写入文件失败!文言文阅读试题_文言文阅读课件_文言文阅读教案_文言文阅读学案下载_学优高考网
  • 2020年高考语文二轮复习考情分析与核心整合课件:自修1.3 实词、虚词的正确使用
  • 大小:650.50KB
  • 格式:ppt
  • 学币:8
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高考语文二轮复习考情分析与核心整合课件:1.1.4学案四 文言文概括分析
  • 大小:738.50KB
  • 格式:ppt
  • 学币:8
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高考语文二轮复习考情分析与核心整合课件:1.1.1.2规避文言文翻译6大丢分点
  • 大小:715.00KB
  • 格式:ppt
  • 学币:8
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高考语文二轮复习考情分析与核心整合学案:1.1.4学案四 文言文概括分析 Word版含解析
  • 大小:105.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:8
  • 学案四 文言文概括分析——多重比对,巧妙概括精准分析概括分析题的题目要求“选是”或“选非”,多为“选非”。选项内容多是命题者对原文的概括、转述和分析,比对法就是把选项与原文进行细致的比对、分析,从中发现选项与原文意思不一致的地方,进而找出选项的干扰之处。比对法比对的内容主要有7大方面:人物、时间、地点、关键词语、添加内容、以偏概全和因果关系等。一、比对时间——防止时序混乱命题者故意将事情
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高考语文二轮复习考情分析与核心整合学案:1.1.1学案一 文言译精准确保得10分 Word版含解析
  • 大小:156.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:8
  • 学案一 文言译精准,确保得10分——分值比较大,得失关成败丢分警示:考场上,文言文翻译丢分比较严重。究其原因,主要是考生“实词不落实,句子不通顺”。具体表现在答题时没有“得分点”意识,重点考查的词语翻译不准,有遗漏,句式特点翻译不到位,虚词语法作用没体现,脱离语言环境等。所以,答题时必须有得分点意识,一定要把这几个“点”译清楚,才能得满分!第1讲 增强4个意识,突破翻译瓶颈传主意识圈
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高考语文二轮复习考情分析与核心整合试题 四 文言文概括分析 Word版含解析
  • 大小:54.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:8
  • 精准对练四 文言文概括分析一、阅读下面的文言文,完成1~4题。张嘉贞,本范阳旧姓。以五经举,补平乡尉,坐事免。长安中,御史张循宪使河东,事有未决,病之,问吏曰:“若颇知有佳客乎?”吏以嘉贞对。循宪召见咨以事嘉贞条析理分莫不洗然循宪大惊试命草奏皆意所未及它日武后以为能循宪对皆嘉贞所为因请以官让。后引拜监察御史。累迁兵部员外郎。时功状盈几,郎吏不能决,嘉贞为详处,不阅旬,延无稽牒。进中书舍人。历梁
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高考语文二轮复习考情分析与核心整合试题 二十五 实词虚词专练 Word版含解析
  • 大小:50.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:8
  • 精准对练二十五 实词虚词专练1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(  )如果每个人都是作者,也是自己必须负责的主编和出版者,那么传统的编辑制度就    了。这并不意味着仅仅是无聊平庸泛滥。如今,在网络上,恰恰是平庸之作    ,而真正有读者的作者却    ,粉丝就是    。A.行将就木 门可罗雀 锋芒毕露 证据B.日暮途穷 门庭冷落 崭露头角 表现C.日薄西山 无人问津 脱颖而
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高考语文二轮复习考情分析与核心整合试题 二 文言断句专练 Word版含解析
  • 大小:51.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:8
  • 精准对练二 文言断句专练题组一 对点专项练一、选择题1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )张问达,字德允,泾阳人。万历十一年进士。历知高平、潍二县,有惠政。征授刑科给事中。宁夏用兵,请尽蠲全陕逋赋,从之。父丧除,起故官,历工科左给事中。帝方营建两宫,中官利干没,复兴他役,问达力请停止,不纳。俄陈矿税之害,言:“阉尹一朝衔命辄敢纠弹郡守甚且纠抚按重臣而孙朝所携程守训陈保辈至箠
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高考语文人教版一轮复习高频考点刷题课件:专题八文言文阅读 8-3-4
  • 大小:7.09MB
  • 格式:ppt
  • 学币:8
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高考语文人教版一轮复习高频考点刷题课件:专题八文言文阅读 8-3-3
  • 大小:3.57MB
  • 格式:ppt
  • 学币:8
