗共赏
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  • 11.本文从哪些方面写朱自清先生在“走着一条忠实朴素的道路”?请简要概括。 答:______________________________________________ __________________________________________________ 【解析】“走着一条忠实朴素的道路”是文章结尾的语言, 是对文章的总结,是文章主题的深化。“忠实朴素”可以从“自然、人生、社会
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  • 2015—2016高中语文语文版(必修5)第一单元课件:第1课《论雅俗共赏》(共32张PPT)
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  • 析例的技巧   叙例之后一定要在叙例的基础上加以分析议论,明确告诉读者举例的目的之所在,即举例所要阐明的观点。使得事例与论点之间建立起联系。善于运用假设法、比较法、对比法、设问法、归纳法等进行论证。善于使用 “试想”“要不是” “如果”“可见”“君不见” 等词语以及“以上事例说明了这样一个道理” “但是,生活中,许多人却……”之类的短语由叙入议。 沿波而讨源 :沿波:顺着水流;讨源
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  • 【测控设计】2015-2016学年高二语文(语文版)必修五课件:1.1 论雅俗共赏
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  • -*- 1 论雅俗共赏 -*- -*- 1 论雅俗共赏 首 页 XINZHI DAOXUE 新知导学 ZHONGNAN TANJIU 重难探究 DUXIE TUOZHAN 读写拓展 -*- 1 论雅俗共赏 首 页 XINZHI DAOXUE 新知导学 ZHONGNAN TANJIU 重难探究 DUXIE TUOZHAN 读写拓展 -*- 1 论雅俗共赏 首 页 XINZHI DAOXUE 新知导学
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  • 【创新设计】2015-2016学年高二语文(语文版)必修5同课异构课件:第1课 论雅俗共赏(2)
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  • 论雅俗共赏 朱自清 1.作家作品 朱自清(1898—1948)原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。原籍浙江绍兴,1898年生于江苏东海,1903年随家定居扬州,所以自称“我是扬州人”。现代诗 人、学者、民主战士、爱国知识分子。 文学常识 1916年中学毕业后,考入北京大学预科班,次年改名为“自清”,考入本科哲学系。毕业后在江苏、浙江等地的中学任教。上大学时,朱自清开始创作新诗,19
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  • 【创新设计】2015-2016学年高二语文(语文版)必修5同课异构课件:第1课 论雅俗共赏(1)
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  • 朱自清 论雅俗共赏 一、文学常识 1.走近作者 朱自清(1898—1948),原名自华, 字佩弦,号秋实,取春华秋实之 意。为勉励自己在困境中不丧志, 保持清白,便取《楚辞》中“宁 廉洁正直以自清乎”中“自清”。生于江苏东 海县,祖籍浙江绍兴,自祖父以来定居扬州, 文学知识把握 所以自称扬州人。1920年毕业于北京大学的哲学系,在江浙等地的中学任教,参加了文学研究会。1925年任清华大学教授。作品
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  • 【创新设计】2015-2016学年高二语文(语文版)必修5配套课件:第1课 论雅俗共赏
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  • 同情,是对他人遭遇的认真对待。 一枚小小的硬币落入路边乞讨者的碗中,发出清脆响亮的声音。然而,给予者连看也不看乞讨人一眼,不屑地离去,似乎在打发着烦人的东西。这不是同情,而是施舍,是虚伪的慈悲。真正的同情,是对他人遭遇的感同身受,是如雨润大地般默默无言的大爱。无论是汶川地震还是智利矿难,送到救援现场的不仅是救助设备和物资,送到受难家属手中的也不仅是“赔偿费”,还有国
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  • 【创新设计】2015-2016学年高二语文(语文版)必修5 学案:第1课 论雅俗共赏
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  • 第1课 论雅俗共赏学习重点1.记:积累文中的字词;了解文艺评论文体的特征,学习文艺评论的思维和写作手法。2.读:分析探究雅文化与俗文化的特点,认识中国雅俗文化对促进国民文化素养提升的作用;了解作者对中国文化发展史的独特认识,整合文中关于雅俗共赏的历史发展过程。3.写:运用本文评述结合的写作方法,完成片段写作。4.练:掌握例证的方法。一、诵记名言警句曲曲折折的荷塘上面
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  • 2015-2016学年高二语文语文版必修5课时作业:1.1 论雅俗共赏 Word版含解析
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  • 第一单元 沿波而讨源 1 论雅俗共赏 1.下列各组词语中,加点字的注音正确的一组是 …(  ) A.禅宗(chán)      奠定(diàn) 寒碜(chen) 柳耆卿(qí) B.两橛(jué) 嗜好(shì) 李翊(yǔ) 颐和园(yí) C.浙江(zhē) 缜密(zhěn) 诲淫(huì) 陈寅恪(yín) D.蜕变(tuì) 譬如(pì) 质变(zhì) 梁山泊(bó
