2016年度职教中心工作总结

已有.人查看过本文标签:职教发布时间:2016-03-12100%好评.人参与打分

2016年职称申报工作总结

本人热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身教育事业。自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。现总结三大点:

一.重视自身建设,努力提高业务水平:

要让自己为人民服务,献身于教育事业,首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新。为了提到写作能力,我在1990年参加了中国人民大学文学写作培训,并以《企业家报》.《诗刊》等为练笔场所。为了扩大自己的知识面,我在1992年参加了《企业家报》书友会。为了提高自己的专业知识水平,我积极参加市进修学校安排的电化教学、教学技能、基本功等各类培训。XX.6取得了计算机培训合格证书。为了充实的教学理论,更新教学理念,我阅读了大量教育教学理论书籍。

二.为教育事业,为培养人才做贡献:

几年来,我担任了语文教学兼班主任,平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是这些刚进中学校门的学生,他们对中学的学习与生活很不适应,我下决心教好他们,每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划,根据刚入学的学生的个性,采取不同的方法教育他。平时很注意自己班主任应有的职责,课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。平时经常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。在课堂上,为了调动学生的积极性,我经常鼓励他们,给戴红花。使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高和巩固他们和知识,经常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到进步,我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切联系,和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人,这些后进生在我的精心教育下,思想有了较大的转变,成绩也进步了。平时为了使更好更快地掌握知识,我认真备课,充分利用课堂时间进行认真教学。课内重视学生思维能力和创新思想的培养,让学生多动脑、提问题。由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的一致好评。

只有对祖国热爱,对事业的热爱,对学生的热爱,才能教好书,管好班级。几年来,我一直都担任班主任。在工作中从不歧视差生。而是想方设法了解学生,深入到学生中间,做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距,热爱学习,热爱集体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风,学风2016年度职教中心工作总结2016年度职教中心工作总结

光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学.高效的目的的。我几年从事语文教学,在教学中刻苦钻研,勇于探索。根据目前农村学生接触媒体的实际情况,主张教材应以教科书为主,以大量课外读物为辅的大语文观,提出“课堂教学到效化,课外阅读大量化,让学生在读中开发潜能,在读中自我教育”的做法。主张教学实践应紧随社会发展趋势,迎合社会发展需要,与理论紧密联系,用理论指导实践,在实践中总结经验,提升理论。

三、重德育教育,引导学生全面发展:

平时在教学中,不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育,从学生一进校门,我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习,和同学团结友爱的好习惯。教育学生互相帮助、互相爱护。

通过实践对学生进行德育教育。如:有一次学校开展运动会,要求学生都穿上校服,我班上有一位失去双亲的孤儿,因生活困难,没钱购买校服,好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告诉全班学生时,全班学生向他伸出了友谊之手,将自己平时节省下的零用

钱捐出来,给这位学生购买校服,使他重展天真的笑容。以上这些,都是同我平时对学生进行积极有力德育教育分不开的。除此之外,我还在班内开展了丰富多彩、积极向上的有益活动。如:经常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为了培养学生观察能力,热爱祖国大自然,经常带学生出去活动,还有课文朗读、故事会、小制作、下棋比赛等,让学生找到乐趣、找到了自身的优点,从而懂得了学习的重要性,同时达到了爱国主义教育的目的。

我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命,为了无愧自己的良心,我只能在教学这片热土上,做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干,春蚕到死丝方尽”2016年度职教中心工作总结文章2016年度职教中心工作总结出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500000575786.html,转载请保留此链接!

