• 【志鸿优化】2015-2016学年高一语文(语文版)必修3自我小测 人们如何作出决策
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  • 自我小测一、基础巩固1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(  )A.稀缺/乙炔  赭石/良渚  浆洗/绛紫B.取舍/僧舍 赚钱/道歉 讥讽/珠玑C.度假/假设 效率/率先 睡觉/觉悟D.增量/估量 乘客/乘机 应届/效应2.下列语句中加点的成语,使用不正确的一项是(  )A.如果飞机有空位,多增加一位乘客的成本是微乎其微的。B.“匈人就是
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  • 【优化方案】2015-2016学年高一语文(语文版)必修3 人们如何作出决策 作业2
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  • 一、语段阅阅读下面的文字完成1~4题。一个家庭面临着许多决策。它必须决定哪些家庭成员去做什么以及作为回报每个家庭成员能得到什么:谁做晚饭?谁洗衣服?谁在晚餐时多得到一块甜点?谁有权选择看什么电视节目?简言之家庭必须考虑到每个成员的能力、努力和愿望以在各个成员中配置稀缺资源。和家庭一样一个社会也面临着许多决策。一个社会必须决定将要做哪些工作和谁做这些工作。社会需要一些人种粮食另一些人做衣服还有一
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  • 【优化方案】2015-2016学年高一语文(语文版)必修3 人们如何作出决策 作业1
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  • 一、基础考查下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是(  )取舍  舍弃  施舍  舍身取义真假    度假    假设    假以时日觉醒    觉悟    睡觉    大梦初觉扭曲    歌曲    曲折    曲高和寡解析:选A。A.舍都读shě;B.度假jià其余读jiǎ;C.睡觉jiào其余读jué;D.扭曲、曲折读qū其余读qǔ。下列各组词语中书写全都正确的一项
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  • 语文版必修三语文全套备课精选同步练习:第一单元 第2课 人们如何作出决策 第2课时
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  • 第2课时 测试与反馈(分值:60分)一、基础知识(15分,每小题3分)1.下列加点字的注音,不相同的一项是(  )A.雇佣 佣人 佣钱 佣金B.兴衰 兴隆 兴盛 兴修C.强大 强制 坚强 强硬D.着火 着迷 着凉 着急2.下列选项中,有错别字的一项是(  )A.脉博 博士 赌搏 知识渊博B.倏忽 忽悠 在乎 微乎其微C.力争 力量
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  • 语文版必修三语文全套备课精选同步练习:第一单元 第2课 人们如何作出决策 第1课时
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  • 第2课 人们如何作出决策第1课时 导学与探究1.字音(1)给加点字注音①拯救(  )  ②鱼子酱(  )  ③储蓄(  )④储蓄(  ) ⑤利润(  ) ⑥雇佣(  )(2)多音字①畜    ②率量 ④系⑤藉2.为下列各组字组词①  ②  ③④ ⑤3.词语释义①劳务:___________________________________
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  • 【创新设计】2014-2015学年高一语文语文版必修三学案:1.2 人们如何作出决策1
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  • 第2课 人们如何作出决策第1课时 导学与探究1.字音(1)给加点字注音①拯救(  )  ②鱼子酱(  )  ③储蓄(  )④储蓄(  ) ⑤利润(  ) ⑥雇佣(  )(2)多音字①畜    ②率量 ④系⑤藉2.为下列各组字组词①  ②  ③④ ⑤3.词语释义①劳务:___________________________________
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  • 【创新设计】2014-2015学年高一语文语文版必修三课时作业:1.2 人们如何作出决策 2
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  • 2014-2015学年语文版必修三 人们如何作出决策 作业2一、语言积累1.下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是(  )A.效率(yù)      提供(ōnɡ)娴静(xián) 炽热(zhì)B.撩起(liáo) 睥睨(nì)答应(dā) 埋怨(mán)C.惊骇(hài) 静谧(mì)狙击(jū) 哄堂大笑(hòn)D.模样(mú) 茁壮(zhu
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  • 【创新设计】2014-2015学年高一语文语文版必修三课时作业:1.2 人们如何作出决策 1
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  • 2014-2015学年语文版必修三 人们如何作出决策 作业1(分值:60分)一、基础知识(15分,每小题3分)1.下列加点字的注音,不相同的一项是(  )A.雇佣 佣人 佣钱 佣金B.兴衰 兴隆 兴盛 兴修C.强大 强制 坚强 强硬D.着火 着迷 着凉 着急2.下列选项中,有错别字的一项是(  )A.脉博 博士 赌搏 知识渊博B.倏忽 忽悠
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  • 【创新设计】2014-2015学年高一语文语文版必修三课件:1.2 人们如何作出决策 (16张)
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  • 第三册 语文版 第2 课 人们如何作出决策 1.记:了解作者及筛选文本信息的方法。 2.读:理解文章内容;联系现实,学习作者深 入浅出、生动形象的表达方式。 3.写:尝试用深入浅出的语言介绍一种客观事 物。 4.练:学习理解文中关键词的方法。 学习重点 格里高利·曼昆,美国著名经济学家, 哈佛大学经济学教授。曼昆教授是一个著作颇丰的学者,他的研究范围涉及
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  • 【创新设计】2014-2015学年高一语文语文版必修三学案:1.2 人们如何作出决策 2
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  • 第2课 人们如何作出决策学习重点1.记:了解作者及筛选文本信息的方法。2.读:理解文章内容;联系现实,学习作者深入浅出、生动形象的表达方式。3.写:尝试用深入浅出的语言介绍一种客观事物。4.练:学习理解文中关键词的方法。一、诵记名言警句关于放弃的名言名句1.将欲取之,必先予之。2.要想有永远的掌声,就得放弃眼前的虚荣。3.什么时候学会放弃,什么时候便学会了成
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  • 2014语文版必修三《人们如何作出决策》课件
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  • 我们每天都要作出大量的决策,比如下课是否直接回家、吃饭时要不要看电视、晚上学习哪一门课程等。我们思考的多是决策本身,但你是否思考过“我们是如何作出决策”这个问题呢? 请同学谈谈通常你根据什么来作出决策,是否能找到一些规律性的东西。 美国哈佛大学经济学教授格里高利·曼昆又是如何来阐释这一问题的呢? 三、学习文章的写法. 一、理解文章内
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