幼儿游戏5则

已有.人查看过本文标签:幼儿游戏5则发布时间:2016-11-26100%好评.人参与打分

幼儿游戏5则

一、数数有几脚

活动目标:

让幼儿可以更快的认识,适应团队游戏

活动准备:将幼儿全组分为 4人一组

活动过程:

1、教师组织全体幼儿分为3小组。

2、介绍游戏规则:一双手和脚各代表一分,即一个人有4分。当带老师讲出一个数字,各组便要以最快时间来组合。最慢的为输。例如:老师说:“我要3”,而小组有4人,那么应该有3位组员要单脚站立,有一位要被背起。

3、小组幼儿进行讨论,开始游戏。

二、瞎子摸号

活动目标:

1、让学员体会沟通的方法

2、当环境及条件受到限制时,你是怎样去改变自己,用什么方法来解决问题。

活动准备:眼罩及小贴纸和空地,14-16个人为一组比较合适

活动过程:

1、热身活动

2、介绍游戏规则:每位学员戴上眼罩,发给幼儿每人一个号,但这个号只有本人知道,让小组根据每人的号数,按从小到大的顺序排列出一条直线;全过程不能说话,只要有人说话或脱下眼罩,游戏结束

3、幼儿讨论:你是用什么方法来通知小组你的位置和号数?沟通中都遇到了什么问题,你是怎么解决这些问题的?你觉得还有什么更好的方法?

三、从蛋到人

活动目标:

活跃气氛

活动准备:空地一块

活动过程:

1、教师介绍游戏规则:所有的学员一开始时都是蛋,都蹲着;学员分对用‘剪刀,锤子,布’决出胜负,胜者可以半站着,成为小鸡,负者仍是蛋;接下来蛋与蛋决胜负,小鸡与小鸡决胜负。胜者往上进一阶,负者往下降一阶幼儿游戏5则幼儿游戏5则。 整个次序为蛋,小鸡,老鹰和人。蛋要蹲着;小鸡半站着,两手放在两腋下做小鸡状;老鹰可以站着张开双臂飞翔;进化成人后则可以退出比赛。

2、幼儿开始游戏,各阶段的学员都只能与同一阶段的学员决胜负。

结果:最后的结果应是一个蛋,一只小鸡,一只老鹰,其余都是人。

参考:老师可以在适当的时候与剩下的蛋,小鸡和老鹰等决胜负,使得只剩下一个蛋,其余都为人幼儿游戏5则文章幼儿游戏5则出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500001186583.html,转载请保留此链接!

四、几元几角

活动目标:

训练思想敏捷、随机应变

活动准备:时间5—10分钟

活动过程:

1、教师介绍游戏规则,男组员价值是5角,女组员是1元。幼儿听教师口令,男女组员依数目自由组合。例如:3元,就是3女、2女2男或6男了 ,每次尽快说不同的数目,组员要迅速成组。

2、开始游戏,入不到组的,就为输。

3、游戏变化:男女的价钱可随意调转的。例如:男是1元,女是5角。 继续游戏

幼儿游戏5则默认

五、大树和小松鼠

活动目标:

合群,增强自信

活动准备:10人以上,时间5—10分钟

活动过程:

1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2、教师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

3、教师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

4、老师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,老师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

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