第二批群众路线教育实践活动专题民主生活会个人对照检查材料

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第二批群众路线教育实践活动专题民主生活会对照检查材料(一)

自开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动以来,按照校党委关于开展党的群众路线教育实践活动方案要求,我认真的学习了《党章》、中央和省委领导讲话精神、“三本书”和《人民日报》关于党的群众路线教育实践活动的评论员文章以及习近平总书记在河北民主生活会上的讲话精神,通过学习,使我深刻认识到,开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,目的是要切实解决我们党员队伍存在的突出问题,进一步提高党组织创造力、凝聚力和战斗力。它对我的思想有很大的触动,使我在思想境界、认识水平、党性观念、党的宗旨意识上得到提高。对照习近平总书记“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,特别是“四风”方面,本人认真回顾和检查了近几年来的工作、党性等方面存在的问题。

一、遵守党的政治纪律,贯彻执行中央八项规定、省委省政府九项规定和学校党委八项要求情况

(一)严格遵守党的政治纪律

多年以来,自己始终严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。对中央已经做出决定的重大方针和政策问题没有不同意见,也没有公开发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论,更没与中央的决定、决议等相违背的行动。

(二)认真贯彻执行中央八项规定、省委省政府九项规定、学校党委八项要求

在认真贯彻执行中央八项规定、省委省政府九项规定、学校党委八项要求方面,本人从内心拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,拥护省委、省政府《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》。但是,本人在开短会、讲短话,力戒空话、套话方面做得不够,今后一定要在这上面改进。

二、个人“四风”方面存在的问题

(一)形式主义方面

在形式主义的问题上,我有以下几点不足:

1、理想信念方面存在的主要问题是:一是在平时工作中,实践“三个代表”重要思想的自觉性不强,虽然也有坚定的信念和信心,但开创精神不够,有时还停留在口头上,缺乏从自身做起的具体行动意识,认为只要把自己的事情做好就行了,大局意识不强,存在一定的形式主义;二是在工作中强调形式的东西比较多,比如在运动会上,要求大家必须提前多久来到会场,或者是开会的时候要求大家必须带笔记本,会议内容要详细记录,要求坐姿,等等,规定各种条条框框,要求大家必须遵守,深入教师中间少,认为有支部书记系部主任副院长等人可以落实,缺少以人为本的理念,没能更好的解决实际困难。

2、政治理论学习方面要求的形式比较多。学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。除参加上级党组织学习及有关的培训集中学习外,虽然平时自己也想多学一些,但往往是给自己找出这样那样的理由,存在得过且过的依赖思想,自觉主动地抽出时间学习政治理论方面书籍的时候不多。例如,学习中看报纸和电视新闻较多,认真坐下来读原文较少。二是理论联系实际做的不够好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

3、工作能力方面要求大家的框框比较多。对本职工作业务知识掌握得还不够深,工作能力有待进一步提高。一是虽然有时候也学习业务专业知识,但有实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是对法律知识和现代科学知识深入学习得不够。不适应创新工作方法的需要。三是对党建、学生工作的知识学的比较少,使自己对新知识、新理论掌握不多,了解不深,有时体现在撰写的一些涉及党建、学生工作方面的材料显得不够全面、不够深刻。

(二)官僚主义方面

在官僚主义的问题上,我存在的不足是:

1、在宗旨意识、观念方面,存在着考虑个人利益,自觉履行党员义务不够的问题。在工作中我个人认为自己是爱岗敬业的,虽然做了一点事情,有时却考虑自己应该得到什么,思考自己作为一名党员为集体都做了什么的意识不够。例如,有时因工作琐事对人态度不好、工作做得不细的问题,存在着一定的官僚主义现象。

2、与群众之间的相互交流、沟通不够。在工作上虽然有一些好的想法和建议,往往考虑到上级领导的意见,又怕得罪群众所以有好人主义的思想。例如,对自己有误解的同志,也没有主动的去解释,去沟通,认为不管别人怎么想,只要自己问心无愧,时间久了,大家是能够理解的。