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  • 语文版必修五语文全套备课精选同步练习:第1课 论雅俗共赏
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  • 第1课 论雅俗共赏  第1课时 导学与探究1.给加点的字注音①寒碜(  )      ②陈寅恪(  )③一语破的(  ) ④有同嗜焉(  )⑤譬如(  )2.辨形组词① ②③ ④3.词语释义①雅俗共赏____________________________________________________________②蜕变___
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  • 高中语文语文版必修5语文同步练习:第1课 论雅俗共赏
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  • 第1课 论雅俗共赏  第1课时 导学与探究1.给加点的字注音①寒碜(  )      ②陈寅恪(  )③一语破的(  ) ④有同嗜焉(  )⑤譬如(  )2.辨形组词① ②③ ④3.词语释义①雅俗共赏____________________________________________________________②蜕变___
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  • 2013-2014学年高二语文(语文版必修5)同步测试:1.1 论雅俗共赏 Word版含答案
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  • 一、基础巩固1.下列加点的字读音有误的一项是(  )凝(níng)结 蜕(tuì)变  趋(qū)势 奠(diàn) 定 B.耆(qí)卿 迁(qiān)就 水浒(hǔ) 嗜(shì)好 C.譬(pì)如 诲(huì)淫 欧(ōu)化 绅(shēn)士 D.两橛(jué) 究(jiū)竟 粗(cū)俗 诡(wēi)怪 【解析】 诡读guǐ。【答案】 D2.下列各项中有错别字的一项是
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  • 【中学教材全解】2013-2014学年高中语文必修五《第一单元 1 论雅俗共赏》同步练测(语文版,含答案解析)
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  • 1 论雅俗共赏 一、基础训练 1.下列加点字的注音有误的一项是( )[来源:] A.蜕变(duì) 恪守(ɡè) 寒碜(chen) 缜密(zhěn) B.中的(dì) 耆老(qí) 两橛(jué) 鲜见(xiǎn) C.嗜好(shì) 譬如(pì) 颐养(yí) 慈悲(cí) D.奴婢(bì) 鞭笞(chī) 衣钵(bō) 裘
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  • 2013届高考语文一轮基础梳理训练:论雅俗共赏
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  • 第一课 论雅俗共赏  第1课时 导学与探究1.给加点的字注音①寒碜(  )      ②陈寅恪(  )③一语破的(  ) ④有同嗜焉(  )⑤譬如(  )2.辨形组词① ②③ ④3.词语释义①雅俗共赏____________________________________________________________
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  • 河南省安阳县二中高二语文学案:1.1《论雅俗共赏》(语文版必修5)
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  • 《论雅俗共赏》导学案?? ????[教学目的] ????一、筛选有效信息,提高阅读效率。 ????二、了解作者对中国文化发展史的独特认识:雅俗共赏的历史发展。 ????三、了解作者丰富的积累、理性的认识。 ????[教学重点] ????雅俗共赏的历史发展。 ????[课时安排] ????两课时。 ????[教学内容与过程] ????第一课时 ????一、导入 ????“雅俗共赏”是一个在文艺界
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  • 2013年高二语文暑期备课课件:1.1《论雅俗共赏》(语文版必修5)
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  • * 朱自清(1898-1948),字佩弦,1898年11月22日出生于江苏省东海县,后移居江苏扬州,是我国新民主主义革命时期的诗人、散文作家、著名学者。 与其同时代人一样,他幼读私塾,后入江苏省立第八中学,1916年毕业。同年入北京大学哲学系,1920年毕业。毕业后曾在杭州第一师范、吴凇中国公学、台州浙江省第六师范、温州浙江第十中学、宁波浙江省立第四中学、春晖中学等校任教,1925
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  • 河南省华夏外国语高级中学高三语文《论雅俗共赏》课件
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  • 论雅俗共赏 朱自清 * * 朱自清(1898-1948),字佩弦,1898年11月22日出生于江苏省东海县,后移居江苏扬州,是我国新民主主义革命时期的诗人、散文作家、著名学者。 与其同时代人一样,他幼读私塾,后入江苏省立第八中学,1916年毕业。同年入北京大学哲学系,1920年毕业。毕业后曾在杭州第一师范、吴凇中国公学、台州浙江省第六师范、温州浙江第十中学、宁波浙江省立第四中学、春
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