• 2020年高中语文(粤教版)高效演练能力提升必修5练习:第四单元16段尉逸事状 Word版含解析
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  • www.gkstk.com16 段太尉逸事状在中国历史上,不乏耿介正直、敢于为民请命、维护正义、为政清廉的仁人志士。在吏治多腐败的封建社会里,他们出淤泥而不染,就像茫茫夜空中璀璨的星斗,身上闪耀着人性的光辉,代表着社会的良知,成为中华民族文明进步的中坚力量。唐代的段秀实就是其中之一。他是百姓的救星,他是奸佞的克星。一身正气,只身平乱,勇闯郭营;勤政爱民,亲敷善药,卖马市谷;正直无私,告诫亲属
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  • 2020年高中语文(粤教版)高效演练能力提升必修5练习:单元质量检测一 Word版含解析
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  • www.gkstk.com单元质量检测卷一(时间:150分钟 满分:150分)一、 现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读。(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。形与影宗白华明朝画家徐文长曾题夏圭的山水画说:“观夏圭此画,苍洁旷迥,令人舍形而悦影!”舍形而悦影,这往往会叫我们离开真实,追逐幻影,脱离实际,耽爱梦想,但古来不少诗人画家偏偏喜爱“舍形而悦影”。徐文长自己
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  • 2020年高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课时综合练习:2.5.2 春江花月夜 Word版含解析
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  • www.gkstk.com课时练习8 春江花月夜(第2课时) 对应学生用书P15  时间:40分钟   分值:40分                       [基础提升]1.下列词语中没有错别字的一项是(2分)(  )A.芳甸 精萃 捣衣砧 轻描淡写B.推辞 鄙薄 妆镜台 赔理道歉C.宛转 碣石 和稀泥 玲珑剔透 D.萧湘 观摩 青枫浦 伶牙俐齿答案 C解析 A.萃—
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  • 2020年高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课时综合练习:2.5.1 春江花月夜 Word版含解析
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  • www.gkstk.com第二单元 课时练习7 春江花月夜(第1课时) 对应学生用书P13  时间:40分钟   分值:40分                       [基础达标]1.下列加点字的读音全都正确的一项是(2分)(  )A.滟滟(yàn)       芳甸(diàn)似霰(sǎn) 汀上(tīng)B.青枫(fēng) 浦上(pǔ)徘徊(pái) 皎皎
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  • 2020学年高中语文人教版名师研讨核心突破必修5课件1:第11课 中国建筑的特征
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  • 第11课 中国建筑的特征 作者:梁思成 中国建筑的基本特征可以概括为九点。 勾画出你最熟悉、你认为最奇妙的特点。 各种斗拱 斗拱飞檐 朱红外观 黄色琉璃 各种油漆装饰 在总结中国建筑的“风格和手法”时,作者为什么称之为“中国建筑的‘文法’”?你怎样理解作者提出的“各民族建筑之间的‘可译性’”? “沿用
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  • 2019年度高中语文人教基础知识归纳整合必修五讲义:第四单元 第11课 中国建筑的特征 Word版含答案
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  • www.gkstk.com 第11课中国建筑的特征 (一)作者简介 生平经历  梁思成(1901-1972),广东省新会人,生于日本东京,其父梁启超。1923年毕业于清华学校(今清华大学)。1924-1927年在美国宾夕法尼亚大学建筑系学习,1927年获硕士学位。1927-1928年在美国哈佛大学研究院研究世界建筑史。1928年与林徽因在加拿大温哥华结婚。回国后创办东北大学建筑系并担任系主
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  • 2019年度高中语文人教基础知识归纳整合必修五训练:第四单元 课时跟踪检测(十一) 中国建筑的特征 Word版含答案
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  • www.gkstk.com 课时跟踪检测(十一) 中国建筑的特征 一、语言表达专练 1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(  ) A.梁思成先生对中国古典建筑的熟悉到了出神入化的程度,每一梁每一柱的作用他都能讲得头头是道。 B.针对古建筑上信笔涂鸦的问题,市政府管理部门制定了一系列措施,以期从根本上彻底解决这个痼疾。 C.中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中一个无与伦比的建筑体系。
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  • 2019年度高中语文人教基础知识归纳整合必修五课件:第四单元 第11课 中国建筑的特征
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  • “综合提能训练”见“课时跟踪检测(十一)” (单击进入电子文档) 结 束 首 页 末 页 下一页 上一页 结 束 首 页 末 页 下一页 上一页 生平经历   梁思成(1901-1972),广东省新会人,生于日本东京,其父梁启超。1923年毕业于清华学校(今清华大学)。1924-1927年在美国宾夕法尼亚大学建筑系学习,1927年获硕士学位。192
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  • 2018—2019学年高中语文新人教版必修5试题:第11课中国建筑的特征(含解析)
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  • PAGE 2第11课 中国建筑的特征1.关于作者。梁思成(1901—1972),我国著名 , 大学教授,广东省新会县人。1901年4月20日生于日本,1915年至1923年就学于北京清华大学,1924年赴美留学入康乃尔大学,1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士,1927年、1928年在哈佛大学美术研究院学习。1928年回国。1946年为清
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  • 2018—2019学年高中语文新人教版必修5试题:第四单元自然科学小论文11中国建筑的特征
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  • PAGE PAGE 4第四单元 自然科学小论文11 中国建筑的特征一、课外阅读阅读下面的文字,完成1~3题。就中国传统社会保障制度的发展脉络而言,明清时期具有集大成的意义。无论荒政、仓储体系建设,还是养老慈幼、收养贫病残疾,以及各种福利、宗族保障等,从制度层面无不表现出对历朝历代的继承。但具体的办法、措施,又体现出不少发展与创新之处。中国地域辽阔,各地自
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  • 2018—2019学年高中语文新人教版必修5课件:第四单元自然科学小论文11中国建筑的特征
