• 【课堂新坐标】2016-2017学年高中语文粤教版必修3学业分层测评18 诗词三首 Word版含解析
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  • 学业分层测评(十八) 诗词三首1.下列加点的词解释有误的一项是(  )春花秋月何时了了:完结千载谁堪伯仲间伯仲:兄弟引申为衡量人物差等之词夜雪初霁 霁:雨、雪后初晴算而今重到须惊 算:料想出师一表真名世 名:有名荠麦弥望 弥望:满眼难赋深情 赋:述说纵豆蔻词工 工:工巧精美【解析】 C项名:垂名、传名。【答案】C2.下列句中加点的词意义相同的一项是(  )雄姿英发 早生华发便
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  • 【课堂新坐标】2016-2017学年粤教版高中语文必修三教师用书: 第4单元 18 诗词三首
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  • 18 诗词三首本课话题 ——爱国朗读课文中的名段早岁那知世事艰中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关。 塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑。他吟出了“僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台”的名句也发出了“王师北定中原日家祭无忘告乃翁”的悲情……这是浓厚的爱国之情。从曹植的“捐躯赴国难视死忽如归”到苏轼的“报国之心死而后已”;从文天祥的“臣心一片磁针石不指南方不肯休”到顾炎武的“天下兴亡匹夫有责积累生
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  • 【课堂新坐标】2016-2017学年粤教版高中语文必修三 学业分层测评18 诗词三首
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  • 学业分层测评(十八) 诗词三首1.下列加点的词解释有误的一项是(  )春花秋月何时了了:完结千载谁堪伯仲间伯仲:兄弟引申为衡量人物差等之词夜雪初霁 霁:雨、雪后初晴算而今重到须惊 算:料想出师一表真名世 名:有名荠麦弥望 弥望:满眼难赋深情 赋:述说纵豆蔻词工 工:工巧精美【解析】 C项名:垂名、传名。【答案】C2.下列句中加点的词意义相同的一项是(  )雄姿英发 早生华发便
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  • 【课堂新坐标】2016-2017学年粤教版高中语文必修三课件: 第4单元 18 诗词三首
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  • 学业分层测评(十八) 点击图标进入… 阶段一 学业分层测评 阶段二 阶段三 阶段四 阶段五 18 诗词三首本课话题 ——爱国朗读课文中的名段早岁那知世事艰中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关。 塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑。他吟出了“僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台”的名句也发出了“王师北定中原日家祭无忘告乃翁”的悲情……这是浓厚的爱国之情。从曹植的“捐躯赴国难视死忽如归”到苏轼的
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  • 【课堂新坐标】2016-2017学年鲁人版高中语文必修四教师用书: 第1单元 单元考点链接 古诗词阅读——分析鉴赏诗词的炼字艺术
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  • 单元考点链接(一)古诗词阅读——分析鉴赏诗词的炼字艺术为了表达的需要诗人在用字遣词时往往进行精细的推敲和创造性的搭配使所用的字或词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。这种对字词进行艺术化加工的方法就叫作炼字。分析鉴赏诗词的炼字艺术就是对诗词中的字词精妙之处进行赏析和解读。高考对“炼字”考查的设问方式主要有:这一联中最生动传神的是什么字?为什么?某字历来为人称道你认为它好在哪里?有什
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  • 【课堂新坐标】2016-2017学年鲁人版高中语文必修四课件: 第1单元 单元考点链接 古诗词阅读——分析鉴赏诗词的炼字艺术
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  • 考点阐释 解题策略 典型例题 单元综合测评 单元综合测评(一) 点击图标进入… 单元考点链接(一)古诗词阅读——分析鉴赏诗词的炼字艺术为了表达的需要诗人在用字遣词时往往进行精细的推敲和创造性的搭配使所用的字或词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。这种对字词进行艺术化加工的方法就叫作炼字。分析鉴赏诗词的炼字艺术就是对诗词中的字词精妙之处进行赏析和解读。高考对“炼字”考查的设问方
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  • 【课堂新坐标】2017高考语文(江苏专版)二轮复习与策略训练: 高考第3大题 古诗词鉴赏专题卷3
