• 2018版高中语文(人教版)选修《文章写作与修改》同步教师用书:第4章-第3节 语言的锤炼
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  • 第三节 语言的锤炼一天贾岛在京城长安骑着毛驴在街上行走随口吟成一首诗其中两句是:“鸟宿池边树僧推月下门。”贾岛觉得诗中的“推”字用得不够恰当想把“推”字改为“敲”字 韩愈听后转怒为喜深思片刻后便说:“‘敲’字好!在万物入睡、沉静得没有一点声息的时候敲门声更是显得夜深人静。” 贾岛连连拜谢把诗句定为“僧敲月下门”。 “推敲”一词是根据唐朝诗人贾岛锤炼诗句的故事这个故事告诉我们在修改文章的时
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  • 2018版高中语文(人教版)选修《文章写作与修改》同步教师用书:第4章-第2节 局部的完善
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  • 第二节 局部的完善钱钟书先生的《围城》做过多次修改涉及内容变动达上千处包括典故、比喻的运用、结构的调整、部分描写的删除、外语原文及音译等。正是有了对《围城》的精心琢磨才使得这部作品总体上日趋精致最终一部光彩照人的文学经典诞生了。俄国大作家托尔斯泰的《复活》是一部世界文学名著。这部小说从起草到定稿发表前后用了十年时间仅对主人公玛丝洛娃的肖像描写作者就修改了20次之多。第一稿把玛丝洛娃写成一个“丑
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  • 2018版高中语文(人教版)选修《文章写作与修改》同步教师用书:第4章-第1节 整体的调整
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  • 第一节 整体的调整法国著名作家莫泊桑每当写完作品以后都不是马上寄到出版社去发表而总是要多看几遍对自己的作品反复推敲认真修改。他的短篇小说《羊脂球》不知改过多少遍把用过的稿纸撂起来几乎和他本人一般高。我国宋代著名的文学家欧阳修写过不少佳作。他常常把写好的文章挂在墙上认真地读仔细地推敲反复琢磨从头到尾进行修改有时甚至把通篇文章改没了重50万字。当时许多出版社争着向他索稿可是刘绍棠却迟迟没有交稿
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  • 2018版高中语文(人教版)选修《文章写作与修改》同步教师用书:第3章-第3节 培养创新意识
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  • 第三节 培养创新意识“诗仙”李白漫游湖北武昌决定到有名的黄鹤楼登高赋诗。黄鹤楼建筑在一个险峻的山头上面临浩浩荡荡的长江非常壮观加之传说有位仙人乘黄鹤在这里停留过更加令人神往。李白登上此楼历史的沧桑感怀才不遇的惆怅以及正是因为有创新的意识所以李白不写则已一写就感天地泣鬼神为后世留下了许多浪漫主义的诗章。没有创新意识的文章注定是平庸的文章平庸的文章自然引不起读者的兴趣了所以同学们要培养写作的创新意
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  • 2018版高中语文(人教版)选修《文章写作与修改》同步教师用书:第3章-第2节 理性思维的深化
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  • 第二节 理性思维的深化古时候有个画家叫张僧繇他的画活灵活现画的东西跟真的一模一样。甚至有人说他画的动物真的能活起来。有一次他到一个地方去游览他兴趣来了就在金陵安乐寺庙的墙壁上面画了四条龙可是没有画眼睛。有人就问他:“你为什么不画龙的眼睛呢?”他回答说:“眼睛是龙的精髓只要画上眼睛龙就会飞走的1.如何在文章写作过程中实现理性思维的深化?                            
