2018-2019学年地理组述职报告

已有.人查看过本文标签:地理孙磊学年述职报告发布时间:2019-03-01100%好评.人参与打分

尊敬的领导,亲爱的老师们:

大家好!

过去的一学期,地理组在校领导、教学部的关心和帮助下,在赵亮组长的带领下,在组内同仁的共同努力下,顺利的完成了本学期教育教学工作。现将本学期我组工作开展情况进行简要的汇报,总结。如有不到之处还请批评指正!

一、常规工作

1、集体备课方面

本学期我组在教研组的正确领导下,探究摸索新的备课模式,首先就整节课进行说课形式集备,然后就某个关键知识点、学生易错点进行集中探讨。本学期开学之初,就与组内小伙伴说了地理教师的专业基本功不能丢,即使拥有现代发达的电子计算机,但是我们的版图版画能力依然不能丢。故而,本学期我组老师在教案的书写和课堂版画上下了大功夫。可谓是图文并茂,生动形象。基于此,我组陈晓峰老师、孙磊老师在新站区地理优质课比赛中分获一等奖和三等奖的成绩2018-2019学年地理组述职报告2018-2019学年地理组述职报告

不足:集体备课的成果在不同类型班级授课效果不同,学生接受能力也有所差异,在不同类型班级的作业设计上还不够科学,严谨。因此在学业水平测试中出现分差较大的情况,该情况八年级尤为明显。

改进:下学期加大分层备课的力度,下学期杜绝出现不同类型班级,用一样的教学课件。落实分层作业,关注作业反馈效果!

2、公开课、观课、议课方面

本学期共开展常规组内公开课14节、生态课堂2节、新教师汇报课1节、期中诊断课1节,共计18节2018-2019学年地理组述职报告文章2018-2019学年地理组述职报告出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500002209531.html,转载请保留此链接!。本学期各类公开课授课老师课前精心准备,课堂激情演绎,不断的打磨,目的就是要能够给组内同仁带来实实在在的触动和收获。在公开课整个准备中,从讨论教学设计到多次磨课和评课,发挥集体的智慧。在议课过程中,议课老师提出中肯的意见,授课老师虚心接受学习,进而内化。组内听课节数共计258节,人均51.6节,有效听课节数248节,人均49.6节。常态课人均近30节课

整体上我组老师听课有记录,有批注,有反馈2018-2019学年地理组述职报告 述职报告。评课过程中,我组宋华超老师往往能关注到我们忽视的点,提出疑问,加以讨论研究,使得我组老师在评课过程中不再是千篇一律的说套话。本学期在组内同仁的共同努力下,授课能力有提高,议课水平有进步。

除此之外我组老师还参加168中学地理开放课2节,2018年合肥市初中地理教学观摩会2节。其中在合肥市地理教学观摩会后的研讨会的发言,受到市教研员的高度认可和赞誉。

不足:1、听课节数未能达到教研组要求的55节;2、跨学科听课相对较少

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