3、群众意识不强,为民服务的宗旨不够。一是虽然也经常和基层职工、同学沟通,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心教师们想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,全心全意为人民服务的宗旨意识不够。例如,和学生干部和学生群众沟通不密切,在一起谈心的时候较少。二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,联系群众不广泛,与学生、教职工谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时不全面,对教职工思想状况和学生生活情况了解不全面,帮助职工和同学解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。

4、在执行相关制度上有不到位的地方。一是对规章制度不够重视;二是对规章制度认识不深刻;三是对规章制度执行有偏差。

(三)享乐主义方面

在享乐主义方面,我的不足是:

1.工作不够大胆,处理问题不够果断。虽然领导安排的工作基本都做了,但是在工作中我本人缺乏开拓创新精神,只满足于把工作做了,而不是做的更好,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。工作的主动性还不够,害怕出现失误。这虽与工作性质有一定的关系,但一个很大的因素是自己不够自信,工作上满足于小成绩,小效果的思想。

2、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神.共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑群众利益和全局利益少了些。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

(四)奢靡之风方面

在奢靡之风方面,我存在的不足是:吸烟饮酒参加饭局,有的是学生毕业时感谢师恩的,有朋友聚会的,有同事结婚的等;参加旅行团,去过北京上海等地旅行。

三、存在“四风”问题的思想根源

分析以上存在的问题,按照具体情况具体分析的方法认真进行了剖析。

(一)形式主义问题的思想根源

形式主义存在的根源:主要是认为自己已经是一名学校的党的中层干部,有了一定的地位,放松了对自己的总要求。在“四风”方面有了懈怠,尽管工作一直还兢兢业业,按照学校制定的“更名申博”的目标在前行,但是没有从自己的整体素质发展上考虑,没有从工作的整体发展去考虑。没有挖到心灵深处,只是很肤浅地回想自己做了什么,特别是在班子意见有分歧的时候,虽然能够坚持原则,讲发展大局,往往好人主义思想占主导,要求大家框框比较多,这也说明了我在价值观方面,存在一定的问题,使自己的思想和精神状态平庸,表现出一种浮躁心理、急于求成的思想。

(二)官僚主义问题的思想根源

官僚主义存在的根源是:虽然我对工作一直都是很投入的,也一直对工作是负责的,但因为我是一名党员领导干部,下面有支部书记、辅导员,副院长,所以一些工作的落实,就直接落实给他们了,总感到自己可以放松些。特别是在思想上,认为工作落实好了就可以了,忘记了以往的积极向上的精神,没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己的缺点认识很到位,知道缺点,在工作过程中不断的逐步加以改进和提升,也得到了领导和同志们的认可。但是离领导和党员先进性具体标准的要求还依然有很大的差距。

(三)享乐主义问题的思想根源

享乐主义存在的根源是:对许多事物存在模糊认识,对客观事物没有正确的分析,放松了自己的学习。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调外部环境对自己的影响,存在一种享乐情绪,开始追求物质的东西,比如办公室用品、环境的优越等等,从而在生活工作过程中产生一种自然而然的消极心态。由于对自己压力不够,从而动力就不足,改造自我的力度就不够,产生了享乐主义。

(四)奢靡之风问题的思想根源

奢靡之风存在的主要根源是:对自己的要求不严格,认为现在的条件好了,地位也比较高了,可以享受些了,因此,在工作之余放松了对自己的严格要求,影响了工作,形成了一定的奢靡之风。

四、整改措施

我要按照党的群众路线教育实践活动的要求,不断的完善自我,重点在“治治病”上下功夫。毛主席说过,人是要有点精神的。务必要保持谦虚谨慎不骄不躁的作风,务必要保持艰苦奋斗的作风,我将认真加以整改。

(一)要加强学习,不断提高自身的综合素质

首先是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,积极投身到教育实践活动中去,进一步改造自己的人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定理想信念,其次是要进一步加强政治理论和业务能力学习不断提高一名党员干部的综合素质。

