• 【名校推荐】北京市2017届高考语文复习讲义:诗歌鉴赏 第4讲 诗歌写作手法(二)
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  • 古代诗歌的阅读、鉴赏与延伸第4讲 诗歌写作手法(二)北京四中 杜蘋学习内容:二、诗歌常用的写作手法(四)衬托与对比1.衬托: 分正衬和反衬。 正衬通常又叫烘托,烘云托月。 反衬指为了突出诗中抒写的主体的某一特征,用别一意象的相反特征作比衬。2.对比:把两个矛盾(或相对)的事物、或者同一事物不同方面给予对照,俗点说,即“使好的显得更好,
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  • 【名校推荐】北京市2017届高考语文复习讲义:诗歌鉴赏 第3讲 诗歌写作手法(一)
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  • 古代诗歌的阅读、鉴赏与延伸第3讲 诗歌写作手法(一)北京四中 杜蘋学习内容:一、诗歌的写作手法分类(约38种)分为四类:①修辞方法②表达方式③结构技巧④其他①修辞方法:比喻、借代、拟人、夸张、 反问、对偶、反复、顶针、衬托(正衬和反衬)、对比②表达方式:叙述、描写、抒情、议论描写方式:动静结合、虚实结合 、点面 结合、听觉视觉结合、正面侧面结合、粗笔
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  • 2018届高三语文(浙江专版)高考大一轮总复习课件:第一编 锁定命题行动向 第3讲 漫画型材料作文写作指导
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  • 2018届高三语文(浙江专版)高考大一轮总复习课件:第一编 锁定命题行动向 第2讲 任务驱动型作文写作指导
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  • 第一步:起 选定任务,表明态度,开启全文 第二步:转 转向肯定其他两个,扣准题意,阐释理由 第三步:转 再转,回到肯定更具风采的那个,阐释理由 第四步:合 重申论点,结束全文 第一步:起 选定任务,表明态度,开启全文 第二步:转 转向不同对象,分别论述其“优”,让不同对象并驾齐驱,相得益彰 第三步:合 重申论点,结束全文
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  • 2018届高三语文(浙江专版)高考大一轮总复习课件:第一编 锁定命题行动向 第1讲 新材料作文写作指导
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  • 材料类型 审题指导 从材料内容的繁简看 单一材料 要着眼于对材料主旨内涵的提取 多则材料 要注意理清相互关系,存异求同 从材料主旨的表达看 含蓄类材料(如寓言类材料) 要从喻旨或寓意入手 直观性材料(如新闻类材料) 透过现象看本质,抽象成观点 话题性材料 辨明话题的不同拓展方向
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  • 2018年高考语文(北京市专用)复习专题测试(命题规律探究 题组分层精练)专题十 微写作 (共102张PPT)
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  • ①[优秀例文] 汉字又叫中国字,是由笔画构成的方块字,非常美妙。我们古人在造字的时候,会根据字的意思 来创造写法,比如“川”就像一条河流,“众”就像许多人在一起。汉字是一种美丽而富有文化 内涵的文字,它的笔画精致而有序。每一个汉字里都有着无穷的韵味、深远的意蕴、丰富的意 境。 [点评] 本文对汉字特点的描述,由总到分,由面到点,内容具体明确,语言精准、简洁。 ②[优秀例文] 汉字是中华文明之源、中
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  • 2018届高考语文(全国通用)一轮总复习课件:专题15 写作素材积累 (共85张PPT)
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  • 2018届高考语文(全国通用)一轮总复习课件:专题13 写作技法指导 (共46张PPT)
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  • * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 高考帮·语文 专题十三 写作技法指导 知识全通关 25 三 加工材料 “如切如磋,如琢如磨”,考生对选入文章中的材料,要精心打磨,使整篇文章浑然一体,让材
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  • 2018届高考英语(全国通用)一轮总复习课件:第六部分写作专题2 书面表达 (共163张PPT)
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  • 2018届高考英语(全国通用)一轮总复习课件:第六部分写作专题1 短文改错 (共38张PPT)
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  • * * * * * * * * * * * 继续学习 高考帮·英语 短文改错 考情全揭秘 1 Correction 1[2016·乙卷(全国Ⅰ)] 体裁:记叙文 建议时间:8分钟 记叙文是高考短文改错中考
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  • 2018版高考语文(全国通用)总复习教师用书:专题7 写作 PDF版含答案
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  • 专题18 写作-3年高考2年模拟1年备战2018高考精品系列之语文 Word版含解析
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  • 【2018年高考命题预测】(一)2017年高考考查特点:从命题立意看,以落实“新课标”精神为指向,鼓励学生“学会多角度地观察生活,丰富生活经历和情感体验,对自然、社会和人生有自己的感受和思考”,于是,近年高考作文便具有了如下特点:关注生活,注重对生活的感悟关注文化,注重对文化的思考;关注情感体验和对人生的思考;弘扬人文精神,讲求理性。“源于热点,而又超出热点; 来自现实,而又大于现实”
