• 2019届高考语文人教版二轮复习课件:专题5 题点4文言翻译题——化句为词三个落实
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  • 2019届高考语文人教版二轮复习课件:专题5 题点1文言断句题——瞻前顾后意标结合
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  • 2019届高考语文人教版二轮复习试题:专题五 文言文阅读专题突破练16
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  • 专题突破练16 文言文阅读(翻译题)1.阅读下面的文言文,完成后面的问题。徐锴,会稽人。锴四岁而孤,母方教兄铉就学,未暇及锴。锴自能知书。稍长,文词与铉齐名。昇元中,议者以文人浮薄,多用经义法律取士,锴耻之,杜门不求仕进。铉与常梦锡同直门下省,出锴文示之,梦锡赏爱不已,荐于烈祖,未及用,而烈祖殂。元宗嗣位,起家秘书郎,齐王景遂奏授记室。时殷崇义为学士,草军书,用事谬误,锴窃议之。崇义方得君,诬
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  • 2019届高考语文人教版二轮复习试题:专题五 文言文阅读专题突破练15
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  • 专题突破练15 文言文阅读(概括分析题)一、阅读下面的文言文,完成第1~4题。苗晋卿,字元辅,潞州壶关人,世以儒素称。擢进士第,调为修武尉,累进吏部郎中、中书舍人,知吏部选事。方时承平,选常万人,李林甫为尚书,专国政,以铨事委晋卿及宋遥,然岁命它官同较书判,核才实。天宝二年,判入等者凡六十四人,分甲、乙、丙三科,以张爽为第一。爽,御史中丞倚之子,倚新得幸于帝,晋卿欲附之,爽本无学,故议者嚣然不
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  • 2019届高考语文人教版二轮复习试题:专题五 文言文阅读专题突破练14
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  • 专题突破练14 文言文阅读(文化常识题)1.阅读下面的文言文,完成后面的问题。魏骥,字仲房,萧山人。宣德初,迁吏部考功员外郎。正统三年,召试行在吏部左侍郎,屡命巡视畿甸遗蝗,问民疾苦。八年,改礼部,寻以老请致仕。吏部尚书王直言骥未衰,如念其老,宜令去繁就简。乃改南京吏部。复以老辞。不允。十四年进尚书。英宗北狩,骥率诸司条上时务,多施行。景泰元年,年七十七,致仕。成化七年,帝遣行人存问,赐羊酒,
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  • 2019届高考语文人教版二轮复习试题:专题五 文言文阅读专题突破练13
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  • 专题突破练13 文言文阅读(断句题)1.阅读下面的文言文,完成后面的问题。张万公字良辅,东平东阿人也。万公淳厚刚正,门无杂宾,典章文物,多所裁正。上尝与司空襄言秋山之乐意将有事于春蒐也顾视万公万公曰动何如静上改容而止辅政八年其所荐引多廉让之士焉。(选自《金史·张万公传》,有删改)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )A.上尝与司空襄言秋山之乐/意将有事于春蒐也/顾视万公/万公
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  • 2018-2019学年语文粤教版必修二课件:第四单元 文言文(1) 第19课 兰亭集序
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  • 第19课 兰亭集... text has been truncated due to evaluation version limitation.第四单元 文言文(1)【学习目标】1.积累文言基... text has been truncated due to evaluation version limitation.。2.在诵读中把... text has been truncated du
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  • 2018-2019学年语文粤教版必修二课件:第四单元 文言文(1) 第18课 逍遥游(节选)
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  • 第18课 逍遥游(节选)第四单元 文言文(1)【学习目标】1.积累文言基... text has been truncated due to evaluation version limitation.。2.抓住文眼句... text has been truncated due to evaluation version limitation.“逍遥游”的含义;赏... text has bee
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  • 2018-2019学年语文粤教版必修二课件:第四单元 文言文(1) 第17课 与妻书
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  • 第17课 与妻书第四单元 文言文(1)【学习目标】1.掌握文言基... text has been truncated due to evaluation version limitation.。2.理清文章的... text has been truncated due to evaluation version limitation.“为天下人谋... text has been trunca
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  • 2018-2019学年语文粤教版必修二课件:第四单元 文言文(1) 第16课 项脊轩志
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  • 第16课 项脊轩... text has been truncated due to evaluation version limitation.第四单元 文言文(1)【学习目标】1.把握“喜”、“悲”统摄全篇的... text has been truncated due to evaluation version limitation.。2.抓住细节描... text has been tru
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  • 2018-2019学年语文粤教版必修二课件:第四单元 文言文(1) 第15课 赤壁赋
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  • 第15课 赤壁赋第四单元 文言文(1)【学习目标】1.积累文言基... text has been truncated due to evaluation version limitation.。2.把握作者的... text has been truncated due to evaluation version limitation.。3.理解“赋”的文体特点... text has been