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  • 古诗词鉴赏专题卷(三)(建议用时:40分钟)一、阅读下面这首宋诗完成后面的问题。(11分)发安化回望黄州山张 耒流落江湖四见春天恩复与两朱轮【注】 ①安化即安化驿。张耒苏门四学士”之一其诗风与苏轼接近。1097年因朝中党争被贬黄州;1101年宋徽宗新立被召回京师担任太常。此诗写于回京途中。②朱轮:达官贵人所乘之车。③伧父:骂人的话南朝谓北人为伧父意即粗野即今所谓“北方佬”。颔联表现了诗人什么样
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  • 【课堂新坐标】2017高考语文(江苏专版)二轮复习与策略训练: 高考第3大题 古诗词鉴赏专题卷2
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  • 古诗词鉴赏专题卷() (建议用时:40分钟)一、阅读下面这首唐诗完成后面的问题。(11分)桂林道中作李地暖无秋色江晴有暮晖。空余蝉嘒嘒犹向客依依。村小犬相护沙平僧独归。欲成西北望又见鹧鸪飞。【注】 ①李商隐:晚唐诗人河南沁阳人。受牛李党争牵累一生不得志。写作本诗时作者为广西桂林观察使郑亚的幕僚。②颔联运用了怎样的表现手法?请简要分析。(5分)【解析】 本题考查鉴赏诗歌艺术技巧的能力。“”表示蝉
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  • 【课堂新坐标】2017高考语文(江苏专版)二轮复习与策略训练: 高考第3大题 古诗词鉴赏专题卷1
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  • 古诗词鉴赏专题卷(一)(建议用时:40分钟)一、阅读下面这首宋词完成后面的问题。(11分)山亭柳·赠歌者晏 殊 【注】 ①本词为作者知永兴军时所作当时年已衰老政治失意。②赌:与人竞赛。③花柳:借指歌舞技艺。词的上阕是如何表现歌者技艺的?请简要赏析。(5分)【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和艺术技巧的能力。对诗歌的理解是诗歌鉴赏的基础也是关键。古代诗人表现歌者的技艺多采用正面描写和侧面
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  • 河北省新乐市2017届高三语文一轮复习课件:准确理解古典诗词 (共17张PPT)
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  • 准确理解古典诗词表达的意思 1、扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。 2、玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。 3、画图省识春风面,环佩空归夜月魂。 4、这次第,怎一个愁字了得。 5、夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。 徒,空 古今异义 使草木凋零衰落 活
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  • 【金版学案】2016-2017学年高中语文必修三粤教版检测:第四单元第18课诗词三首 Word版含答案
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  • 第18课 诗词三首“做个才子真绝代,可怜薄命作君王。”李煜用字字血泪字字珠玑的词句去诉说国破家亡的深仇剧痛,血泪之词成就了他“词中之帝”的文名,可惜一杯毒酒结束了他42年短暂而幽恨深长的生命。“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”的绝笔之作,唱出了他一生的愁绪,也成就了世代流传的千古绝唱。美字体罗衾不耐五更寒,梦里不知身是客。
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  • 【金版学案】2016-2017学年高中语文必修三粤教版课件:第四单元第18课诗词三首
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  • 第四单元 古典诗歌(2) 学国学 1.苟日新,日日新,又日新。 ——选自《大学》 【译文】 如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。 夯基础 一、作者名片 李煜(937—978),字重光,南唐最后 一个国君,习称李后主,在位十五年。 公元975年宋军攻破南唐首都金陵(今南京),他被俘北上,囚居汴京(今河南开封)三年,后被宋太宗毒死。 第18课 诗词三首2.身既死兮神以灵魂魄毅兮为鬼雄。
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  • 【金版新学案】2016-2017学年高一语文人教版必修二 同步课件 第二单元 诗词流韵 2.7 诗三首
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  • 研读案—多维探究 [多维互动苑] 一、小组研讨 这三首诗各表现了怎样的主旨? 提示: 《涉江采芙蓉》这首诗写的是游子采芙蓉送给家乡的亲朋,通过采摘花草赠送给远方的亲朋,寄托一种刻骨铭心的思念,尤其是当花草不能送出时,内心的痛苦与惆怅的黯然情绪令人销魂。 二、师生探究 1.《涉江采芙蓉》里写“采芙蓉”赠给所思之人,这对全诗在营造意境上有什么作用?以花草赠给亲朋是古人常有的一种行为,你对这种行为怎样理