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  • A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑥ 解析:B ①鱼目混珠:拿鱼眼睛冒充珍珠,比喻拿假的东西冒充真的东西。使用正确。②引而不发:比喻善于启发引导。也比喻做好准备暂不行动,以待时机。又比喻善于控制自己。使用错误。③登高自卑:自,从;卑,低。登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进,由浅入深。做事脚踏实地从小事做起。不能误以为看见高山而觉得自己很渺小。使用正确。④南辕北辙:心里想往南去,却驾车
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  • 2019届高考语文人教版必修五核心知识探究文档:第四单元第11课中国建筑的特征 Word版含答案
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  • 第11课 中国建筑的特征你是幸运的你拥有一位博古通今的大师级父亲作为老师和领路人但你并不曾陶醉或湮灭在父亲那辉煌的光晕之中而是开创出了属于自己的一片天地。新中国成立后的每一项重要的设计几乎都倾注有你的心血共和国的国徽上印满了你深深浅浅的指纹你的辛劳和才华和着水泥浇注进人民英雄纪念碑。从来没有一个人为一座城市刻骨铭心地坚守也从来没有一座城市因为一 锁 朗 晨 光 尘 六 幕 紫 渊 回 斗 极 瑞
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  • 2019年高二语文人教版必修五核心知识探究课件:第四单元第11课中国建筑的特征
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  • 第四单元 学国学 1.天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。 ——《中庸》第一章 【译文】 天所赋予的就叫作“性”,循其本性就叫作“道”,修行明道的就叫作“教”。 夯基础 一、作者名片 简历:梁思成(1901-1972),中国 近现代著名建筑历史学家,建筑教育家 和建筑师,广东省新会人,生于日本 东京,其父梁
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  • 2019年高中语文人教版必修一基础知识巩固提升课件:中国建筑的特征二
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  • 11 中国建筑的特征 学习目标 1.知识和能力: 了解中国建筑的基本特征,掌握文体特点。 2.过程和方法: 引导学生理清课文结构层次,通过对课文的一些主要内容和观点展开讨论,提高学生探究问题的能力。 3.情感态度和价值观: 激发学生对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情,树立科学意识;领悟作者寄寓文中的拳拳爱国心与浓浓的民族自豪感,培养正确的审美观念。 本文用分条陈述的方式向我
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  • 2019年高中语文人教版必修一基础知识巩固提升课件:中国建筑的特征一
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  • 中国建筑“词汇”是指中国建筑中那些相对独立的建筑个体,如同“词汇”遵循“文法”构成文章一样,它们能遵循中国建筑法式组织起来,形成建筑的整体。 怎样理解“各民族建筑之间的‘可译性’”? 各民族建筑的功用或主要性能是一致的,有相通性,但表现出来的形式却有很大不同,恰似不同民族的语言,表达同一个意思,语言形式却不相同一样。所谓的“可译性”,是指各民族建筑在实质上有“同一性质”,
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  • 2017-2018学年高二语文人教版必修5周周限时测:第11周 中国建筑的特征Word版含解斩
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  • www.gkstk.com(测试时间:40分钟,总分:0分班级:____________ 姓名:____________ 座号:____________ 得分:____________ 1.下列词语中线字的读音全都正确的一组是A.抱厦(xià)  翘起(qiào)??? 缅甸(miǎn)?? ??? 言简意赅(āi)B.屋脊(jī)? ????? ?帷幕(wéi)????
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  • 2017-2018学年高中语文(人教版)必修五模块学习课件:第11课 中国建筑的特征
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  • “综合提能训练”见“课时跟踪检测(十一)” (单击进入电子文档) 生平经历   梁思成(1901-1972),广东省新会人,生于日本东京,其父梁启超。1923年毕业于清华学校(今清华大学)。1924-1927年在美国宾夕法尼亚大学建筑系学习,1927年获硕士学位。1927-1928年在美国哈佛大学研究院研究世界建筑史。1928年与林徽因在加拿大温哥华结婚。回国后创办东北大学建筑系
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  • 2017-2018学年高中语文(人教版)必修五模块学习学案:第11课 中国建筑的特征
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  • 第11课中国建筑的特征(一)作者简介生平经历 梁思成(1901-1972),广东省新会人,生于日本东京,其父梁启超。1923年毕业于清华学校(今清华大学)。1924-1927年在美国宾夕法尼亚大学建筑系学习,1927年获硕士学位。1927-1928年在美国哈佛大学研究院研究世界建筑史。1928年与林徽因在加拿大温哥华结婚。回国后创办东北大学建筑系并担任系主任。1932-1946年
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  • 2017-2018学年高中语文(人教版)必修五模块学习课时30分钟练(十一) 中国建筑的特征
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  • 课时30分钟练(十一) 中国建筑的特征一、语言表达专练1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(  )A.梁思成先生对中国古典建筑的熟悉到了出神入化的程度,每一梁每一柱的作用他都能讲得头头是道。B.针对古建筑上信笔涂鸦的问题,市政府管理部门制定了一系列措施,以期从根本上彻底解决这个痼疾。C.中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中一个无与伦比的建筑体系。D.为大力实施
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  • 试题君之K三关2017-2018学年高二语文人教版 专题11 中国建筑的特征(必修5) Word版含解析
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  • 11 中国建筑的特征1.关于作者。梁思成(1901—1972),我国著名 , 大学教授,广东省新会县人。1901年4月20日生于日本,1915年至1923年就学于北京清华大学,1924年赴美留学入康乃尔大学,1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士,1927年、1928年在哈佛大学美术研究院学习。1928年回国。1946年为清华大学创办了建筑系,担任教授兼系主任到
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