• 2020年高中语文人教版考点巩固提升必修5课件:4 归去来兮辞 并序
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  • 句段点评 多维探究 结构图解 审美鉴赏 结构之巧,语言之美 本文的结构十分精巧。辞的开端,以“归去来兮,田园将芜胡不归”之问唤起全篇,平地拔起,突兀峻峭。然后,顺势而下,层层流转。由决意归去而写途中归心之切,又由归家后家室之乐而写田园之乐;接着,由息交绝游而写与亲戚、农夫的交往,再由自己出游而写景物得时之旺盛。每一小节都承上而来,又与上一小节两两相对,既顺畅又曲折生姿。最后,全文以“已矣乎”的感叹
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  • 2020年高中语文人教版疑难点知识点归纳必修2课件:11 就任北京大学校长之演说
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  • -?#?-11 就任北京... text has been truncated due to evaluation version limitation.第四单元本单元学习... text has been truncated due to evaluation version limitation.,是演讲的重... text has been truncated due to evaluati
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  • 2020年高中语文人教版疑难点知识点归纳必修2试题:11 就任北京大学校长之演说 Word版含解析
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  • 04第四单元11 就任北京大学校长之演说一、语基落实1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(  )A.肄业(yì)  弭谤(mǐ)打烊(yànɡ)裨补缺漏(bì)B.寒碜(chen)訾詈(zǐ lǐ)丛冢(zhǒnɡ)佳肴(yáo)C.褴褛(lǔ)会晤(wù)悚然(sǒnɡ)悭吝(jiān)D.商榷(què)靓妆(liànɡ)颓然(tuí)旁稽博采(jī
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  • 2020年高考语文人教版基础知识及考点突破必修二课件:第11课 就任北京大学校长之演说
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  • 2020年高考语文人教版基础知识及考点突破必修二练习:课时作业11就任北京大学校长之演说
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  • 课时作业11 就任北京大学校长之演说 [基础演练]1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(  )A.塞(sāi)责   贻(yí)误   孜孜(zī)以求B.商榷(què) 弭(mǐ)谤 鲜(xiān)为人知C.当轴(zhóu) 相勖(xù) 大有裨(pì)益D.訾詈(lì) 敷衍(yǎn) 有案可稽(jī)解析:A项的“塞”应读为“sè”,B项的“鲜”应读为“
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  • 2020年高考语文人教版基础知识及考点突破必修二讲义:第11课 就任北京大学校长之演说 Word版含答案
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  • 第11课 就任北京大学校长之演说eq \x(开卷有益)eq \x(大德垂后世,中国一完人)他以先进的教学思想兼容并包,以广博的学识折服学子,以高尚的人格魅力赢得认可和普赞。他始终追求真理,憎恶暴虐,为民族的解放和进步呕心沥血;他虽身居要职,却自始至终两袖清风;他一身正气,道德文章垂范人间。从排满到抗日战争,先生之志在民族革命;从五四到人权同盟,先生之行在民主自由。“无恒产而
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  • 2020年高中语文人教版必修3课时综合练习:3.9 劝学 Word版含解析
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  • www.gkstk.com第9课 劝学 对应学生用书P47                       语言文字运用  限时:15分钟1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)(  )A.学不可以已 已:停止,结束B.金就砺则利 就:接近,靠近C.则知明而行无过矣 知:知晓D.善假于物也 假:借助答案 C解析 本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。
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  • 2019学年高一语文人教版必修二精选热点题型练习:(14)就任北京大学校长之演说 Word版含解析
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  • 就任北京大学校长之演说1、对下列各组词语中加粗字的注音全部正确的一项是(???)A.指摘(zhāi)? ?? 数载(zài)???? 殷勤(yīn)???? 孜孜求学(zī) B.商榷(què)???? 会晤(wù)????? 聘请(pìnɡ)????? 道义相勖(xù) C.提携(xié)???? 肄业(yì)?????? 造诣(yì)???? ?砥砺德行(dǐ) D.敷衍(yǎn)????