(二)要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神

共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

(三)时刻警示自己、严格要求自己

在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失误为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持一种积极向上、爱岗敬业、吃苦肯干的精神。不满足于过得去,而应提高标准,严要求,做到甘于吃苦,乐于奉献。牢记党员身份,强化党员意识,切实履行好一名党员应该履行的义务,以自身的实际行动实践一名合格共产党人所应具备的最起码的先进性要求。

(四)要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力 在 当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

(五)努力做到严于律已、宽以待人

增强心理素质,改进工作方法,为更好地搞好服务、干好工作打下坚实的基础。工作中勇于批评和自我批评,敢于抵制不良现象和行为,继承发扬党的光荣传统,牢记“两个务必”,勤俭节约,助人为乐。同时要在日常的工作和生活中多向领导请示汇报、多与群众交流和沟通。主动和自己有不同意见,或者说是有误解的同志多谈心,多了解,多体谅。要严于律已,在工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因,常怀律已之心;要宽以待人。

综上,我作为一名党员干部,将牢记党的宗旨,努力践行“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神,加强政治理论修养,胸怀大局,廉洁自律,时刻警醒自己,努力提高自身的综合素质,从我做起,从小事做起,从细微做起,密切联系群众,扎实做好本职工作,以积极的心态,不断提高工作水平,能坐得下来,踏下心来,想群众之所想,耐得住清贫和寂寞,敬业爱岗,甘于奉献,正确对待荣誉、地位,努力工作,争做一名领导信得过、群众离不开的合格的党员领导干部,为我校更名申博两大目标的实现做出应有的贡献。

第二批群众路线教育实践活动专题民主生活会对照检查材料(二)

根据县委的要求,这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

在开展党的群众路线教育实践活动以来,我做为班子成员,一是认真学习理论。先后学习了党的十八大及十八届三中全会精神、习总书记关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话、党章等理论文章。二是主动参加学教。参观了转型园区建设,直观感受我县的创新成就,进一步提升了自身的责任感、使命感和紧迫感。现将自我反思剖析情况汇报如下,请监督批评指正。一、存在的主要问题

1、理论功底不高,运用理论指导实践不够。

一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。具体表现在,在党校进行集中学习时,有时会因单位工作忙而请假,导致学习的内容不连贯,影响了学习效果。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。具#from 本文来自学优高考网www.gkstk.com,全国最大的高考资源网 end#体表现在,在进行网上学习时,为了片面追求高学分而存在请别人代替学习一些自认为可有可无的教学视频的情况,事后又没有利用闲暇时间补上。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2、工作作风不实,求真务实的精神不够。

一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在,有时候接到上级安排的工作任务,由于对其工作安排及工作作风不满意,带着情绪工作,因此会出现应付的情况,只求完成不求最好。二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,同志间的思想交流不多,对工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。

3、群众意识不强,为民服务的宗旨不够。一是虽然也经常下调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片。二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,联系群众不广泛,与干部职工谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时不全面,对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困难不多。

4、勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够。树立勤政廉政的宗旨意识还不够牢固,党风廉政问题和不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入,存在把关不严的现象。

二、存在问题的主要原因

1、政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。一是学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和坚定。

2、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众缺乏真功夫。

三、今后改进措施与努力方向

1、要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

3、要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象的情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

4、要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕我乡的长远发展和中心工作,带头贯彻和落实上级党委政府的各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。

总之,在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中,我要紧紧围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制”这些个环节深入推进,特别是在反对“四风”问题、今后改进措施与努力方向上作出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺。今后,我将进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,为我乡各项事业的发展多作贡献。

第二批群众路线教育实践活动专题民主生活会对照检查材料(三)

 

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按照党的群众路线教育实践活动的总体安排,对照征求到的意见,结合反“四风”,现就我自身存在的问题对照检查如下:

一、对形式主义认识不深,有时反而犯了形式主义的问题。

形式主义,说起来并不十分简单。中央党的群众路线教育实践领导小组提出的形式主义的6种表现,我虽然不占全部,但有两点问题是存在的,但表现又有所不同。

一是学风不扎实。我的问题并非直接表现为文件中提出的学而不思,学而不信,学而不用,学而不行,而是学的不全面,学的不到位,难以甚解。不全面,反映在学习上不系统,学的东西较多,但融汇贯通不够,正如有的同志提出的,“应进一步加强政策理论学习”。比如,对工作,没有首先从理论上系统研究,凭经验多,满足于处理日常事务,对的宏观思考没有形成完整体系,只能摸着石头过河。这种做法不是不可以,但效率和质量受到影响。不到位,是通过学习,仍感到对一些问题的认识始终不透彻。比如,对?我认为,既不是部门职能不清的问题,也不是资金不到位的问题,更不是干部思想素质的问题,核心的东西没有找到,所以工作上还没有找到自己满意的系统性切入点。

二是落实不够有力。有时过于强调循序渐进,认为大家都很辛苦,要根据同志们的积极性、专业性来慢慢推进,造成工作进度不快。有时跟踪力不够,认为同志们基本素质好,靠自觉就行了,督促检查不紧,造成工作质量受影响。这么做,也有思想根源,表现为主动出击的思想不足。工作安稳后大家的闯荡劲少了,在这种情况下再想快马加鞭二次创业,难免要得罪人,至少会让一部分人不舒服。但强势管理的做法,缺少现实制度的支撑和保障,也就不想自找苦吃,有时会选择知难而退,往往以天时、地利、人和的条件不具备为由,哪个成熟做哪个,工作节奏大大减缓。另外一种情况是,感觉对一些工作大家思想认识不统一,有时按照少数服从多数的原则办事,但自己又不愿意,也没有发挥主观能动性进行充分的对外沟通,义气用事,使得心里纠结的过程,成为了落实工作不力的过程。比如等事项,都是以上思想做崇,启动较快,落实较慢。

二、对官僚主义认识片面,有时反而犯了官僚主义问题。

一是存在傲气和主观倾向。自己长期在体制内工作,体制内所需要的核心竞争力(宏观思维、微观操作办法),自己的成长经历锻炼了这些技能,但也逐渐生出傲气,加上遇事有一些经验,又伴生出主观主义,认为其他同志的判断不如自己,“你说的我已想到,我说的你没听明白”、“别耍小聪明”等思想不时闪现,认为干部“思想该简单时不简单,工作该复杂时不复杂”,听取意见甚至领导同志的意见都较少,对一些批评显得无所谓、不耐烦。

二是考虑问题不够全面。自己多年在工作,遇到的事务较多,经手的棘手工作也很多,积累了一些宝贵经验。来到后,多数情况下,总认为事情比较简单,实现难度小,但未能充分认识干部思想状态、部门职责限制等因素,未能充分了解原有工作基础的薄弱程度,以及干部对困难工作的认知水平,甚至没有充分认识到社会环境对干部思想的深刻影响,就事论事多,简单推进工作多,做干部经常性的思想政治工作比较薄弱,与的合作还处于初级阶段,影响着自己最初设想的实现速度,甚至反而给人一种武断、急于求成的感觉。

三是接触干部不主动、不广泛。长期的工作使我形成一种观念,干部分两类,积极向上和安于现状,其中安于现状的占绝大多数,且各有表现。有的不催不办,影响团队向上精神;有的道听途说,有的习惯,影响相互团结和提高。对于安于现状的同志,主动打交道少,交往面本身就大大缩小。有时再表现出傲气,考虑问题不太全面,难免使人有意见。有意见我是知道的,但从不主动化解,总认为以后有机会再说,主动化解,反而越说越乱,造成一些误解长期存在,虽然有的误解在深入交往中得到了化解,但相当一部分沉淀了下来,影响了同志关系和工作推进。

三、对享乐主义、奢靡之风的认识有偏差,有时反而影响了正向思维

自己对享乐主义、奢靡之风,总体上认识是正确的,但也有不彻底的地方,造成一定的浪费。

对照中央提出的“享乐主义、奢靡之风”十种表现,虽然直接的问题并不多,但如果从这些负面表现的对立面、从正能量的角度分析,我还有不少差距。比如,吃苦耐劳的精神少了。以往,加班加点是习惯,,工作压力不像以前大了,开始产生贪图舒服的思想,加快工作进度有了缓一缓的想法;能加强基础工作的事情,有时考虑大家的习惯,虽然也提要求,但强力管理的习惯少了,多数是点到为止。还有,钻研业务的精神少了。以往为了某项工作,业务学习到深夜,现在则有时认为学了业务用不上,用时再学也不迟,面上足够应付了,何必再苦自己。