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  • 【金版新学案】2016-2017学年高一语文人教版必修二 同步课件 第二单元 诗词流韵 2.6 孔雀东南飞 并序
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  • 四、尝试练笔  请你运用铺排的手法,撷取一个或几个画面,描绘一个给你留下深刻印象的恢宏、壮阔的场面。(不少于80字) _____________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案: 国庆阅
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  • 【金版新学案】2016-2017学年高一语文人教版必修二 同步课件 第二单元 诗词流韵 2.5 离 骚
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  • 训练案—巩固训练 谢谢观看! 研读案—多维探究 [多维互动苑] 一、小组研讨 1.选文中写了哪几方面的矛盾冲突?这些矛盾冲突的根源是什么? 原 因 屈原和楚王、群臣产生矛盾的根源:屈原的“美政”理想是“举贤才而授能兮,循绳墨而不颇”,这是导致他在现实中碰壁的根本原因。“举贤授能”就是要任人唯才,反对世卿世禄,限制旧贵族对权位的垄断;“循绳墨而不颇”就是要完善法度,限制旧贵族的种
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  • 【金版新学案】2016-2017学年高一语文人教版必修二 同步课件 第二单元 诗词流韵 2.4 《诗经》两首
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  • [温馨提示] 重章叠句是从文章结构的角度来说的,而排比、反复则是从修辞的角度来谈的,虽各是一个层面,但是用重章叠句的结构模式其实就是练习写排比句或段落。 四、尝试练笔  仿照例句,拟写一个句子,要求句式一致,情感基调一致。 重拾感动,如饮沁脾甘泉,让我们的内心变得清澈明亮; 重拾感动,如沐醉人海风,让我们的内心变得纯净而宽敞。 ___________________________________
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  • 【金版新学案】2016-2017学年高一语文人教版必修二 巩固训练-第二单元 诗词流韵 2.7 诗三首 Word版含答案
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  • www.gkstk.com[语言基础]1.下列词语中,没有错别字的一项是(  )A.感激涕零 慷概激昂 沉吟 忧思难忘B.春花秋月 不绝如缕 乌鹊 鼓瑟吹生C.如临深渊 月明星稀 羁绊 抱残守缺D.托物言志 登高毕赋 悲凉 倾慕贤才 解析: A.概—慨;B.生—笙;D.毕—必。答案: C2.对课文解说不当的一项是(  )A.“采之欲遗谁?所思在远道”,
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  • 【金版新学案】2016-2017学年高一语文人教版必修二 巩固训练-第二单元 诗词流韵 2.6 孔雀东南飞 并序 Word版含答案
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  • www.gkstk.com[语言基础]1.下列加点词注音有误的一项是(  )A.箜篌(kōnɡ hóu)     否泰(pǐ) 嗟叹(jiē) 伶俜(línɡ pīnɡ )B.公姥(lǎo) 槌床(chuí) 磐石(pán) 拊掌(fú)C.青骢马(cōnɡ) 白鹄舫(hú) 流纨素(wán) 明月珰(dānɡ) D.玳瑁(dài mào) 摧藏(z
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  • 【金版新学案】2016-2017学年高一语文人教版必修二 巩固训练-第二单元 诗词流韵 2.5 离 骚 Word版含答案
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  • www.gkstk.com[语言基础]1.下列加点字的读音全都正确的一项是(  )A.侘傺(chà chì) 方枘(nèi)   溘死(kè)B.攘诟(ɡòu) 芰荷(zhī) 岌岌(jí jí) C.鸷鸟(zhì) 方圜(yuán) 兰皋(ɡāo)D.谣诼(zhuó) 罹难(jí) 杂糅(róu)解析: A.枘—ruì;B.芰—jì;D.罹—lí。
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  • 【金版新学案】2016-2017学年高一语文人教版必修二 巩固训练-第二单元 诗词流韵 2.4 《诗经》两首 Word版含答案
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  • www.gkstk.com[语言基础]1.下列四组词语中没有错别字的一组是(  )A.望风披糜 忧心忡忡 世外桃园 既来之,则安之B.糜糜之音 纵横驰聘 弥天大谎 人才辈出C.兵荒马乱 戍马倥偬 仓遑逃窜 剑拔弩张D.寻物启事 莫名其妙 沧桑巨变 山清水秀解析: A.糜—靡,园—源;B.糜糜—靡靡,聘—骋;C.戍—戎,遑—皇。答案: D2.下列
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