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  • 2018-2019学年语文新人教版必修二课件:第四单元 伟人之音 第11课 就任北京大学校长之演说
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  • 第11课 就任北... text has been truncated due to evaluation version limitation.第四单元 ... text has been truncated due to evaluation version limitation.【学习目标】1.了解演讲辞... text has been truncated due to evaluatio
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  • 2018-2019学年语文新人教版必修二讲义:第四单元 伟人之音 第11课 就任北京大学校长之演说
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  • 第11课 就任北京大学校长之演说 学习目标 1.了解演讲辞的特点。2.疏通课文内容,理清课文思路,提取信息要点。3.感受蔡元培先生真挚的情感,理解本文的历史意义和现实意义。4.学习对比论证的方法。 一、音正形准 1.给下列加点的字注音 (1)单音字 ①肄业(  ) ②贻误(  ) ③敷衍(  ) ④砥砺(  ) ⑤切磋(  ) ⑥相勖(  ) 答案 ①yì ②yí ③fū ④lì ⑤cu
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  • 语文人教版必修二2018-2019学年同步课件:第四单元 11就任北京大学校长之演说
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  • 语文人教版必修二2018-2019学年课后巩固测试:第四单元 11就任北京大学校长之演说
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  • 11 就任北京大学校长之演说 人生如行路,每个人都是这条路上的行者,不停地跋山涉水。在起伏不平、曲折多变的旅程中,多元的生活、激烈的竞争、动人的诱惑,有时慷慨地馈赠给我们各种各样的机会;但也有时,在这些色彩斑斓、光怪陆离的“美景”之下,可能潜藏着一个个或深或浅的“陷阱”,隐伏着一些或大或小的危机。在人生“苦旅”中,我们专心“走路”而不“观景”,放下心中的舍与不舍,坦然接受生活馈赠的一切。 美字
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  • 2019届高考语文人教版必修二核心知识探究试题 11就任北京大学校长之演说 Word版含答案
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  • 课时作业 11 [基础演练] 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(  ) A.塞(sāi)责  贻(yí)误  孜孜(zī)以求 B.商榷(què) 弭(mǐ)谤 鲜(xiān)为人知 C.当轴(zhóu) 相勖(xù) 大有裨(pì)益 D.訾詈(lì) 敷衍(yǎn) 有案可稽(jī) 【解析】 A项的“塞”应读为“sè”,B项的“鲜”应读为“xiǎn”,C
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  • 2019年高二语文人教版必修二核心知识探究课件:11就任北京大学校长之演说
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  • 2019年高中语文人教版必修二随堂课件:11 就任北京大学校长之演说(共35张PPT)
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  • 2019年高中语文人教版必修二随堂练习:11 就任北京大学校长之演说 Word版含答案
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  • 第四单元DISIDANYUAN 11 就任北京大学校长之演说 课后篇巩固提升 随堂演练 一、课文精读 阅读下面的文字,完成第1~3题。 一曰抱定宗旨。诸君来此求学,必有一定宗旨,欲知宗旨之正大与否,必先知大学之性质。今人肄业专门学校,学成任事,此固势所必然。而在大学则不然,大学者,研究高深学问者也。外人每指摘本校之腐败,以求学于此者,皆有做官发财思想,故毕业预科者,多入法科,入文科者甚
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  • 2018届高一语文(人教版)必修二基础知识梳理课件:11就任北京大学校长之演说(1)
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  • 民治学校园纪事诗(后十首,其十) 于右任 慷慨当年此誓师,回头剩有断肠词。 三秦子弟多冤鬼,百战河山倒义旗。 动地弦歌真画荻,烧天兵火亦燃萁。 难忘民治园中路,卷土重来未可知。 阅读欣赏 【赏析】 民治学校在陕西三原西头,是作者亲自设立的一所宣传新思想的学校。这首诗首联回顾靖国军历程,将当年壮举与眼前凄凉感伤并列,形成鲜明对照。颔联作者对数万“三秦子弟”几年来浴血奋战换来的大好形势毁于一旦的结局,
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  • 2018届高一语文(人教版)必修二基础知识梳理课件:11就任北京大学校长之演说(2)
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  • 第四单元 第二课时 素质提升 11.就任北京大学校长之演说 蔡元培 1 课前预习 2 课内动脑 3 课外认真 课 前 预 习 xié mǐ yì fū yǎn yí 用新的眼光来看待。 时间经过几年。阅,经过。 当此校校长。 领着孩子走路,比喻在事业上扶植后辈或后进。 暂且不作论述。具,陈述。 做事不负责或待人不恳切,只做表面上的应付。文中指学习不认真。 3.北大校友
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  • 2018届高一语文人教版)必修二基础知识梳理练习 22就任北京大学校长之演说(2)Word版含解析
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  • 练案22 就任北京大学校长之演说(2) 本练案共2页,满分28分,时间30分钟。 一、阅读下面的文字,完成后面题目。(14分) 星斗其人蔡元培 在蔡元培身上,有着学者的风度、君子的雅量和“好好先生”的恬淡平易。平素,他总是表情凝重而和善,举止迂缓而沉毅,语调不高,却透出清朗和睿智。蔡元培兼有东西方两大文化之长,“一是中国传统圣贤之修养,一是法兰西革命中标揭的自由平等博爱之理想”。他对西方理
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  • 2018届高一语文人教版)必修二基础知识梳理练习 21就任北京大学校长之演说(1)Word版含解析
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  • 练案21 就任北京大学校长之演说(1) 本练案共2页,满分50分,时间40分钟。 一、打牢语言基础(25分) 1.对下列各组词语中加点字的注音全部正确的一项是(3分)( C ) A.指摘(zhāi) 数载(zài)殷勤(yīn)   孜孜求学(zī) B.商榷(què)  会晤(wù)聘请(pìnɡ)  道义相勖(xù) C.提携(xié)  肄业(yì)造诣(yì)  砥砺德行(dǐ
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