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  • 2018-2019学年语文粤教版必修二课件:第四单元 文言文(1) 第14课 阿房宫赋
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  • 第14课 阿房宫... text has been truncated due to evaluation version limitation.第四单元 文言文(1)【学习目标】1.重点掌握“一”、“爱”等实词的用... text has been truncated due to evaluation version limitation.。2.理解文中善... text has been t
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  • 2018-2019学年语文粤教版必修二课件:第四单元 文言文(1) 单元写作导学案
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  • 在写作中抒... text has been truncated due to evaluation version limitation.第四单元 ... text has been truncated due to evaluation version limitation.(1)【训练目标】在写作中抒... text has been truncated due to evaluation
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  • 2018-2019学年语文粤教版必修二讲义:第四单元 文言文(1) 第19课 兰亭集序
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  • 第19课 兰亭集序 学习目标 1.积累文言基础知识,重点掌握多义实词,背诵全文。2.在诵读中把握作者的情感,感受大自然的美丽,确立人生苦短,时不我待的乐观向上的人生观。3.赏析本文景、情、理交融的艺术特点和骈散结合、清新质朴、自然流畅的语言风格。 一、给下列加点的字注音 (1)癸丑(  )        (2)修禊(  ) (3)清流激湍(  ) (4)流觞(  ) (5)游目骋怀(  )
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  • 2018-2019学年语文粤教版必修二讲义:第四单元 文言文(1) 第18课 逍遥游(节选)
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  • 第18课 逍遥游(节选) 学习目标 1.积累文言基础知识,翻译文中重要的句子。2.抓住文眼句,领悟庄子“逍遥游”的含义;赏析作品想象奇谲、寓理于寓的艺术特点。 一、给下列加点的字注音 (1)北冥(  )     (2)抟扶摇(  ) (3)坳堂(  ) (4)夭阏(  ) (5)蜩(  ) (6)蟪蛄(  ) (7)舂粮(  ) (8)泠然(  ) 答案 (1)mínɡ (2)tu
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  • 2018-2019学年语文粤教版必修二讲义:第四单元 文言文(1) 第17课 与妻书
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  • 第17课 与妻书 学习目标 1.掌握文言基础知识,背诵文中名句。2.理清文章的脉络,学习革命者“为天下人谋永福”的光辉思想及高尚情操。 一、给下列加点的字注音 (1)使之肖我(  )     (2)相和(  ) (3)一恸(  ) (4)称心(  ) (5)能彀(  ) (6)不能禁(  ) 答案 (1)xiào (2)hè (3)tònɡ (4)chèn (5)ɡòu (6)jīn
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  • 2018-2019学年语文粤教版必修二讲义:第四单元 文言文(1) 第16课 项脊轩志
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  • 第16课 项脊轩志 学习目标 1.把握“喜”、“悲”统摄全篇的写作特点。2.抓住细节描写,理解“事细而情深”的特点。 一、给下列加点的字注音 (1)项脊轩(  )       (2)渗漉(  ) (3)垣墙(  ) (4)栏楯(  ) (5)偃仰(  ) (6)逾庖(  ) (7)老妪(  ) (8)先妣(  ) (9)阖门(  ) (10)象笏(  ) (11)扃牖(  )
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  • 2018-2019学年语文粤教版必修二讲义:第四单元 文言文(1) 第15课 赤壁赋
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  • 第15课 赤壁赋 学习目标 1.积累文言基础知识,背诵全文。2.把握作者的情感变化,重点体悟作者乐观旷达的胸怀、积极进取的精神。3.理解“赋”的文体特点,赏析本文情、景、理交融的艺术特色。 一、给下列加点的字注音 (1)壬戌(  )       (2)窈窕(  ) (3)桂棹(  ) (4)愀然(  ) (5)舳舻(  ) (6)渔樵(  ) (7)江渚(  ) (8)蜉蝣(  )
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  • 2018-2019学年语文粤教版必修二讲义:第四单元 文言文(1) 第14课 阿房宫赋
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  • 第14课 阿房宫赋 学习目标 1.重点掌握“一”、“爱”等实词的用法,背诵全文。2.理解文中善用想象、对偶、比喻、排比、夸张等修辞手法的特点,并明确它们对突出主题思想的作用。 一、给下列加点的字注音 (1)缦回(  )      (2)囷囷焉(  ) (3)不霁何虹(  ) (4)妃嫔(  ) (5)媵嫱(  ) (6)摽掠(  ) (7)辘辘(  ) (8)尽态极妍(  ) (
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  • 2018-2019学年语文粤教版必修二讲义:第四单元 文言文(1) 单元写作导学案(四)
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  • 在写作中抒发真情实感 训练目标 在写作中抒发自己的真情实感。 林觉民的《与妻书》是一篇情理交融的动人文章,为了向妻子表白自己的心态与爱憎,烈士写道:“吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也。”“吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。汝体吾此心于啼泣之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。汝其勿悲!”这里烈士将至情深埋于至理中,让人读后更加钦佩于
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