• 2015高一语文粤教版必修3同步课件:4《说数》
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  • 鉴赏探究 你是否发现了数字的美? 你是否发现了文章的科学之美? 科 学 小 品 应用拓展 圆周率?? ?? …… ???? 像一篇读不完的长诗 ???? 既不循环 也不枯竭 ???? 无穷无尽 永葆常新 ???? 数学家称之为无理数 ???? 诗人赞之为有情人 ???? 道是无理却有情 ???? 天长地久有时尽 ???? 此率绵绵无绝期 ???? 应用拓展 零赞
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  • 2015高一语文粤教版必修3同步练习:第4课《说数》 Word版含解析
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  • www.gkstk.com语文·必修 3(粤教版)4 说  数妙趣横生数字诗宋朝理学家邵康节有一首很著名的启蒙诗:“一去二三里烟村四五家亭台六七座八九十枝花。”诗人在二十字诗中巧妙运用了十个数字描绘出了一幅旅途风光1. 下列词语(  )骨骼(gé)  栖居(qī)  啮齿(niè)  衍生(yán)契机(qì) 数轴(zhú) 对应(yìng) 空白(kòng)一粲(cān)
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  • 【粤教版】2015学年语文必修三第二单元课件:第4课《说数》(共47张PPT)
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  • 科普文章的文本特征 科普文章是介绍、普及科学知识的说明文体。科普文章以知识喻人,知识性是它的主要特点。 科普文章采用的主要表达方式是说明。 说明的顺序一般有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序,可以综合运用。 说明的方法常见的有八种:做诠释、举例子、打比方、作比较、下定义、分类别、列数字、画图表、引资料(引用)。 说明文的语言要求准确而简明。
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  • 2015学年高一语文粤教版必修三导学案:第4课 说数
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  • 《说数》导学案 【学习目标】了解科学小品的特点,了解数的发展。从课文的描述里去感受数学的美,并探究这种美产生的原因。?? ?3、学习本文善于运用各种方法来说明事理的特点。【课时安排】1课时一、课前导读1.什么是科学小品本单元是一个科学小品单元,属实实用文中的介绍文。   “对实用类文
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  • 粤教版语文必修三全套备课精选同步练习:第二单元--第4课 说数 课时2
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  • www.gkstk.com第2课时 测试与反馈(时间:45分钟 分值:50分)一、基础知识(12分,每小题3分)1.下词语中,列加点字的注音全都正确的一项是(  )A.衍生(yán)  拭目(shì)  永葆青春(bǎo)B.契机(qiè) 枯竭(jié) 孜孜以求(zǐ)C.数轴(zhóu) 难题(nán) 迎刃而解(jiě)D.空白(kònɡ) 鲜
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  • 粤教版语文必修三全套备课精选同步练习:第二单元--第4课 说数 课时1
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  • www.gkstk.com第二单元 科学小品第4课 说 数第1课时 导学与探究1.给下列加点的字注音(1)单音字①衍生(  )  ②孜孜以求(  )③契机(  ) ④永葆(  )⑤拭目(  ) ⑥缥缈(  )⑦不妨(  ) ⑧枯竭(  )(2)多音字①轴 ②率③解 ④鲜2.辨形组词①    ②③ ④⑤ ⑥3
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  • 粤教版语文必修三全套备课精选同步练习:第4课 说数 课时2
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  • 第2课时 测试与反馈(时间:45分钟 分值:50分)一、基础知识(12分,每小题3分)1.下词语中,列加点字的注音全都正确的一项是(  )A.衍生(yán)  拭目(shì)  永葆青春(bǎo)B.契机(qiè) 枯竭(jié) 孜孜以求(zǐ)C.数轴(zhóu) 难题(nán) 迎刃而解(jiě)D.空白(kònɡ) 鲜有(xiān) 圆周率(l
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  • 粤教版语文必修三全套备课精选同步练习:第4课 说数 课时1
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  • 第二单元 科学小品第4课 说 数第1课时 导学与探究1.给下列加点的字注音(1)单音字①衍生(  )  ②孜孜以求(  )③契机(  ) ④永葆(  )⑤拭目(  ) ⑥缥缈(  )⑦不妨(  ) ⑧枯竭(  )(2)多音字①轴 ②率③解 ④鲜2.辨形组词①    ②③ ④⑤ ⑥3.词语释义①迎刃而解:__
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  • 【粤教版】高中语文必修三:第4课《说数》ppt课件
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  • 鉴赏探究 你是否发现了数字的美? 你是否发现了文章的科学之美? 科 学 小 品 应用拓展 圆周率?? ?? …… ???? 像一篇读不完的长诗 ???? 既不循环 也不枯竭 ???? 无穷无尽 永葆常新 ???? 数学家称之为无理数 ???? 诗人赞之为有情人 ???? 道是无理却有情 ???? 天长地久有时尽 ???? 此率绵绵无绝期 ???? 应用拓展 零赞
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  • 高中语文 第4课《说数》同步练习 粤教版必修3
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  • 语文·必修 3(粤教版) 说  数妙趣横生数字诗宋朝理学家邵康节有一首很著名的启蒙诗:“一去二三里烟村四五家亭台六七座八九十枝花。”诗人在二十字诗中巧妙运用了十个数字描绘出了一幅旅途风光1. 下列词语(  )骨骼(gé)  栖居(qī)  啮齿(niè)  衍生(yán)契机(qì) 数轴(zhú) 对应(yìng) 空白(kòng)一粲(cān) 惊讶(yà) 难题(nán)