2016年职称申报工作总结

自踏入建筑工程这个工作以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以规范自己工作,以当一名好工人作为自己的座右铭,以严格的标准来要求自己。在这期间,深刻认识到要向成为一名合格的土建技术人员,就必须遵守职业道德,并进一步提高自身素质和职业修养,诚信工作,树立正确的世界观,人生观和价值观,现将今几年来的工作总结如下:

一、思想道德方面:

本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,并思考“我如何在自己的工作岗位上实践xxxx的思想?”我还深知要先身之律。在工作中,我积极主动,勤恳,责任心较强,乐于接受领导布置的各项工作,我还注意文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、工作方面:

本人自1998年在省重点高中xx中学毕业后,于XX在xx上大学,学习建筑工程专业,在XX年8月参加工作,在xx工程有限公司xx项目部工作,刚开始做施工放线员,随后由于工作认真出色,调入该厂做施工负责人;在XX年到xx项目部,在该项目部里面做施工总负责,属于主管级别;XX年在xx做现场施工负责,也在该公司的月刊上发表了2篇土建施工的文章,XX年底被评为先进个人的荣誉。本人依靠自己的实力和奋斗赢得公司的信任,通过这几年的工作经验和自身认真学习,锻炼了自己的能力,培养了吃苦耐劳的精神,有良好的敬业精神和团队合作精神,在工作技能方面也有较大的进步,其中在xx项目部,由于是公司建筑脱硫工程最大的单体工程,为确保该项目按期保质完成,公司从各项目部抽调精兵强将组建成项目部,作为该工程的一名施工员,在工作期间,我主要从人、机、料、法、环五个方面因素出发,牢固结合施工员岗位职责,对施工质量、工序、材料、安全和文明施工等进行有效控制和管理。按照动态控制原理,随时观察施工状态,随时解决施工问题,随时制止违章操作。具体工作例举如下:

1、在施工质量和工艺工序上,根据规范、设计要求,将施工工艺工法严格落实到实际施工中。对每一道工序进行检查控制,再根据钻孔灌注桩的工艺特点和流程,合理安排好各工序的衔接和各机台的相互位置,将工作细化到控制各机台的施工操作上。指导工人合理操作,以提高生产效率,保证工程质量,确保施工安全。

2、在环境、安全文明施工上,以兼职安全员的职责要求自己,在施工过程中,始终制止违章操作,督促施工人员戴好安全帽,系好安全绳,在钻进、砼灌注的工序中控制泥浆不外溢,混凝土不随处滴漏。

3、在材料成本上,始终以一个主人翁的态度控制管理施工材料。我将材料浪费的经济损失分为两种情况:一种是可见材料浪费,如施工用水、钢筋、钢管、格构柱用钢材、挖机、吊机的非指令作业等;第二种是不可见材料浪费,如施工用电、混凝土超灌过多等问题。可见材料浪费是在施工现场立即可以看到的直接浪费,不可见材料浪费是在施工现场当即看不出的间接浪费。我认为对于不同的材料浪费现象,应从不同的根源去控制,有时候需要我们立即制止,有时候需要我们综合管理、跟综控制,有时候我们要动手关一个开关、关一个阀门,有时候我们要动手捡起一截钢筋……更多的时候,我们要紧盯一切可能发生浪费的地方,让浪费消灭在发生之前。

如此做来,我在夏港项目部取得了一定的成功,赢得了领导的信任。

同样在xx项目部和xx项目部我运用在夏港项目部的经验和方法,并加以改进,对自己而言工作上取得了很大的进步。

同时在业余时间我也参加了计算机能力的培训如:word、excel、autocad、photoshop等电子软件

通过这几年在xx公司的工作体会和总结,我认为施工员是一个体现责任心的重要岗位,在今后的施工中,还有很多施工的技术和管理的技巧值得我去学习。我将立足岗位,在该工程项目中努力工作,为我公司做出更多贡献。

2016年职称申报工作总结

根据xx县教育局人事股XX年中小学(幼儿园)教师中级、高级职称申报工作启动会的安排精神,结合我镇中小学(幼儿园)暑假工作实际,8月3日在教管中心召开全镇XX年中小学(幼儿园)教师中级、高级职称申报工作启动会,并按有关本次职称申报工作精神和程序组织开展工作,至8月20日,申报工作全面结束。为了总结经验,发扬优点,改正不足,为今后职称申报工作开展得更好,现将工作开展情况总结

一、成立领导小组,指导工作开展:

成立中坪镇XX年教育系统中级、高级职称申报推评工作领导小组:

1.工作小组

组长:尹xx(主任)