正能量、正思维的减少,虽然受一定的社会因素和行政因素影响,但主观上还是思想实际出了问题。

一是在共产主义的核心思想上产生了等待思想。共产主义的核心思想,就是公平公正、无私无畏,公平公正是目标,无私无畏是保障。自己工作多年以来内,受到了很多老同志思想和行为的熏陶,他们身上所具有的党的优良传统,让我油生敬意。20多年来,我看到的,是这种优良传统的不断受冲击,在机构改革、非典、换届等重要工作中,大公无私、冲到一线、推功揽过的人少了,自私自利、贪生怕死、患得患失的人多了。面对干部的思想结构发生的重大变化,我们的管理未能及时跟上,会哭的孩子有奶吃,许多不该得到实惠的干部得到了实惠,也助长了“四风”问题。党的优良传统思想在我的头脑中还是根深蒂固的,面对当今干部队伍中存在的突出作风问题,以及庸俗的人际关系,面对管理上的无计可施或应对不当,思想上开始有变化,心理上的复杂情结造成的结果是,对公平公正、无私无畏的态度开始后退一步,既然改变不了现实,就学学老子的思想,闲人思想开始滋生。

二是在贯彻群众路线的方法上产生了方便思想。党的群众路线的基本方法,是从群众中来,到群众中去。再形象一些,就是天天要在一起。天天在一起,不可能不发现问题,也不可能不解决一些问题。但现在面临两大问题。一是领导干部的思想。处在体制转型的大环境下,一部分领导干部不断拷问自己,社会究竟向何方发展?将来个人何以立身?犯罪分子李真甚至认为,与其江山一旦易手,自己万事皆空,不如权力在握之时及早做好准备。这种思想,并不是一两个人的问题,也不可能不脱离群众。二是群众的思想。同样处在体制转型的大环境下,群众受的影响更为明显,利益心更重一些(对利益心的理解也较片面)。权利是随时变的,人总随权利转,必然处处生是非,让人心生畏惧。合理的选择,只能和群众不远不近。自己的行为表现也是一样,虽然主观上注意与干部群众多交往,但很少交心。尤其是一些交心后,个别人有意无意将自己的意思错误地对外传播,或以讹传讹,使自己更加谨慎,从而产生了方便思想,反而认为脱离群众路线更安全一些。

三是知识积累不足形成了执行阻力。“四风”问题表现在行动,根子在思想。思想上的问题,表现是言语,根子在素养。素养的核心,知识是起点,智慧是结果。如果说知识重点解决“能不能干”的技术问题,智慧则重点解决源头上的“干不干”、过程中的“怎么干”的基本问题。对此,我有明显不足。知识有漏点,智慧有混沌,导致对一些事物表面清楚,实际昭昭,分析问题总在表皮,在求同存异、引导促进;抓大放小、形成共识;对干部素质的尺有所短、寸有所长的认识等方面,未能从彻底上明白,从而不能由里及外实施自然管理,以情感人,以情促事,影响了工作的高质量。

中央开展的群众路线教育实践活动,加上不断加大的反腐败工作力度、加大的思想宣传阵地建设等一系列工作,充分表明了中央加强党的执政能力建设的信心决心和实实在在的勇气,看到了新的希望。作为一名干部,需要与时俱进,有所作为。今后我将从三个方面努力践行并达到更高境界。一是在重大问题上,进一步加强理论思考,努力做到通达其精、悟到其神的理论境界;二是遵守各项规定,突出自觉自愿,进而达到随心所欲而不逾矩的行为境界;三是远离浮躁,安静地学习思考和勤奋工作,安静地贯彻党的群众路线而不张扬、不懈怠、不埋怨,努力达到天道酬勤、功不在我的思想境界。

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