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  • 【南方新课堂 金牌学案】2017年春高中语文粤教版必修3课件:写作平台4
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  • 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 写 作 平 台 写作话题 写作尝试 珠联璧合觅佳趣 本单元的诗歌让我们对对联的对仗有所了解,学对对联要懂得古汉语遣词造句之妙,理解音韵和谐之美,对联写作是创作旧体诗词的基础。 写作话题 写作尝试 为丰富校园文化,学校各场所景点要喷涂张贴一部分标语,请你尽
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  • 【南方新课堂 金牌学案】2017年春高中语文粤教版必修3课件:写作平台3
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  • 【南方新课堂 金牌学案】2017年春高中语文粤教版必修3课件:写作平台2
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  • 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 写 作 平 台 写作话题 写作尝试 问道科技话诺奖 截至目前,海外已有八位华裔科学家获得了诺贝尔奖,而国内至今仍无人获此科学方面的殊荣。每次华裔科学家获奖都能引起国人的浓厚兴趣,其实,他们都是早已加入外籍的人。尽管在国籍上我们无法分享
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  • 【南方新课堂 金牌学案】2017年春高中语文粤教版必修3课件:写作平台1
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  • 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 写 作 平 台 写作话题 写作尝试 花香鸟语最相宜 自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外和地方的重要事件、学生的家庭生活以及日常生活话题等都可以成为语文课程的资源。由此,不难理解为什么各种版本的
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  • 2018版高考语文(江苏专用)大一轮复习课件 第二部分 高考作文序列化写作训练 第一讲 高考新材料作文的审题立意 (共35张PPT)
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  • 大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬,煮熟的大豆难以引起人们的食欲,并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式,后来,用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。 豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用,变得更加容易;豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间,豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴,以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些,让普通的大
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  • 2018版高考语文(江苏专用)大一轮复习课件 第二部分 高考作文序列化写作训练 第十讲 写出波澜起伏的记叙文6法 (共32张PPT)
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  • “我刚刚可能对你太凶了,”父亲说,“我将今天的气都爆发出来了——这是你要的10元钱。” “爸,谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。 “为什么你已经有钱了还要?”父亲不解地问。 (续写)_______________________________________________ _______________________________________________
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  • 2018版高考语文(江苏专用)大一轮复习课件 第二部分 高考作文序列化写作训练 第九讲 写出情感真挚的记叙文5法 (共18张PPT)
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  • 1.下面这段文字语意连贯,叙事清楚,但缺乏感情,读来索然无味。请对这段文字加以修饰润色,以体现作文“感情真挚”的要求。 有一次给家里打电话,其余的话已忘,只记得父亲问我的学习状况、生活状况,我说上晚自习时脚有点冷。当时也不在意,不料父亲晚上就到了学校来,我问他有什么事,他说没什么,然后从包中拿出一双崭新的棉鞋递给我,他说:“你早上不是说晚自习脚冷吗,我给你买了一双鞋,晚自习时换上,自己要照顾自己。
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  • 2018版高考语文(江苏专用)大一轮复习课件 第二部分 高考作文序列化写作训练 第二讲 新材料作文的5种拟题方法 (共24张PPT)
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  • 【典例】 (2014·广东卷)阅读下面的文字,根据要求作文。 黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄,日益模糊。 数码技术的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。 要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。
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