#from 2016年职称申报工作总结来自学优网http://www.gkstk.com/ end#

副组长:王xx(副主任)

成员:伍xx(政工员)、赵xx(教研员)

小组下设办公室在教管中心,由伍邦林老师具体负责日常工作,电话:478cccc(办)、1398vvvvxxx(手机)

2.监督小组:

组长:杨xx(副主任、工会主席)

成员:刘xx(教管党支书)、周xx(坪中党支委)

3.服务小组:

组长:谢xx(办事员)

成员:各校教导主任或教务员等。

二、制定准入制度,让业绩突出教师及时申报

(一)准入制度(教学质量为主):达到下列三个条件之一:

1.任现职以来,申报学科教学质量曾获过1次以上镇级统考名次奖;

2.任现职以来,获过3次以上镇级及以上教育部门组织的征文、绘画、书法、体育比赛等个人奖(当年统考成绩不挂末);

3.申报当年已经获25年或30年教龄荣誉证书(当年统考成绩不挂末)。

(二)、基层副高,总量控制、突出业绩

基层副高申报按县人社局专业技术人员核发申报数申报,额满“空一补一”;业绩不少于“一质量奖一优秀称号一公开论文”。

三、广泛宣传,让各校教师知晓

在XX年7月20日全镇中小学(幼儿园)校长总结会上,专项安排XX年中小学(幼儿园)教师中级、高级职称申报工作的有关精神和具体时间安排,同时将有关精神发布在中坪镇教育管理中心网站平台上和中坪镇教管中心qq政工群里,让广大教师及时了解信息,知晓精神,传播精神。

四、组织有序开展工作

从8月7日开始,至8月15日,组织李永鸿、吴明强、王安林等教师帮助指导和调整、复印表册,不分周六、周日照常上班。特别是今年普通话暂时不作要求和工作年满4年(本科)、6年(专科)、9年(中专)都可以申报(业绩符合要求)以来,准备申报和咨询教师教往年增加10多名,工作量大,工作时间长,(2016开发区年终工作总结)为本次申报增加了不少困难2016年度职教中心工作总结工作总结。但工作组克服困难,做好解释和劝导工作,使得本次申报工作按质量、按要求及时完成,于8月19日交完资料和费用。

五、收获与困难解决

(一)各校及时宣传政策和文件精神,使教师能按时完成申报工作。

(二)教管中心人手不足,李永鸿、五明强、王安林3人及时伸出援助之手,无报酬,帮助1个星期,教管中心和申报教师深表感谢;申报人员1人1顿饭,解决工作人员的伙食问题。

(三)得到学校和教师的支持,对个别成绩和申报不对应想参加申报的教师做好解释工作以及对无空岗学校教师暂时不申报工作,使得本次申报工作的工作量控制在规定时间内完成。

(四)对学校负责人和中层人员及时调整准入微调,使得学校校长和中层人员有业绩参考。

(五)有的校长注重关心老教师,帮助解决职称申报工作和及时看望与安慰。

六、今后工作打算

(一)幼儿园教师和个别教师无统考成绩可数,今后考虑制定考核办法,将所有教师一年来的工作作考核认定。

(二)六年级和九年级成绩评定无定夺,建议在每学年第一学期统考六年级和九年级,并将此成绩作为暑假两个毕业年级教师的主要参考业绩

(三)教师职称资格证和聘任证有的未及时年审,望各校专人负责检查督促此项工作。

(四)今年普通话暂时不作要求是特殊情况,请各校通知督促教师参加普通话学习和测试,保障要参评教师都持有5年内的有效合格普通话证。

(五)今年是新老文件同时执行年,又是过度年,绝大多数教师采用老文件申报。预计2016年将全部使用新文件申报,对评审条件有新要求,特别是组织开展课外兴趣活动小组、校际示范课(优质课)、参加教研教改活动等资料要有校级安排、本人计划、活动开展、工作总结等过程,资料要有文字和图片印证,形成成套资料。

(六)各校成立工作小组,帮助解决申报教师在申报工作中的困难和问题。

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