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  • 2018版高中语文(人教版)选修《文章写作与修改》同步教师用书:第3章-第1节 捕捉“动情点”
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  • 第一节 捕捉“动情点”三国时著名作家曹植很有才华南朝诗人谢灵运说:“天下才有一石曹子建(即曹植)独占八斗我得一斗天下共分一斗。”结果招致了兄长曹丕的嫉妒。曹丕称帝后多次迫害兄弟。有一次他威逼曹植在踱七步之内必须做好一首诗否则就得治罪。怀才不遇的忧郁手足相残的悲愤让诗人灵感迸发他不到七步就吟出一首诗:“煮豆燃豆萁豆在釜中泣。本1.根据课文中的例子回答什么是“动情点”?“动情点”有什么作用
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  • 2018版高中语文(人教版)选修《文章写作与修改》同步教师用书:第2章-第2节 材料的有机转化
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  • 第二节 材料的有机转化清代诗人袁枚的诗句清新自然自成一格。他说:“我的诗之所以有自己的风格绝无古人口气是我善于向生活中的平凡人学习。连乡村的牧童 ”袁枚听了很受启发写出了“月映竹成千个字霜高梅厚一身花”的动人诗句。还有一次和他一块赏梅的老和尚对他说:“梅花开得正盛可惜你却带不走啊! ”后来袁枚在给朋友送别的诗中写道:“只怜香雪梅千树不得随身带上船。”他不就化用了那老和尚的话语吗?袁枚将生活
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  • 2018版高中语文(人教版)选修《文章写作与修改》同步教师用书:第2章-第1节 从素材到写作内容
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  • 第一节 从素材到写作内容俄国作家契诃夫除了和各方面的人物广泛接触听取他们的语言外还常常把这些语言记录成笔记。这种笔记后来遗下了十大本人们发现其中只有很小一部分曾被采用到作品之中。这真是“台上三分钟台下三年功”了。契诃夫还有一个本子专门记他平日想到的美妙的形容词语以备不时之需。契诃夫为了写专制制度下的牺牲者曾经到流放犯云集的萨哈林岛(库页岛美国作家杰克·伦敦的房间里不论是窗帘、橱柜、床头、还
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  • 2018版高中语文(人教版)选修《文章写作与修改》同步教师用书:第1章-第3节 学会沟通
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  • 第三节 学在一部电影中张曼玉扮演一位保险业务员好不容易见到目标客户后对方却给了她一枚硬币说是给她回家的路费。当时她很生气在她扭头要走的一瞬间她看到客户的办公室里挂了一张小孩的头像于是她对头像深鞠一躬说: “对不起我帮不了你了。”客户大为惊讶忙问究竟于是头一单生意就这样谈成了。原来这个客户最爱护他的儿子所以把儿子的画挂在办公室里天天看。沟通很重要需要我们收集到足够多的信息找准对方关心的事情消除
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  • 2018版高中语文(人教版)选修《文章写作与修改》同步教师用书:第1章-第2节 联想与想象
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  • 第二节 联想与想象《蛙声十里出山泉》是中国著名画家齐白石老先生在1951年为文学家老舍画的一幅水墨画。齐白石老人接到老舍先生送来的诗句“蛙声十里出山泉”后用了三天三夜去思量如何实现老舍先生的设想即将它变成具体的画面。在一远山的映衬下从山涧的乱石中泻出一道急流六只蝌蚪在急流中摇曳着小尾巴顺流而下可以让人联想到在交配季节里青蛙那此起彼伏的叫声。虽然画面上不见一只青蛙但使人隐隐如闻远处的蛙声正和着奔
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  • 2018版高中语文(人教版)选修《文章写作与修改》同步教师用书:第1章-第1节 写出自己的个性
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  • 第一节 写出自己的个性“凤凰传奇这么多年经久不衰就在于从何沐阳老师为我们量身打造第一首歌开始始终坚持一条路线那就是民族经典与现代时尚的紧密组合MV里曾毅那酷帅的舞姿又屡屡吸引我们的眼球那如脱缰野马般翻滚的说唱更是在神秘中透着狂野一切一切才构成凤凰传奇浓得化不开的独有个性。这样的个性在凤凰传奇的“最炫民族风”跨年度巡回演唱会里更是展现得淋漓尽致。曾毅告诉我们新的巡演以欢歌热舞唱游中国的形式再
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  • 2017年高考语文考前20天终极冲刺攻略(第03期)第20天:6月4日 写作(素材篇) Word版含解析
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  • 作文(素材篇)热点素材集锦共享单车,更需共治共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务,是共享经济的一种新形态。2016年底以来,国内共享单车突然就火爆了起来,最近一张手机截屏蹿红网络。在这张截图上,24个共享单车应用的图标霸满了整个手机屏幕,真的是“一图说明共享单车的激烈竞争”。而在街头,仿佛一夜之间,共享单车已经