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  • 高中语文 第4课《说数》教案 粤教版必修3
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  • 第二单元:科学小品4.说数) 附:板书设计说 数科学性 注意修饰限定语的功用注意信息提炼的完整性注意概念表述的明确性注意逻辑推导的合理性文学性《说数》教案教学目的要求: 1、 学习作者运用形象化的语言说明抽象道理的写作手法。 2、 体会本文严谨的说理层次。 3、 掌握本文中的词语(包括成语)。 教学重点: 运用形象化的语言说明抽
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  • 【金识源】2014-2015学年高中语文粤教版必修3课件 第4课《说数》
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  • 鉴赏探究 你是否发现了数字的美? 你是否发现了文章的科学之美? 科 学 小 品 应用拓展 圆周率?? ?? …… ???? 像一篇读不完的长诗 ???? 既不循环 也不枯竭 ???? 无穷无尽 永葆常新 ???? 数学家称之为无理数 ???? 诗人赞之为有情人 ???? 道是无理却有情 ???? 天长地久有时尽 ???? 此率绵绵无绝期 ???? 应用拓展 零赞
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  • 【语文】第4课《说数》课件(粤教版必修3)
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  • 鉴赏探究 你是否发现了数字的美? 你是否发现了文章的科学之美? 科 学 小 品 应用拓展 圆周率?? ?? …… ???? 像一篇读不完的长诗 ???? 既不循环 也不枯竭 ???? 无穷无尽 永葆常新 ???? 数学家称之为无理数 ???? 诗人赞之为有情人 ???? 道是无理却有情 ???? 天长地久有时尽 ???? 此率绵绵无绝期 ???? 应用拓展 零赞
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  • 2014-2015学年高一语文粤教版必修三课后撷珍素材:2.1 说数
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  • 课后撷珍它山之石 可以攻玉教 材 悟 读兴趣是最好的老师——《说数》 《说数》一文,不仅生动形象地解说了数字的特点、产生的原因、过程,而且行文幽默风趣,显示了作者对于自然科学的热爱之情。文章依照人类认识的历史进程渐次展开叙写,从简单的自然数到负数和零,再到分数、无理数和复数。纯粹的数字在一般人眼中实在是枯燥乏味,而本文作者沈致远却对数字津津乐道,娓娓道来,或比喻,或拟人,或对比,使枯燥的数字洋溢
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  • 2014-2015学年高一语文粤教版必修三双基限时练:2.1 说数
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  • 双基限时练(四) 说数 一、基础测试 1.下列各项中,每对加点的字读音都相同的一项是(  ) A.衍生|罪愆 粲然|灿烂 解数|解元 B.契机|跂望 瘦削|洞穴 度假|忖度 C.亮点|靓丽 赐予|与闻 新奇|奇数 D.短暂|称赞 跻身|畸形 应届|应当 解析 A.yǎn|qiān,xiè|jiè;B.qì|qì,xuē|xué,dù|duó;C.yǔ|yù,qí|jī。
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  • 2014-2015学年高中语文粤教版必修练习:4 说数
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  • www.gkstk.com语文·必修 3(粤教版)4 说  数妙趣横生数字诗宋朝理学家邵康节有一首很著名的启蒙诗:“一去二三里烟村四五家亭台六七座八九十枝花。”诗人在二十字诗中巧妙运用了十个数字描绘出了一幅旅途风光1. 下列词语(  )骨骼(gé)  栖居(qī)  啮齿(niè)  衍生(yán)契机(qì) 数轴(zhú) 对应(yìng) 空白(kòng)一粲(cān)
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  • 高二语文粤教版必修3配套课件:2.4 说数
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  • 【示例】 平行线// 诗人这样守望爱情: 两条平行线,也会有交汇的一天; 而我却宁愿平行线永远不要相交, 相交之后,两根线注定要越分越远。 惟有平行,才拥有守望彼此的永恒; 正如倘若失去天河的阻隔, 便不会有牛郎织女传说的美丽, 美丽是因为距离的存在。 省略号 …… 你有时是沉默 有时是欲言又止 你没有一张嘴巴 却包含着千言万语 约等号≈ 有人把它当作等号的一种, 其实它更有风度。 不是吗?
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  • 创新设计2013-2014高中语文粤教版必修三活页规范训练:2.4 说数(Word有答案)
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  • 第二单元 科学小品 4 说数 (时间:45分钟 满分:60分)积累与运用 1.下列词语中加点字的注音,正确的一项是(  )(5分) 角色 沧海一粟 力能扛鼎 粲然一笑 拾级而上 A.jué   lì   káng   jié   shí B.jiāo sù káng càn shè C.jiāo lì gāng jié
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  • 粤教版必修三《说数》
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  • 科学小品 (1)定义:用通俗平实、形象生动的语言来介绍科学知识的说明文体。 (2)特征:既有科学的严谨,又有文学的情趣。 说数 沈致远 普宁华美实验学校高一语文组 夏先勇 学习目标: (1)...
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  • 高中语文必修三课件(粤教版)第二单元 第4课 说数
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  • 6.认真阅读文段,分别给“虚数轴”和“复平面”下定义。 提示:(1)虚数轴:数学家创造出来的一根与实数轴相垂 直的用来表示虚数位置的数轴。(2)复平面:由虚、实两 根数轴组成的平面。 提示:课文以数的发...
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