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高考语文人教版一轮复习高频考点刷题课件:专题八文言文阅读 8-3-1
  • 大小:3.13MB
  • 格式:ppt
  • 学币:8
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高考语文人教版一轮复习高频考点刷题课件:专题八文言文阅读 8-2-3
  • 大小:4.75MB
  • 格式:ppt
  • 学币:8
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高考语文人教版一轮复习高频考点刷题课件:专题八文言文阅读 8-2-2
  • 大小:4.09MB
  • 格式:ppt
  • 学币:8
  • 微技巧·大能量 防微虑远,“得分点”与“失分点”对应 第二部分 古代诗文阅读 专题八 文言文阅读 第二节 文言文阅读知识点 二、文言虚词 微镜头·大讲堂 微技巧·大能量 微镜头·大讲堂 探微知著,“着力点”与“考查点”结合
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高考语文人教版一轮复习高频考点刷题课件:专题八文言文阅读 8-2-1
  • 大小:8.49MB
  • 格式:ppt
  • 学币:8
  • 微技巧·大能量 防微虑远,“得分点”与“失分点”对应 第二部分 古代诗文阅读 专题八 文言文阅读 第二节 文言文阅读知识点 一、文言实词 微镜头·大讲堂 微技巧·大能量
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高考语文人教版一轮复习高频考点刷题课件:专题八文言文阅读 8-1
  • 大小:5.49MB
  • 格式:ppt
  • 学币:8
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高考语文人教版一轮复习高频考点刷题学案:专题八 第一节 文言文整体阅读 Word版含答案
  • 大小:1.28MB
  • 格式:doc
  • 学币:8
  • 第一节 文言文整体阅读微点1 读懂全文(2018·全国卷Ⅰ)阅读下面的文言文,完成1~4题。(19分)按以下步骤把握全文:第一步 快速通读,厘清层次文章可划分为几个层次?可分为三层。第一层,介绍传主名、字及踏入仕途的经历;第二层,叙述主要事迹;第三层,交代传主致仕去世及享年。(可用“∥”在文中标示层与层之间的分界)第二步 勾画业绩,解读品性文章叙述了鲁芝生平中
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高考语文人教版一轮复习高频考点刷题学案:专题八 第三节 文言文阅读考查点 Word版含答案
  • 大小:3.26MB
  • 格式:doc
  • 学币:15
  • 第三节 文言文阅读考查点一、文言断句微点1 注意名词和代词专题微评小题微练  文言文中的名词和代词常用来作主语和宾语,断句时可先找出名词,如人名、地名、官名、国名、朝代名、器物名、动物名等;也可先找出代词,如吾、予、余(表示“我”)、尔、汝(女)、公、卿、君、若(表示“你”)、其、彼、此、之等。这些名词和代词如果作主语,那么它的前面就可能断句;如果作宾语,那么它的后面也可能断句。
  • 查看 收藏 分享
  • 2020年高考语文人教版一轮复习高频考点刷题学案:专题八 第二节 文言文阅读知识点 Word版含答案
  • 大小:3.55MB
  • 格式:doc
  • 学币:12
  • 第二节 文言文阅读知识点一、文言实词微点1 一词多义专题微评小题微练  古汉语中的一词多义是一个普遍现象,即一个词在不同的语境中具有不同的含义,而同一个词的几个意义之间又有一定的联系,其中一个是本义,其余是引申义。比如“引”字,本义为“拉开弓”,例如“君子引而不发,跃如也”(《孟子》),根据这一结构,可以引申为以下多种理解。①拉——“左右或欲引相如去。”(《廉颇蔺相如列传》)②
  • 查看 收藏 分享
  • 2017-2019三年语文高考真题分类汇编:专题04 文言文阅读
  • 大小:190.50KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 专题04:文言文阅读【2019年高考】一、【2019年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的文言文,完成10~13题。贾生名谊洛阳人也年十八以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉为河南守闻其秀才召置门下甚幸爱 孝文皇帝初立,闻河南守吴公治平为天下第一,故与李斯同邑而常学事焉,乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余,最为少。每诏令议下,诸老先生不能言,贾生尽为之对,人人各如其
  • 查看 收藏 分享
  • 2019年高考语文真题及模拟题分类汇编:专题04 文言文阅读
  • 大小:69.00KB
  • 格式:doc
  • 学币:10
  • 专题04:文言文阅读 【2019年高考】 一、【2019年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的文言文,完成10~13题。 贾生名谊洛阳人也年十八以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉为河南守闻其秀才召置门下甚幸爱 孝文皇帝初立,闻河南守吴公治平为天下第一,故与李斯同邑而常学事焉,乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余,最为少。每诏令议下,诸老先生不能言,贾生尽为之对,人人各如其
  • 查看 收藏 分享