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  • 2017年高考语文考前20天终极冲刺攻略(第03期)第19天:6月3日 写作(备考篇) Word版含解析
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  • 作文(备考篇)题号考点能力要求20120152016分值题型18E(表达应用)材料作文图画作文60非选择题考试大纲作文题对考生的要求是近几年的高考作文来看从2017年《考试说明》来看此题变化依然不大。考生在平时在备考要做到不慌不乱,密切关注近几年出现的新型命题形式比如2015只要做到有的放矢,就能有备无患获得好成绩。2017年高考作文,采用新材料
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  • 专题19 写作之记叙文(讲)-备战2017年高考语文三轮讲练测系列 Word版含解析
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  • 讲明目标1.。2.考一:1.【2016年高考北京卷】作文(50分)从下面两个题目中任选一,按要求作答不少于700字将题目抄在答题卡上。请以老腔何以令人震撼为题,写一篇议论文。要求:以老腔的魅力说开去,不要局限于陈忠实散文的内容,观点明确,证据充分,论证合理。请展开想象,以神奇的书签为题,写一篇记叙文要求:表现爱读书读好书的主题有细节,有描写。据古今中外名人事迹及名人名言来写一篇议论
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  • 专题19 写作之记叙文(测)-备战2017年高考语文三轮讲练测系列 Word版含解析
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  • (时间:50分钟,分值:60分)班级 学号 得分 题完成,必须写成记叙文.【2017届湖南师大附中高三上第二次月考】阅读下面的材料,按要求作文。(60)800字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。【答案】宽容这是一场惨烈的战斗,
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  • 2017-2018学年高中语文人教版《中外传记选读 》课件:高考传记突破系列之7探讨作者的写作背景和写作意图
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  • 2017-2018学年高中语文人教版《中外传记选读 》教师用书:高考传记突破系列之7探讨作者的写作背景和写作意图 Word版含解析
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  • 高考传记突破系列之七探讨作者的写作背景和写作意图[高考动态]一、写作背景写作背景即作者写作时的社会环境、自然环境以及心理环境等主要指促使作者写作的因素。探讨作者的写作背景”对于了解作者的思想、观点有很大的帮助。二、写作意图写作写作意图是内隐的但是有外在表征予以表现。它可以指向主题可以指向人物也可以指向情节材料安排还可以指向题目安排等。破解作者写作意图是深层阅读和探究阅读的一个重要体现。[典例剖
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  • 2018版高中语文(人教版)必修1同步课件:第4单元 单元考点链接 解答分析文章写作顺序类题目
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  • 考点阐释 解题策略 典型例题 单元综合测评 单元综合测评(四) 点击图标进入
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  • 2018版高中语文(人教版)必修1同步教师用书:第4单元 单元考点链接 解答分析文章写作顺序类题目
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  • 单元考点链接解答分析文章写作顺序类题目本单元的《别了,“不列颠尼亚”》主体部分按照时间顺序,写了大英帝国撤退时的四个重要场景。《包身工》以时间为顺序组织材料,主要写了四个片断:首先是四点一刻,包身工起床的情形,然后是四点半,包身工吃饭的场景,接着是五点钟之后,包身工们上工的情景,最后是晚上六点钟,包身工放工的情景。如此安排,叙议结合,层次清楚,从住宿、饮食、劳动条件三方面反映包身工
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  • 备战2017年高考语文三轮讲练测系列 专题19 写作之记叙文(练) Word版含解析
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  • 【名校模拟】1.【2017届浙江温州中学高三上11月考】阅读下面的文字,按要求作文。(60分)法国作家圣-埃克苏佩里的《小王子》里有这样的一个故事。当小王子发现自己钟爱的那朵举世无双的小花,只不过是地球上随处可见的平常玫瑰时,他伤心地哭了。这时,狐狸劝解他:“只有用心才能看得清,实质性的东西,用眼睛是看不见的。正因为你为你的玫瑰花费了许多,所以她才如此重要。”小王子最终意识到:“因
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